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配音策划书参考

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配音策划书参考(精选7篇)

配音策划书参考 篇1

  大学,一个社会小家庭,来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢,你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片,配上家乡的方言,可以一人配多角,可以多角配一人,视频可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。

  一、活动主题

  “乡思风雨,浓浓乡音”

  二、活动内容

  参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言,可以是动漫、戏曲、影视等等,视频内容可以改编剪接。

  三、参赛方式

  以个人或寝室为单位,配音报名表(报名表请严格按照附件的形式填写)由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞@qq/com联系电话:

  四、比赛流程

  1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。

  2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上,并建立文件夹,以比赛顺序命名

  3、即将参赛者到指定位子就坐

  五、活动对象

  教育学院全体学生

  六、活动时间

  报名截止时间4月20号

  活动时间4月25号(如有特殊情况,另行通知)

  七、活动流程

  1、前期宣传:由各班长下发通知,生活委员做好报名统计工作;

  院宣传部出版宣传

  2、赛前通知队长比赛时间和地点

  3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者(评分标准见附件方言配音评分表)

  4、院宣传部出版总结展示

  八、奖项设置

  1、一等奖(1名):建议奖品价值20元左右二等奖(2名):建议奖品价值为15元左右三等奖(3名):建议为价值10元左右

  2、颁发证书,并通报表扬

  九、举办单位

  1、主办:教育学院学生会生活部

  2、策划统筹:教育学院学生会生活部

  3、协办单位:教育学院团委学生会

  十、经费预算第一阶段:

  宣传部出板宣传:

  第二阶段:

  现场比赛:评分表格、报名表格等材料打印:5元嘉宾水果:50元

  第三阶段:

  证书及奖品:一等奖(1名):建议奖品价值60元左右二等奖(2名):建议奖品价值为40元左右三等奖(3名):建议奖品价值为30元左右优秀奖(5名):建议奖品价值为10元左右11本证书:100元宣传部出板展示:冲洗照片10元

  附件:

  方言配音报名表:

  班级:团队名称:寝室号:

  班级:团队名称:寝室号:

  班级:团队名称:寝室号:

  班级:团队名称:寝室号:

  方言配音评分表:

配音策划书参考 篇2

  一、活动背景:

  1、生活多姿、人生多彩;

  2、用音乐展现新的梦想,用旋律谱出人生的辉煌!

  3、释放学生对于音乐表演的热情;

  4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

  二、活动主题:

  用音乐展现自己的风采

  三、活动时间:

  201×年11月

  四、活动地点:

  篮球场主席台

  五、活动对象:

  全院学生

  六、活动嘉宾:

  特邀广播站指导老师,四大组织,社联,吉他社等

  七、活动目的:

  广铁好声音是根据今年暑假兴起的歌唱节目开展的,它能进一步丰富校园文化活动,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院师生团结创新,锐志进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,推动校园精神文明建设!

  八、活动前期准备及宣传:

  1安排评委。

  2对此次活动进行宣传。

  3场地申请以及接受报名。

  4布置场地。

  九、活动内容安排:

  (一)初赛海选:由主办方安排选手进行2分钟的演唱。

  初赛流程:

  (1)主持人开场白

  (2)介绍评委以及嘉宾

  (3)宣读选手初赛表演安排

  (4)比赛正式进行

  (5)主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束

  (6)拍照留恋

  (二)决赛阶段:

  1、参赛选手表演歌曲(时长一首歌的时间),并提前准备音乐一同上交举办单位。由评委评出分数最高者获一等奖,另设两名二等奖,三名三等奖。

  2、决赛流程:

  (1)主持人开场白

  (2)介绍评委以及嘉宾

  (3)宣读选手展示顺序

  (4)比赛正式进行

  (5)点评嘉宾发言

  (6)主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束

  (7)嘉宾颁奖

  (8)拍照留恋

配音策划书参考 篇3

  一、活动背景

  (一)基本情况简介:伴随着日漫文化对我们的日渐影响和国产动漫行业的迅速发展,动漫文化已然成为我们大学生活不可缺少的一部分。

  (二)活动开展原因:为了让同学们更加有感受的体会到动漫的魅力与艺术,并且更多的了解动漫制作背后的不易。特此举办配音比赛,为广大动漫爱好者和对动漫有兴趣的同学提供一个相互交流,展示自我的平台。

  (三)组织部门:杭州师范大学Sunshine动漫社组织部。

  (四)活动开展对象:动漫爱好者,配音爱好者以及对此有兴趣的同学。

  二、活动目的及意义

  宣扬动漫文化,丰富学生课余生活,让更多的人了解到动漫,喜爱上动漫。因为本次大赛为团队制,所以也可以培养团队默契,加深与新朋友之间的羁绊,丰富校园生活。

  三、活动时间

  20xx年10月12日至20xx年10月26日

  四、活动地点

  社联借的教室

  五、前期准备

  (一)活动宣传:由Sunshine动漫社宣传部进行宣传,方式不限,宣传部可自行发挥。但必需在宣传中说明比赛的报名方式,截止时间,比赛规则等重要信息。(注:队伍人数为3~5人,也可单人报名,由组织方随机为其组队)

  (二)材料及活动准备:参赛队伍可自带配音视屏。组织方也需准备足够视屏以供参赛队伍使用。(注:视屏需与动漫相关,配音仅可为中文和日文两种,时长为10分钟以内,请正确合理准备)

  (三)确定比赛评委嘉宾

  (四)确保场地和比赛用具的租借到位

  六、活动过程

  1宣传结束之后,统计报名队伍数与个人数,若是以个人形式参加的,由办公室负责联系其个人征求其意见分配小组。

  2、队伍确定下来之后将组织参赛队伍召开一次关于最强

  声优季的会议,会议上会向各支队伍介绍比赛的赛制以及注意事项。(注:参赛队伍数量多则只会组织队伍的队长开会)

  3、开会结束之后给每支队伍五天时间准备海选的配音作品,会由办公室负责队伍的准备情况。

  4、海选:由每支将自己准备好的配音作品展示给评委打分并且点评,由评委决定留下来的队伍。(留下12支队伍进入半决赛,若不足直接进入总决赛)

  5、剩下的参赛队伍根据评委在海选上的意见修改自己的作品,也可更换自己的作品参加之后的半决赛,并且拍摄一段VCR用于半决赛,而半决赛会于海选四天后举行。

  6、半决赛:十二支队伍抽签决定出厂顺序,另外十二支队伍将分为四组进行比赛,每支队伍出场之前都会播放其VCR,VCR结束之后,选手展示作品,一组结束之后,由评委亮出打出的分数和点评,照例第一组完成之后三组的比赛。所有参赛队伍结束之后,大屏幕上放出各支队伍的分数,分数前八者进入最后的决赛。淘汰队伍发表感言以及评委送上对淘汰队伍的祝福。

  7、半决赛结束之后:

  a)微信平台上开启投票功能,每个人皆可以为自己的喜欢的队伍投票,另外会有一次摆摊,届时也可投票。

  b)组织进入决赛的队伍每队选出一个人配一个总决赛展示的配音。

  c)组织选出30个大众评委

  8、总决赛:

  a)社团的女仆队开场舞,拉开总决赛的大幕。

  b)播放总决赛的宣传视频,然后各支队伍上台介绍,发表比赛宣言。

  c)嘉宾上台致辞,宣布比赛开始

  d)由半决赛第一名先行展示作品并进行守擂,其余队伍根据抽签顺序依次攻擂,最终站在擂台上将会拥有八票的优势,接着就是大众评委投票,然后根据微信平台上投票数量(最多的八票,第二多的七票,依次类推)

  e)展示最终投票结果,决出第一名、第二名、第三名。另外根据微信投票数量决出最具人气的队伍。

  f)给获奖队伍分发奖品以及奖状。最后社长上台致辞谢幕。

  g)有序安排人员退场,并整理会场。

配音策划书参考 篇4

  一、活动背景

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  二、活动目的

  我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

  三、比赛简介

  1、活动简介:为了提高全系同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!

  2活动口号:音中有画,画中有音

  3活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(6—8分钟),我们也会有一些影片的推荐/选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

  4策划主办单位:大学生英语协会

  赞助单位:

  参赛对象:江苏师范大学科文学院外语系

  5活动时间:待定

  四、比赛安排

  初赛

  1流程

  a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:6—8分钟)

  b:配音(时间:6—8分钟)若需要的话,可自配背景音乐,

  c从中筛选出前几名队伍参加决赛

  2时间:待定

  3地点:待定

  4评委:干部及干事

  决赛

  1流程内容

  (一)第一环节:配音(时间:6—8分钟以内,超时扣分)

  各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐

  (二)第二环节:配音pk

  由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

  2时间:待定

  3地点:待定

  4评委:英语老师,辅导员(共五名)

  五,评分标准

  总分10分,每0/1分为一个分数级

  语音语调4分

  清晰流利3分

  情感表现2分

  团队配合2分

配音策划书参考 篇5

  一、活动背景

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的`模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  二、活动主题

  精彩世界,等你发声

  三、活动意义

  通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。

  四、活动时间

  201×年X月X日

  五、活动地点

  

  六、活动对象

  

  七、活动流程

  1)播放视频(网络配音片段)

  2)主持人开场

  3)各队伍自我介绍(队名,口号)

  4)主持介绍比赛规则

  第一轮:自主配

  各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑台词改编;现场情景模仿可加分。

  第二轮:黑白配

  各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。

  (准备歌唱节目1首,给选手准备时间)

  第三轮:红配绿

  随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。)

  评分标准(附二)

  5)比赛开始

  6)游戏环节

  播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。

  7)领导老师颁奖、总结

  八、活动准备

  前期准备:

  1)初赛(附一)

  2)网技部设计活动宣传单

  3)宣传部绘制活动宣传海报

  4)组织部、外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位)统计(食堂设点、下班级、网络平台)

  5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资

  6)办公室提前检查所有设备都能正常运行

  7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计

  8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)

  9)网技部负责活动PPT

  10)心理部负责游戏环节题目

  11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场

  12)主席团提前邀请老师当评委

  13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序

  中期准备:

  1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题

  2)维持活动现场秩序的稳定

  后期准备:

  1)比赛结束后,清理好现场

  2)活动总结

  九、预期效果

  进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路、

  陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

  十、注意事项

  1)每队人数2—4人

  2)报名队伍在6组以上进行初赛,选出5组进入决赛

  3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频

  4)歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手

  5)做好保密工作

  6)协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾

  十一、经费预算

  附一:

  初赛规则:各小组轮流配音由主办方提供的视频,评委现场打分,但不公布成绩,最终选出五组选手进入决赛。

  注意事项:

  1)视频(3—5分钟)提前一天发送到各小组

  2)申请两间教室,一组队伍表演时,其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室,则请其他队伍在教室外等候

  3)评委为各部门部长(7—8人)

  4)评分标准(附二)

  附二:

  1、语言表达:评委依据选手的配音节奏,综合语言能力,表达是否流利,感情是否饱满进行评分。(30分)

  2、情感表达:现场表现力,感染力,对白富有感情,能够带动现场观众,能够充分体现人物性格和心理特征。(20分)

  3、吻合度:选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分)

  4、配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。(20分)

  5、创意:选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。(30分)

  6、选手最终得分为各位评委的平均分。

配音策划书参考 篇6

  一、活动主题

  让我们听到你的声音

  二、活动时间及活动地点

  活动时间:4月28日

  活动地点:待定

  三、策划承办单位:普通话交流协会

  协办单位:影视协会协会

  赞助单位:

  四、活动目的

  此活动的目的是宣传、学习、使用普通话,一方面,电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,提高学习效果,丰富校园文化活动:另一方面,我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛,我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动,并把它做大做强。

  五、参赛对象

  校内全体学生

  六、参赛形式

  1、自由组队报名,人数不限,题材自选,配音影像自选,但必须保证其长度在3分钟以内。

  2、配音材料不限语种。

  七、报名时间及方式

  报名时间从3月15日起截止到4月2日,在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表,配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱,逾期则视为弃权。

  八、前期工作

  1、宣传部加强宣传,包括设计一张比赛流程图,贴于布告栏上,摆放在活动入口处。横幅:先悬挂于图书馆路上,再悬挂于比赛现常

  2、主持人选拔(一男一女)

  3、邀请评委

  4、预定场地

  5、活动流程ppt

  6、外联部外出拉活动赞助商,筹集活动经费

  7、筹备活动所需的各项硬件和软件设施:视频,音频

  8、邀请专业人员,以防音频故障

  九、活动现场布置

  1、多媒体设施的调试

  2、座位安排(评委席,参赛者席、观众席、工作人员)

  3、茶水准备

  4、卫生清洁

  十、比赛流程

  比赛包括三个环节:各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

  1、各组参赛者入场签到。

  2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。

  3、开始比赛(选手自我介绍,进行三个环节的比赛)。

  4、评委点评。

  5、评委评出获奖得者,颁奖,总结。

  十一、活动后期

  1、安排人员清理场地。

  2、新闻网络部整理好拍摄活动现场的相片,文字编辑,以便活动后宣传。

  普通话交流协会

  -3-6

配音策划书参考 篇7

  一、活动主题:你就是主角

  二、活动地点:武汉音乐学院学术报告厅

  三、主办单位:武汉音乐学院学工处、团委

  承办单位:武汉音乐学院公共基础课部

  协办单位:宣传部、后勤公司、Blender英语社团

  四、比赛时间:初赛:11月28日14:00具体地点待定

  决赛:12月12日14:00 教学楼学术报告厅

  五、参赛对象:凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

  六、报名办法:各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求,将报名表(附件)(加盖各单位公章)一份,交公共基础课部办公室(教学楼A栋5楼),吴俊老师收,联系电话:。并将报名表电子档发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。

  七、比赛办法

  (一) 初赛

  初赛时间:11月28日14:00

  初赛地点:具体地点待定

  初赛流程:

  1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定;

  2.参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟之内),初赛不用播放原音,直接播放消音视频,开始配音;

  3.评委进行打分,按分数高低,前10名进入决赛。

  (二) 决赛

  决赛时间:12月12日下午14:00

  决赛地点:教学楼学术报告厅

  决赛形式:脱稿配音加动作模仿,创意性表演

  (各组可组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色,有创意者可加分)

  决赛流程:

  1.入围的10支队伍进入比赛,比赛顺序提前抽签决定;

  2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣布比赛规则。

  3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟左右),由主持人播放一次原音,然后播放消音视频,开始配音,若有需要,可自配背景音乐;

  4.评委进行打分,根据分数高低,依次评出一、二、三等奖。

  5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目,答对者赠送小礼物。

  八、评分细则

  语音语调:满分30,评委根据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然进行评分。

  情感表现:满分20,评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点理解是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。

  清晰流利:满分20分,评委根据参赛队员的语言表达情况,是否清晰流利进行评分。

  团队面貌:满分10分,评委根据参赛队伍的团队配合是否默契,人员分配是否合理,团队整体面貌进行评分。

  舞台表现:满分20分,评委根据参赛队伍的舞台表现情况,是否根据剧情发展配有肢体语言,动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

  加分说明:

  1.决赛中如若选手脱稿配音,有额外加分,最高可加10分,但最后总分不得超过满分100分。

  2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分,最高可加10分,但其最后总分不得超过满分100分。

  3.各组在组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色时,有创意者可酌情给分,最高可加10分,最后总分不得超过满分100分。

  评分细则

  语音语调30

  情感表现20

  清晰流利20

  团队配合10

  舞台表现20

  加分

  总分

  分数

  九、奖励办法

  奖项设置:一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支

  十、参赛须知

  1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料,直接携带消音视频参加初赛。

  2、决赛时,进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。

  2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场,凭学生证到签到处签到,并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

  3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式,以便通知之需。

  4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

  5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

  武汉音乐学院团委、学工处

  公共基础课部

  20xx年11月2日


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