到底少了什么1000字
自小，他们空就十分贫穷，父母为了这个儿子考上大学，不惜倾注一切心血供他读，他自己也很争气，没有辜负家人的希望，拼命地用功读书，毕业后在一所县中任教。 到达工作岗位的他更是将自己的一腔热血倾注给了教育事业，他教学生如何早起贪黑地学习，他兢兢业业，对任何一个学生都关照有佳。
于是这个班级在他的带领下夺得了无数次竞赛的奖牌，无数次的第一名。他很自信，因为他的学生都懂得了学习，他的努力没有白费。他希望自己的学生能像他一样获得属于自己的成功，他也辛勤地为孩子们劳作着，对他们视如已出。 那一天，他正在兴致勃勃地讲数学题，无奈这时一阵轻脆的敲门声打断了他的话，他显得很不高兴，极不情愿地打开了门，走进来一位西装革履的人，笑着对大家说：“不好意思打扰大家几分钟，我们正在做问卷调查，麻烦同学们填一下。说完他便若无旁人地发放问卷，同学们也能有兴趣地动起笔来。” 他变得暴躁起来，对那人吼道：“这是我的课，你这是在干什么？”很抱歉，不过是上头批准的，也请你配合一下，时间就这样一分一秒地流逝了，待那个人收好问卷后，他望了望墙上的钟，十分钟过去了，少讲了一题，下课铃照旧响起，他挥挥手示意下课，这是唯一一次没有拖堂的数学课。
几天后，他正在办公室里改着试卷，看着那一张张满分的试卷，他的心里获得极大的满足，正在这时，一阵急促的敲门声，推门而进的正是前几天冲入课堂的那个人，他显得不烦“有什么事呀，问卷调查不是做完了吗？”那人一本正经地说：“请容我自我介绍，我是位心理学家，想就上次的问卷调查向你汇报一下。”有什么问题吗？准确地说他们活得很空虚。“空虚，怎么可能？”他的声音提高了一个八度，他们每天都有很多事，怎么会生活空虚呢？他们是需要一种精神的寄托，那就更不会了，他们的精神寄托就是书，这是他们的精神食粮，不，他们要一种抽象的东西，比如说：爱，这种爱可以是同学之间，师长之间，母子之间……
他愣了，这么些年来，已经很久没有碰这敏感的东西，难道是自己给学生的关爱不够吗？难道自己的努力还不够吗？到底少了什么？他又陷入了沉思，他回想起自己小时候，在班上，他的心中只有学习，忽略了与同学，老师之间的交往，一个学期才回老家一次，每次只逗留短短数日，经过多年的奋斗，他如愿以偿地完成了梦想当上了老师，于是他用自己的想法左右了学生，在县中，学生们很少有回家的机会，于是他失去了亲情，在学校中，同学们只顾学习，只顾竞争而失去了友情，而他自己只是传播知识的机器，忽略了与子女情感的交流。
“到底少了什么？”那位心理医生也在思考。“谢谢你，医生”他拍拍那人的肩，兴高采烈地冲向他的班级，准备他的下一堂课，那人不解地看着他远去的背影。
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