学生宿舍安全管理应急预案
学生宿舍安全管理应急预案(精选3篇)
学生宿舍安全管理应急预案 篇1
为了预防校园欺凌事件在我校发生,保护学生不受伤害,在校园欺凌发生后能够正确处置和应对,使学生平安和谐健康的成长,为学生创造良好的安全环境,构建平安校园,特制订我校预防和处置欺凌工作方案如下:
一、组织机构及职责
1.学校成立预防和处置校园欺凌治理委员会
(1)组长:
职责:全面负责学校防范和处置校园欺凌工作,对校园防欺凌工作负总责,协调各年级,处(室)的力量,解决好工作中的问题,确保防欺凌工作顺利进行。
(2)副组长:
职责:具体负责学校防范和处置工作,对校园防欺凌工作负具体责任,具体负责防欺凌的宣传教育,处置应对,督促检查。
(3)成员:
①(政教处主任)
职责:负责学校防校园欺凌的队伍建设和应急力量的建设和防欺凌办公室的工作,组织平时校警的巡逻,晚上值班守护,负责防欺凌工作安排,检查情况落实,必须宣传教育到位。在发生校园欺凌后立即启动应急预案,负责现场指挥、协调,处置和善后工作,负责与公安机关的联系,配合公安机关开展调查取证工作,负责防校园欺凌规章的起草、落实,负责防欺凌工作的评比和责任追究。
②(保卫科干事)
职责:负责对学生进行防欺凌的教育和对学生干部进行防欺凌培训,全面负责学生宿舍内学生欺凌的防范(包括防范制度、措施的落实,平时的检查督促,信息的收集整理等),对欺凌者提出处理意见,发生欺凌后协助处置现场,负责救护受伤者,护送伤者去医院,平息学生情绪,做好双方工作不致于引发大的事件。
③(心理指导中心教师)
职责:负责日常有心理问题学生的心理干预、心理疏导,防范因心理问题而引发校园欺凌。在发生校园欺凌后,负责对学生进行心理干预和心理疏导,使学生卸下心理包袱,不致于因较园欺凌而使学生产生心理疾病,影响学生心理安全和成长。
④(大队辅导员)
职责:负责校园欺凌防范的文件起草,上传下达,负责校园欺凌信息的收集,上报和反馈,对信息进行分析研判,为学校防范和处置提供参考依据。负责在校园欺凌发生后对媒体的信息发布和媒体的应对。
⑤(质评室主任)
职责:负责校园欺凌的网络防范,对学生进行网络安全教育,文明上网,使学生安全上网,不在网上散布不实言论,不要追求网红而将校园欺凌的视频上传到网上。不要侵犯他人隐私,在发生校园欺凌后关注舆情,及时回帖,及时与学校沟通,采取正确的网络应对方式方法。
⑥(艺体部主任)
职责:负责艺体部和艺术类、体育类学生中的校园欺凌防范、加强对这类学生的法制、安全教育和防欺凌、防伤害教育,重点防范运动竞赛而引发的校园欺凌事件,在比赛前,比赛中和比赛后要做细工作,在发生欺凌事件后要及进与家长、学校沟通,采取必要措施,防止事态扩大,引发大的事端。
⑦各班班主任(年级分管校长)
职责:全面负责本班学生的防欺凌工作,认真教育学生理智处事,宽容忍让,发现问题苗头,立即与学校和相关处(室)沟通,提早采取措施,提早防范。在该年级发生校园欺凌后,要认真落实“首遇责任制”和“一岗双责”,还要在本班开展防欺凌应急预案的制订和演练,及时与学校联系,积极、认真、稳妥的处置,并做好双方家长工作,消除安全隐患,消除学生的心理阴影。
⑧(教务处主任)
职责:负责全校师生课堂、课间及晚自习期间的防欺凌工作,负责对师生进行防欺凌教育和培训,协调各年级的力量共同做好防校园欺凌工作。发现校园欺凌苗头及时处置,及早预防,做好双方思想工作。在课堂、课间、晚自习期间发生校园欺凌要第一时间赶赴现场处理处置,及时联通系相关部门和人员进行处置。负责校园欺凌发生后年级、班级和教师的责任追究方法的制订和实施。
⑨(总务处主任)
职责:负责校园欺凌宣传,教育和处置处理的物资供应和资金保障。负责师生食堂发生校园欺凌的防范工作。
二、宣传教育及形式
防范校园欺凌重在教育,教育是预防校园欺凌的主要手段。在防范校园欺凌中必须做好师生的宣传、教育,只有这样才能提高师生的防范意识,有效地防范校园欺凌事件的发生。
1.宣传教育方式和内容及责任部门
①宣传栏:由政教处每月办1期宣传栏,宣传内容以登载全国、全省、全市发生的校园欺凌案件,对案例进行分析点评,提出应对策略。对学生提出具体要求。
②由团委负责利用校园广播宣传防校园欺凌的内容及国家法律法规及对学生防校园欺凌的要求,并结合我校实际进行宣传教育。
③政教处要利用安全教育平台、黑板报等对学生进行校园欺凌的教育,根据季节特点和安全形势提出防范要求,教育学生。
④各年级、班级每学期要进行1—2次防校园欺凌的主题班会,由年级拟定题目,班级组织实施,内容要新颖、活泼,使学生易于接受,提高教育效果。
⑤学校每学期要进行一次全校学生的安全法制教育讲座,要涉及校园欺凌的内容,要坚持以案说法,以案例教育学生,具体由保卫科组织实施。
⑥每学期要进行2次以上防校园欺凌的图片展,力图内容新颖、图文并茂,使学生受到教育。具体由保卫科组织实施。
⑦要通过安全课校园欺凌的内容,主要从法律角度对校园欺凌进行分析,对学生进行法律知识的教育,防范策略的教育,以提高学生防范校园欺凌的能力。具体由教务处和保卫科组织实施。
⑧每学期进行1—2次全校性的心理健康咨询和教育活动,内容有防范校园欺凌的内容,特别对因心理问题而对其他同学实施欺凌的行为进行心理矫正和治疗,防止因心理问题而引发校园欺凌。具体由心理中心组织实施。
三、预警防范策略
校园欺凌,重在防范,建立校园欺凌的预警防范机制是重中之重,因此,必须建立起预警防范校园欺凌的长效机制,这样,才能有效防范校园欺凌事件的发生。
1.建立制度,规范管理
防范校园欺凌是学校整个安全管理的重要内容,而防范的根本在于建立制度,只有建立建全了防范校园欺凌的制度,才能使安全管理和防范工作有章可循,学校拟从学校、年级、班级三个层面,从宣传教育到纠纷调解,隐患排查,现场处置多角度多方面的加强制度建设,做到防校园欺凌无死角,无漏洞。
学校对门卫制度,来客登记制度,巡逻巡查制度都要增添防范校园欺凌的内容,以防外来学生、人员进校伤害和欺凌学生。
对于学校学生的心理健康问题也要用制度加以规范,引起家庭、社会、学校的防范网络,还要建立学校班级的心理健康干部、年级的心理健康联络员,学校的心理健康中心三级防范网络,从班级发现学生有暴力倾向和心理问题,年级、学校要尽快跟进,快速处理,要建立一整套联络、协调,处置因心理健康而发生校园欺凌。
2.做好人防,全面预防
防范校园欺凌,关键在于防范,而防范的主要手段是人防,学校建立起防范校园欺凌的体系。
①政教处负责学生社团,学生干部的防范工作,主要是定期培训,教给方法,灵通信息,发现苗头,及时上报,及时处置,把校园欺凌的倾向,苗头性问题解决好,不要等校园因欺凌发生了才去解决,要早发现,早介入,早预防,要发挥社团组织来自于学生,对学生中的信息了解的优势,多管齐下,把校园欺凌事件发生在萌芽状态,管牢学校防校园欺凌的网络。
②心理健康指导中心要发挥心理联络员的作用,及时掌握学生中的有校园欺凌倾向学生的状况,及时与家长、班主任联系,提早进行心理干预和心理调节。对于受欺凌的学生要认真做好心理安抚,使其尽快回归群体和学校之中。
③保卫科要加强门卫,校园周边环境治理,防范外来学生、人员来校欺凌学生,还要与社区、辖区派出所取得联系,对外来人员殴打、恫吓、欺凌学生的行为及时打击处理,对于学生间的矛盾纠纷及时调处,做好工作,化解矛盾,化干戈为玉帛,避免发生校园欺凌。对于打架斗殴的处理必须及时、公正,不要使矛盾激化而发生校园欺凌。对问题学生要及时教育,掌握动态防止发生校园欺凌。
④年级要掌握年级学生的基本情况,对于有心理问题的学生要区别对待,要细心观察,细心管教,对年级的问题学生要定期回访,追踪教育,发现问题及时解决。并要与学校保持沟通,及时上报处理打架斗殴及违纪学生,对有欺凌行为的学生要多教育、多引导、多帮助,使其彻底改好。对于学生间发生的矛盾,特别是男女生因早恋而发生的纠纷要慎重对待,多管齐下,教育处理方法必稳妥,要及时告诫家长,不要因此而酿成校园欺凌事件。
⑤班级要将防范校园欺凌纳入议事日程,做为班级安全的重要内容来抓,要落实班主任,学生干部的责任,发现问题要早,处理问题要及时,要彻底,要以化解矛盾,促进和谐为目的,学生干部要及时向班主任提供校园欺凌的信息,班主任要对信息进行分析研判,及早做出反应,及早防范。
3.加强预警,技防到位
预则利,不预则废。加强预警是防范校园欺凌的重要手段,通过预警使学生了解最新的校园欺凌动态,增强防范意识和技能对防范校园欺凌是至关重要的。
校园欺凌的`技术防范也是防范的重要手段,把现代安防技术应用于防范校园欺凌是校园欺凌防范的必然选择。
四、现场处置程序
校园欺凌的现场处置是减少学生伤害,缩小学校影响的重要环节,正确及时的处置对于确保师生安全,是至关重要的,校园处置必须依法依规,依程序进行。
1.第一时间,启动预案
当校园发生欺凌事件,接到报告后学校要立即启动应急预案,保卫科值班校警要第一时间,赶赴现场处置,并向值班领导和班主任报告,如果涉及校外人员要立即报警,如果受欺凌者受伤要尽快送医,并及时通知家长,保卫科按预案统一指挥、协调,如涉及校外协助公安处理,如果涉嫌犯罪移交公安机关依法处理,如果违犯校纪,按校纪处理。
2.首遇责任,必须落实
在处置校园欺凌中必须落实“首遇责任制”,不管是学校教师,管理人员,职工如果第一时间遇到校园欺凌都有责任制止此事件,首先要保护受害者,及时送医,并向保卫科值班人员报告,并负责保护现场和做证,不允许不闻不问不管,推脱责任,否则,要实行“问责制”和“责任追究制。”
3.“一岗双责”也要实施
在处置校园欺凌中,“一岗双责”也要落实,不管是教师不光有教学责任,也有对学生安全负责任的职责,也有防范校园欺凌的责任,全校教职工都有对学生安全负责和保护学生的责任。在校园欺凌事件发生后,全校教职工都要听从指挥,按时到岗,正确处置,保护学生,不能逃避责任,不闻不问致使事态扩大。否则,必须追究责任。
4.按照程序,积极处置
在校园欺凌发生后,必须按照程序,做好处置,按照以下程序:
(1)听到报告;
(2)启动预案;
(3)赶赴现场;
(4)保护伤者;
(5)控制欺凌者;
(6)通知家长;
(7)报警;
(8)调查事实;
(9)处理;
(10)理赔医药费;
(11)化解矛盾;
(12)总结教训;
(13)做好受害者的心理疏导和心理干预。
5.分工协作,相互配合
在处置校园欺凌中必须统一指挥相互协作,不能各行其是,要分清主体责任,按分工做好各自的工作,相互配合是必不可少的,因而,要做好配合,协作。切不可推诿、扯皮和有任何懈怠。
6.公开信息,应对媒体
在处置校园欺凌中必须及时上报教育主管部门汇报并向社会公布信息,而且要实事求是,只讲事实,不讲责任,不做任何评价。对于媒体的采访要确定发言人,统一口径,态度诚恳,方法要灵活,不要与媒体发生正面冲突。要尽量减少猜测和误判,造成不良的社会影响。对于网上的不实之帖要尽快回复,做好解释,向正确的方向引导,使公众了解事实,避免不必要的麻烦。
7.化解矛盾,做好善后
校园欺凌发生后,学校要尽量做好双方学生和家长工作和学生的心理疏导和干预工作,动之以情,晓之以理,要做深入细致的思想工作,使双方认识到自己的错误,特别是受害方要消除对加害方的怨恨,消除被害学生的心理阴影,使矛盾化解。同时要做好医疗费等的理赔、签订《调解书》,使双方均。要取得良好的调解效果。
学校防汛防台风救援应急预案
为了加强学校的防汛防台风工作,有效预防洪水台风,减轻洪水台风灾害对学校造成的损失,保障国家财产、广大师生的生命安全,维护学校正常教学秩序,现结合我校的实际情况,特制定本预案。
一、防洪防汛应急领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、主要职责
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行防汛防台风知识的宣传教育,组织、指导全校师生防洪防台风知识的普及教育,广泛开展洪水台风中的自救和互救训练,不断提高广大师生防洪防台风的意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作,不要造成不必要恐慌,确保正常教学秩序。
3.认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪防台风工作,把防洪防台风造成的损失降到最低点。
5.认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪防台风的要求,要建立对天气日常监测制度,并随时上报灾害发展情况,接受分管领导监督检查,防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修;及时清理水沟,保持水流畅通。
6.切实落洪水台风防治措施。学校减灾领导小组要及时同上级部门取得联系,对学校洪水台风灾害的危险性进行预测,对危险程度做出评价、预测。在暴雨活动期间,要尽量避免组织大型师生集会及活动;在考试期间全力防范,确保考试顺利进行。一旦发生灾情,要及时上报,及早启动防洪防台风应急预案,最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
7.开展学校房屋,周边地貌调查,科学制定洪水台风灾害防治措施。在学校防洪防台风减灾领导小组统一领导下,各部门要密切配合,通力协作,互通情报,确保信息畅通,做到上情下达,下情上报,及时掌握天气情况。要根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络,为制定洪水台风灾害防治措施提供正确的依据。
8.完善各项制度,增强应急反应能力。要进一步完善值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度,对危险地带进行巡回检查,落实预防措施,变被动防灾为主动防灾。
9.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
三、防洪救灾应急处理措施
1.接上级防洪防台风预报后,迅速起动本预案,防洪防台风领导小组及抢险队成员迅速到位,各施其责,有组织,有秩序地将疏散到较安全地段。领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪防台风工作。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3.防洪防台风领导小组及抢险队成员在投入防洪防台风抢险中,在保证师生安全的前提下,尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。
4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护,保证防洪减灾顺利进行。
5.加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生,严禁学生到处乱跑、乱窜,确保学生安全。
6.及时通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。
7.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学、工作秩序。
8.按预案落实各项物资准备。
9.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
10.加强校园值班和巡逻,防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作,积极联系派出所,保证师生生命财产安全和学校财产安全,打击违法犯罪活动,保证学校正常的教学和生活秩序。
11.及时将灾情、学校抗洪救灾情况报告乡、市抗洪抢险办公室,视其情况请求援助。
12.在防洪防台风应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
本预案自制定之日起开始实施。
学生宿舍安全管理应急预案 篇2
为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》及省、市关于校车管理工作精神,逐步建立规范有序、职权明确的校车运营模式和管理机制,结合我学区实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《校车安全管理条例》为依据,坚持以人为本、服务学生的宗旨,按照“政府主导、市场运作、部门监管、财政补贴”的原则,建立专营的校车运营公司,并加强对校车营运的管理,让学生坐上方便车、安全车。
二、工作目标
(一)进一步规范专用校车外观标识,加强校车及其驾驶人的管理,促进校车交通安全管理规范化,制度化,坚决遏制涉及校车的重特大道路交通事故发生,确保师生安全,对现有的不符合条件的学生接送车辆在三年内逐步取缔杜绝。
(二)加强经费保障。通过争取国家贫困县扶助项目资金和县财政加大投入,逐年增加校车经费,并落实校车服务的各种税费优惠政策。
(三)加强安全管理。逐级成立校车安全管理机构,明确各部门职责,层层签订校车安全责任状,制订校车安全管理考核方案,加大对违法营运学生接送车辆的打击整治力度,建立健全校车安全管理联动机制和长效机制。
(四)加强道路建设。做到通校车公路优先规划建设、优先安装防护设施、优先进行路面改善,逐步完善通车条件。
三、运营模式
(一)运营原则
1、学校附近学生步行入学,低年级学生由家长护送。
2、幼儿园学生原则上不纳入校车接送对象,由监护人接送,确需使用车辆集中接送的,应使用幼儿专用校车。
3、学生2.5公里以内的学生鼓励其步行上下学。
4、学生2.5公里以外的学生可纳入校车接送,但也应尽量鼓励步行,以减少交通风险。
(二)运营模式
采取“政府主导、市场运作、部门监管、财政补贴”的模式,吸引社会资金投入,分片组建多个校车专营公司。由公司统一购买符合国家安全技术条件的客运车辆,专门用于接送学生,不参与其他运营。由物价部门会同教育、财政等部门根据其运营成本,核定学生每期交纳的乘车费。县政府给予一定的购车补助和运营奖励。
四、校车管理
(一)组织机构
为加强对校车运营的管理,成立学区学生用车管理工作领导小组,由学区长任组长,领导小组下设办公室。
(二)部门职责
县政府办:制定校车管理实施方案和专项经费补助制度;督促相关各职能部门落实相关职责;组织教育、公安、交通运输、安监等部门做好校车公司审定、校车线路规划;制订校车管理考核方案及评估细则,对有关部门进行年度绩效考核。
教育局:优化学校布局,提供乘车学生数量分布和用车需求;与各校签订交通安全责任书,指导和督促各校履行安全管理职责;联合公安、交通部门对各校进行交通安全宣传教育;组织配合公安、交通运输部门进行校车交通安全检查,制止超员、超速、酒驾等违法行为;统筹建立校车管理台帐与数据库,上报校车管理信息;设立监督举报电话,接受群众监督举报。
交警大队:审核校车及校车驾驶人申报资格;负责办理校车标牌、标识,统一喷涂校车颜色;对道路交通及安全设施进行巡查,维护学生交通秩序;查处打击校车超员、超速、酒驾等违法行为;会同学校及校车公司做好对师生及驾驶人的安全教育;落实校车办理牌证和车辆过户、车辆检测等工作;完备校车资料,一车一档,适时更新。
监察局: 协调推进校车运营工作,建立健全督办和问责机制;会同有关部门对较大校车安全事故进行调查,对相关责任人进行追责。
交通运输局:审核校车及校车驾驶人申报资格和营运线路;加强对校车运营的日常管理,要求校车按照定校、定员、定座、定线、定点的原则接送学生,严厉打击超载等非法营运行为;加强乡村道路安全标识、标线、防撞隔离墩、校车停靠点等设施建设;减免相关费用,按照国家标准给予校车燃油补贴。
财政局:落实县人民政府安排的校车补贴、奖励经费筹集,并按期足额拨付
到位;购买校车按照其购买价给予适当补贴,期末对未出安全事故的校车公司和学校给予适当奖励。
安监局:加强对校车营运安全防范措施的审批与监管,参与较大校车交通事故、工作人员违法违纪事项的调查处理。
物价局:会同财政、教育部门适时制定指导性运营价格并监督实施,严厉打击乱收费乱涨价行为;督促落实涉及学生用车的价费优惠政策。
国税局、地税局:落实国家税收政策中有关减免校车运营有关税费的优惠政策。
工商局:负责校车公司注册登记,按照国家规定制订有关优惠政策。
各中小学校:提供本校学生乘坐校车的需求;与校车公司签订安全责任状,监督校车合法运营;定期对师生进行交通安全教育,提高安全防范意识;制作学生乘车花名册,与校车公司做好人员清点交接手续,建立校车信息卡、接送联系卡等管理台账;做好其他各项校车安全管理工作。
电视台:利用广电媒介资源开展校车安全管理宣传教育,及时发布校车运营信息。
保险机构:按规定费率浮动给予最大优惠,并建立理赔绿色通道,实行快处快赔。
校车营运公司:购买符合国家安全技术标准的车辆,办好相关手续;加强车辆管理与维护,确保校车性能安全;聘请有校车驾驶资质的驾驶员上岗,雇好随车照管人员,并做好驾驶员、照管员的安全教育工作;制订各项安全管理制度,与驾驶人、照管人签订安全责任状;遵守交通法规,确保校车安全顺利行驶,与学校做好学生清点交接手续;做好价费公示,严格按标准收费;履行好《校车安全管理条例》规定的其他职责。
各乡镇人民政府:按照“属地管理”的原则,成立校车管理领导小组,对辖区内的校车运营进行管理、监督、协调;加强道路交通安全法律、法规的宣传;配合做好辖区内乡、村公路的隐患排查与建设、维护。
(三)校车申报
1、申报条件
(1)车辆符合校车安全国家标准,取得机动车检验合格证明,并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;
(2)有取得校车驾驶资格的驾驶人;
(3)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;
(4)有健全的安全管理制度;
(5)已经投保机动车承运人责任保险。
2、申报程序
向县教育局提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经县交警大队、交通运输局、教育局审核,报县人民政府批准。决定批准的,由公安交通管理部门发给校车标牌,并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数。
(四)校车驾驶人申报
1、申报条件
(1)取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历,年龄在25周岁以上、不超过60周岁;
(2)最近连续3个记分周期内没有被记满分记录;
(3)无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录;
(4)无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录,最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录;
(5)无犯罪记录;
(6)身心健康,无传染性疾病,无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史,无酗酒、吸毒行为记录。
2、申报程序
驾驶人向县交警大队提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经交警大队审核合格后在机动车驾驶证上签注准许驾驶校车。
(五)校车行驶
1、校车应统一着黄色的车体外观颜色,在车辆两侧应统一粘贴校车标牌,校车标牌应当载明本车牌号码、车辆所有人、驾驶人、行驶路线、开行时间、停靠站点、跟车照管人及其联系电话等。
2、校车应配备统一的校车标志灯和停车指示标志,携带逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。校车应每半年进行一次机动车安全技术检验。
3、应遵守交通规则,按规定的线路行走,在规定的停靠站点停靠,严禁超员、超速、酒驾、疲劳驾驶等违法行为。
五、工作要求
(一)落实部门职责。各部门要制定具体的管理措施,出台各自的优惠政策。
(二)加大工作力度。各部门要认真做好本职工作,顺利实现工作目标与步骤,力争20xx年学校校车公司正式营运。
(三)强化安全管理。各地各部门要加强校车安全管理,做到不漏项目、不留余地、不剩空档,全力确保学生乘车安全。
(四)严格责任追究。各职能部门工作人要恪尽职守、秉公执法,校车公司与驾驶员、照管员要遵守交通法规,按章行驶,否则将依法追究相应的责任。
学生宿舍安全管理应急预案 篇3
为了搞好《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理服务,给业主创造一个温馨、和谐、优美的居住环境,特制定如下实施方案:
一、管理服务指导思想与目标
本公司在物业管理中以人为本,服务至上,一切从业主的需要出发,对小区的房屋建筑、公共设施设备、公共秩序、环境卫生、绿化等实施全面的管理、维修、服务,努力营造温馨、和谐、优美的居住环境;以三级企业二级管理为目标,把《金龙商贸广场》商贸、住宅区建成安全小区、环保小区、文明小区,争创市、省级优秀示范商务、住宅小区。
二、物业管理服务基本要求
1、与小区业主(使用人)签订规范的物业管理服务合同,双方权利义务关系明确。
2、对住宅小区房屋建筑与共用部位、共用设施设备进行认真查验,验收手续齐全。
3、管理人员、专业操作人员按照国家有关规定取得物业管理职业资格证书或岗位证书。
4、制订完善的物业管理方案,质量管理、财务管理、档案管理等制度健全。
5、管理服务人员统一着装、佩戴标志,行为规范,服务主动、热情。
6、公示24小时服务热线电话,专人接听。急修1小时内、其它报修按双方约定时间到达现场,有报修、维修和回访记录。
7、根据业主需求,提供物业服务合同之外的特约服务和代办服务,并公示服务项目与收费价目。
8、按有关规定和合同约定,及时公布物业服务费用收支情况。
9、按合同约定规范使用住房专项维修资金。
10、设立业主“意见箱”、电子邮箱、广播、公告栏等建立与业主沟通平台。每年至少1次征询业主对物业服务的意见,满意率要求达二级标准指标75%以上。
三、《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理范围
《金龙商贸广场》商贸、住宅区占地总面积平方米,总建筑面积平方米(其中住宅平方米;商业用房平方米)。
四、《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理内容及具体要求
1、房屋建筑管理维修
(1)、对房屋共用部位进行日常管理和维修养护,检修记录和保养记录齐全。
(2)、根据房屋实际使用年限,适时检查房屋共用部位的使用状况,需要维修,属急修范围的抢修不超过24小时;属于小修范围的,及时组织修复;属于大、中修范围的,及时编
制维修计划和住房专项维修资金使用计划,向业主大会或者业主委员会提出报告与建议,根据业主大会的决定,组织维修。(未成立业主委员会的向开发商报告)
(3)、每3日巡查1次小区房屋单元门、楼梯通道以及其他共用部位的门窗、玻璃等,做好巡查记录,并及时维修养护。
(4)、按照住宅装饰装修管理有关规定和业主公约(业主临时公约)要求,建立完善的住宅装饰装修管理制度。装修前,依规定审核业主(使用人)的装修方案,告知装修人有关装饰装修的禁止行为和注意事项。每日巡查1次装修施工现场,发现影响房屋外观、危及房屋结构安全及拆改共用管线等损害公共利益现象的,及时劝阻并报告开发商、业主委员会和有关主管部门。
(5)、对违反规划私搭乱建和擅自改变房屋用途的行为及时劝阻,并报告业主委员会和有关主管部门。
(6)、小区主出入口设有小区平面示意图,各幢及楼层、门户有明显标志。
2、共用设施设备维修养护
(1)、对共用设施设备进行日常管理和维修养护(依法应由专业部门负责的除外)。
(2)、建立共用设施设备档案(设备台帐),设施设备的运行、检查、维修、保养等记录齐全。
(3)、设施设备标志齐全、规范,责任人明确;操作维护人员严格执行设施设备操作规程及保养规范;设施设备运行正常。
(4)、对共用设施设备定期组织巡查,做好巡查记录。需要维修,属于小修范围的,及时组织修复;属于大、中修范围或者需要更新改造的,及时编制维修、更新改造计划和住房专项维修资金使用计划,向业主大会或业主委员会提出报告与建议,根据业主大会的决定,组织维修或者更新改造(未成立业主委员会的向开发商报告)。
(5)、消防设施设备完好,可随时启用;消防通道畅通。
(6)、设备房保持整洁、通风,无跑、冒、滴、漏和鼠害现象。
(7)、小区主要道路及停车场交通标志齐全。
(8)、路灯、楼道灯完好率不低于95%。
(9)、容易危及人身安全的设施设备有明显警示标志和防范措施;
(10)制订对可能发生的各种突发设备故障应急方案。
3、维护小区公共安全秩序
(1)、商贸小区(开业后)出入口24小时值勤、对重点区域、重点部位每2小时巡查1次。
(2)、对进出小区的车辆进行管理,引导车辆有序通行、停放!
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