文化节的策划方案
文化节的策划方案（精选8篇）
文化节的策划方案 篇1
（一）比赛时间：
3月21日—4月12日
（二）比赛流程：
1.初赛：参赛人员以寝室为单位报名，赛前自行设计样式，画好上色设计稿，创意无限制，平面立体均可，不得抄袭，内容积极向上等，并要求写好设计理念，在规定时间内上交。
2.决赛：选出8-10组进入决赛，决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具（除颜料、画笔、调色盘之外的，如剪刀胶水卡纸等）至提前抽号的'井盖处，参赛当天寝室全体人员到场（根据设计稿给颜料），寝室团体互助协作，在一定时限内共同涂鸦，不可超出井盖过多区域，非本寝室成员不得参与。时间到，工作人员让各组停手（允许赛组拍照留念）。
（三）奖励方法：
比赛设一、二、三等奖和优秀奖，给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。
联系人：邢 邵（680911） 虞梦雨（683727）
王帅峰（681319）
文化节的策划方案 篇2
一、活动主题：
创温馨家园，建设安全文明和谐环境
造公寓文化，弘扬积极健康向上精神
二、活动意义：
继承和发扬学生公寓文化节活动的精神，创造安全、文明、洁净、温馨的'寝室居住环境，崇尚健康、向上、博学、和谐的寝室文化，充分展现城院大学生的风采。
三、活动对象：湖南城市学院全体学生
四、活动时间：
20xx年3月1日---20xx年4月29日
五、活动内容：
（一）学生公寓文化节标志征集
（二）公寓文化节开幕式暨校园卡开通仪式
（三）“全家总动员”趣味运动会
（四）学生公寓文化街
（五）“温馨小屋我的家”主题征文大赛
（六）“寝室生活，美好瞬间”主题摄影、手抄报、DIY工艺品展
（七）“One Dream One Home”星级寝室评比大赛
（八）城院三人篮球赛
（九）闭幕式晚会暨颁奖典礼
六、主要负责部门：
本次活动将由校学生会宿管部牵头，并邀请校学生会及各学院宿管部、宣传部、女生部、文娱部协助。
七、活动期间工作安排：
（一）前期：
1.策划：由校校学生会宿管部进行活动策划，并交由学生工作处进行审批。
2.宣传：以海报和宣传板的形式宣传，之后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
（二）中期：主体活动的开展。
（三）后期：活动成果的展示。
文化节的策划方案 篇3
一、活动目的：
通过寝室报，展示寝室生活中的喜怒哀乐，通过寝室报，抓住生活中的小细节，留住寝室生活中的每一个值得怀念的.时刻。
二、活动规则：
参赛寝室将寝室报，于4月18日18：00前交至院女生部。根据参赛情况，将筛选出20张寝室报，于4月25日—26日在九华厅门口集中展示，由广大师生公开投票进行评奖。
三、作品要求
（一）寝室报中必须包含的元素：
1、寝室成员的姓名；
2、寝室成员间发生的一个或多个小故事;
3、寝室格言警句（必须由寝室成员自己创作）。
（二）所有参赛作品统一用A3纸制作，并在作品背面标明寝室号。
文化节的策划方案 篇4
一、组织单位
主办单位：湖北经济学院法商学院团委
承办单位：湖北经济学院法商学院学生会
二、活动对象
全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。
三、报名方式
所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。
四、活动内容
（一）“寝室报——寝室生活展示”大赛；
（二）“乐在途中—不要迟到哦”；
（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。
五、评分办法
（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。
（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。
六、奖项设置
本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
七、补充说明
活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。
策划书附件：
1.湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表；
2.湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准；
3.“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则；
4.“乐在途中——不要迟到哦”活动细则；
5.“寝室一起上”趣味休闲活动细则。
三月二十九日
“寝室文化节”资格赛评分标准
1.天花板、灯具、墙（10分）：无蜘蛛网、尘吊、污迹，墙壁无明显污损现象；
2.地面（10分）：地面无纸屑，无杂物，干净清爽；
3.阳台（10分）：物品摆放整齐有序，无杂乱物品堆放；
4.卫生间（10分）：无异味，无未洗衣物，墙壁和池内无明显污迹，洗漱用品摆放整齐；
5.桌凳（10分）：桌凳干净，放置有序，桌上用品摆放整齐；
6.门窗[含窗台]（10分）：所有门窗完好无损，无污迹，窗户明亮，无大面积污垢；
7.床、卧具（10分）：床下无脏鞋、杂物，无积灰，物品摆放一条线；床上用品摆放整齐，蚊帐挂放一致；
8.洗手池（10分）：整齐干净，无水渍、油渍等残留物；
9.鞋柜（10分）：鞋物摆放整齐；
10.寝室安全（10分）：包含寝室人员财物安全及贵重物品安全、人生安全、网络安全等方面；
11.附加分（10分）：寝室文化，主题展示；
湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节
资格赛打分表
（此表太浪费，可一页纸设计多个寝室的打分，且正文中所列附件无此表）
文化节的策划方案 篇5
一、活动目的
通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义，同时增近室友们的'距离。
二、活动规则
每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在脚下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五个项目的比赛，最后算总成绩决定获奖寝室。
（1）摇摇跳跳：寝室四人在起点（篮球场），两人摇跳绳，寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关（参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中，然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳，然后进行第二组）。
（2）乒乒乓乓：进入第二关的同学，从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地，否则在实际用时上另加五秒。
（3）路在脚下：进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手，两个人站在砖头上，另外两个人移动砖头，以便站在砖头上的人行走，如果砖头上的人掉下来，每掉一次用时加5秒，直到到达终点。
（4）逃出圈套：第四关，在休闲广场，四人手拉手围成一个圈，其中一人手上挂着一个呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上传一遍，即每个人都要穿过呼啦圈一次，然后从最后一个人开始，同样向反方向传呼啦圈，此次传递，每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃，当四位同学都跳出呼啦圈时，即任务完成。
（5）四人五足：第五关，逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏，绕休闲广场花坛一周冲向终点，计时停止。
三、活动规则：
（一）所有活动均需四名室友共同完成（多人间的选出四人参加）
（二）没有完成所有任务的寝室，不计比赛成绩；
（三）参赛寝室成员比赛前必须出示学生证；
（四）若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。
文化节的策划方案 篇6
一、活动目的
通过模拟行走上课路线的方式，提醒广大学生按时上课、不要迟到，以积极的心态享受过程带给我们的.快乐。
二、活动规则
1.参赛寝室成员集体参加，相互配合完成比赛；
2.本次活动参照“寻宝”游戏制定。路线从宿舍楼到教学楼，其间会设置各个站点和工作人员，参赛寝室成员在出发点（宿舍楼）拿到号码牌并且登记出发时间后集体出动。按照号码牌上的文字提示，相互配合找到相应站点，完成任务，并在指定地点盖章。所有任务完成之后迅速按提示到达到目的地（某间教室），找工作人员登记完成时间，活动结束；
3.号码牌不得丢失，不能私自更改数据、不可复制，否则取消比赛资格；
4.比赛途中不得借助任何交通工具，可以选择徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比赛资格；
5.在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室，不计比赛成绩。
三、评分方式
根据号码牌上登记的起始和终止时间，用时少者获胜。
文化节的策划方案 篇7
为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，开展“民俗文化节”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 本活动为期一个月，从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节，在此期间展开关于名俗文化的各项活动。
活动流程
第一周：
1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。
2、主题班会的开展。
第二周：
1、手抄报的评比。
2、周五班级板报的评比。
3、诗文朗诵比赛。
第三周：
1、“名俗文化”为主题的书画评比，展览。
第四周：
1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的'校园传统小游戏。如包粽子，用雄黄酒在孩子脑门写“王”，插艾叶，做香囊、编蛋带，撞蛋等。
一、加强领导，精心组织
把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。
二、广泛宣传，营造氛围
1.在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。
2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。
3.营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。
（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。
（3）建立班级名俗文化学习园地，形成独特个性的班级文化。
三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育
1.加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。
2.将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。
在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周四班队课进行主题队会活动。
3.开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。
5.结合各类社团，传承和发扬民俗文化
（1）结合学校经典诗文诵读活动传承民族文化。
（2）利用端午节开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。
(3)结合学校三四年级的国画课进行爱国画、学国画、画国画教育。
文化节的策划方案 篇8
一、参赛对象
林芝市广东实验中学全体学生
二、竞赛日期
待定
三、竞赛地点
林芝市广东实验中学广育堂
四、竞赛开设项目
个人赛：男单-女单
团体赛：混双、男双、女双、男单、女单
五、报名规则和方法
1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。
2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充（不得私自换人参赛,否则给予警告，严重者取消比赛资格）
3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项
宣传计划：
本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；
4、联系电话：邱汉颖：
六、竞赛方法（拟定）及相关规则
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：
（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；
（2）采用单淘汰制进行预赛；
（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；
（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；
（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；
（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。（或抛球）
（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的`上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；
单打：
1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
七、比赛服装
各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。
八、奖励方法：
比赛取前三名颁发奖品及证书；
九、仲裁、裁判员由组委会统一指派
运动员所用球拍应自行准备，羽毛球由组委会统一准备。
本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。
将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处
十、联系电话：
十一、抽签时间
待定，另行通知！
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