班级管理制度管理制度

班级管理制度管理制度（精选13篇）

班级管理制度管理制度 篇1

　　1、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

　　2、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

　　3、加强防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　4、 不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

　　5、课间休息文明活动，不追跑撵打。

　　6、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。

　　7、上下学路队要文明有序，三人成列，两人成行。

　　8、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。

　　9、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。

　　10、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。

　　11、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

　　12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

　　13、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

　　14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否(文章转自实用文档频道201909)安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。

　　15、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

　　16、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

　　17、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

　　18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

　　19、集会、站队快静齐，不说话，不打闹，不拥挤。

　　20、学生在校期间因特殊情况离校，需班主任与家长联系，由家长到校接，方可出校门。

　　21、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

班级管理制度管理制度 篇2

　　一、坚持以心灵沟通为基础

　　新时代的学生随着经济的发展，与网络的接触，他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视，反对传统的老师的权威，自由的网络连接，更体会到自由，也更渴望得到平等民主的沟通。所以班主任与每位学生，学生与学生之间都应相互理解、信任，形成共识才能形成心灵上的沟通。

　　老师要用一颗真诚的心去爱学生，通过自己言行为表率，得到学生的认可。建立良好的师生关系。例如：班级同学谈朋友，影响了学习，作为班主任我们没有必要声严厉色地批评，指责，而是要进行细致谈心和交流，谈早恋的害处。

　　最后，我们师生在取得共识的前提下，让他们分析早恋的危害，最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是：沟通信任好管理，管理细微出成绩。

　　二、坚持以制度规范为核心

　　没有规矩，不成方圆。作为一个集体，必须建立健全各方面的制度，并使之成为全体成员行为的准则。

　　在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后，班主任还要及时做好指导和督导工作，协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。

　　同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，积极开展竞赛活动，形成互相激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

　　三、完善班级管理的“三级制”

　　一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路，耳听八方。通过深入学生之中，经常观察、于细微之处发现苗头，掌握学生的特点、心理，多动脑筋，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。

　　二是加强班干部管理。在一个班集体内，班主任是主导，学生是主体，要发挥学生主体作用，就必须不断加强班干部队伍建设，通过班干部实现学生自己管理自己，自己教育自己，同时发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样。

　　三是加强学生自我管理。学生，年龄偏小，自我约束能力差，在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等，因此加强学生自我约束能力培养，对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。为此，我们可以要求学生做到以下三个方面：

　　(1)学习《中小学生行为规范》。要求熟记，并付诸实践，让他们逐条做到“知”、“行”统一。(2)进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次，写出这段时间内哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的量化管理。

班级管理制度管理制度 篇3

　　第一章 总 则

　　第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例

　　第二条: 本条例对班级有效，所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。

　　第二章 班级管理办法

　　第三条：班级管理采用量化管理方法，量化管理基础分为50分。

　　a: 扣分内容

　　(一)学习纪律

　　1.早上7点钟进教室，服从老师或课代表安排。违者扣1分。

　　2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣一分，并向班主任说明情况。

　　3.作业独立完成，禁止抄袭，违者扣1分 ，超过3次通报家长。

　　4.上课、自习无故迟到整学期不超过 2次，每迟到一次扣2分，有特殊情况先向老师说明。

　　5.预备铃响时做好“课堂三有(书、练习本、笔)”，上课音乐一响即保持绝对安静，违者扣1分。

　　6.上课时不得说话、打瞌睡，不做与当堂课无关的事，未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料，一次扣0.5分。

　　7.课堂被老师点名批评者，扣 2 分，并写400字检讨。

　　8.晚自修时说话者，扣 2 分，经提醒一次仍然说话写 600字检讨，检讨书累计3份通知家长。

　　9.晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室，违者扣1分，老师同意不扣分。

　　10.禁止将手机带到教学区域，违者按校规处理(没收、学期末家长领回)并扣2分，开一份违纪单。

　　11.诚信考试，考试作弊者扣5分，写1000字检查。

　　12.禁止将大型球类(如排球、足球等)带到教室，违者扣1分。

　　(二)清洁卫生

　　13. 每人负责自己座位周围的纸屑、脏物，离开教室时，无垃圾遗留，违者扣0.5分。

　　14. 值日生在早上6:50、下午4:30到6点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作，检查项目扣分的，负责该项目的同学扣1分。

　　15. 周五下午离校前按要求完成值日工作，违者扣2分，如有特殊情况，先向卫生组长请假，坐班车同学应提前完成值日工作。

　　16.打扫卫生脱逃者每次扣2分。

　　(三)礼仪风貌

　　17.同学之间和睦相处，互帮互助，发生矛盾应自我省察，不以暴力解决问题，违者扣5分，并写500字检查。

　　18. 文明用语，不说脏话、不叫别人侮辱性绰号，违者扣1分。

　　19.课间不追逐打闹，不大声喧哗。违者扣1分。

　　20.注意仪表整洁、佩戴好团徽，违者扣1分。

　　21.爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。

　　22. 每人负责桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏，违者按有意损坏公物论处，扣1分。

　　23. 食堂就餐后清理桌面，带走食物残渣，违者扣1分

　　(四)体育锻炼

　　24. 认真上好体育课，违纪者(如课前集合不认真、无故逃课、不按老师要求训练，活动期间到教室学习等)扣2分

　　25. 认真做好眼保健操、广播操，做操不认真者每次扣1分

　　(五)寝室

　　26. 在规定时间内就寝，熄灯后不得说话、玩手机，违者扣1分。

　　27. 晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣1分。

　　28. 早上迟起床者每次扣1分。

　　29. 认真完成所承担的卫生工作，因个人责任心不强导致寝室扣分的，每次扣1分

　　30. 不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事，违者扣2分。

　　(六)班团干部

　　31.学习组长及时收作业，卫生组长负责卫生管理，纪律组长监督各组纪律，表现突出者奖励1分，若有不尽责的扣1分，三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动积极，受到任课老师表扬的，每次加1分，工作拖拉、被动，被任课老师批评的每次扣1分，超过三次撤销其职务。

　　32.班团干部应起带头作用，做好本职工作，并积极参与班级事务管理，工作负责且能力突出的奖励1分，若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分，3次发现不能很好管理事务撤销其职务

　　b：加分内容

　　33. 为班级在学校赢得荣誉的，加2分，为学校赢得集体荣誉的，加6分。

　　34. 做有益于班级、学校、社会的事，由立法委员会集体讨论，视情况加分，为班级着想并作出贡献的，视情况加0.5-3分。

　　35. 参加省市校各种竞赛并获奖的，视情况加6、4、2分

　　36. 期中、期末考试总分居年级前10名加3分，11-60名加2分，61-100名加1分，单科成绩突出者，视情况加1-2分。

　　37. 上课积极发言、演讲出色，被老师公开表扬的每次加1分。

　　38. 黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加0.5分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分。

　　39. 在思想和学习上有明显进步(年级进步20名以上)的加1分

　　40. 主动帮老师做事情、关心同学的，视情况加0.5-1分。

　　41. 积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加1分，追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分。

　　42.班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加2分。

　　43.连续三天满分寝室每位加0.5分，连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。

　　44.班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加0.5分

　　说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行。基准分为50分，到学期末低于45分的同学不能参加各项评优，期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励，每人家长会收到贺信。

　　(七)老师

　　45. 老师铃响后两分钟内未下课算拖堂，每次扣2分，并上台表演，能坚持做到不拖课的加2分

　　46. 不能侮辱学生，发现者扣2分，并罚做其它科目题目

　　47. 若体罚或变相体罚学生，扣5分取消期末班级评选资格。

　　48. 积极负责，耐心指导学生学业并给予鼓励的加2分。

　　49. 能明显提高学生学业成绩的加5分。

　　50 每学期末对任课老师进行评选，排名前三的，受到班级奖励。

　　(八)四大组量化考核

　　1. 基础分50分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。

　　2. 期中期末考试各科全组平均分第一的加3分，第二的加1分。

　　3. 个人因学习、纪律、卫生加分的，该同学所在的组也相应加分;个人因学习、纪律、卫生扣分的，该同学所在的组也相应扣分。

　　4. 没有最差，只有更好。每个月积分第一的大组有奖励。

　　第三章 附则

　　第四条： 本条例修改权属于班级大会，班级同学如有不满可提出修改，一旦宣布，严格执行。

　　第五条： 本条例最终解释权属于班级立法委员会。

　　第六条： 本条例从宣布之日起执行。

　　注意事项：

　　1、班规由班委执行。

　　2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员

　　3、劳动委员负责检查班级卫生，反馈给纪律委员。

　　4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。

班级管理制度管理制度 篇4

　　出勤方面

　　1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。

　　2、中午走读生12：45必须到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12：40—13:40期间无特殊情况严禁外出。

　　3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。

　　4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。

　　学习方面

　　1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。

　　2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。

　　3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。

　　纪律方面

　　1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。

　　2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。

　　3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。

　　4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。

　　5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。

　　7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。

　　劳动与卫生方面

　　1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。

　　2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。

　　3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。

　　校会及早操方面

　　1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。

　　2、校会必须全体出席，特殊情况向班主任请假，校会期间保持安静，凡乱讲话者每次扣0.2分。

　　3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号响亮。(整齐划一气势如虹)

　　文明方面

　　1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。

　　2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。

　　3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。

　　4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。

　　5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。

　　其他方面

　　1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加分。

　　2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。

　　3、拾金不昧者酌情加分。

　　4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。

　　附则

　　1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。

　　2、每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。

　　3、本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。

　　4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。

　　5、本班规自公布之日起施行。

班级管理制度管理制度 篇5

　　为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生，特制定本制度：

　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的请假条。

　　2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，服从老师安排，不玩手机，不打瞌睡。

　　3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

　　4、无故不到其他班门前，不串教室。

　　5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

　　6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

　　7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。

　　8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。

　　9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。

　　10、进入教师办公室或上课期间，必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

　　11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

　　12、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入

　　教室上课，运动场上不赤背，

　　13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

　　14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

　　15、保持衣服整洁、衣服要扣好，不得披衣敞怀。

　　以上制度违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校处理。

　　149班全体同学

　　20xx年9月1日

　　附149班委职责：

　　(一)班长职责

　　1、全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。

　　2、帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

　　3、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

　　4、周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任，班主任在班会课上做处理。

　　5、课前课后，声音宏亮喊上下课指令。

　　(二)学习委员职责

　　1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

　　2、协助任课老师或各科代表整理作业，找出未交者，报出名单。

　　3、组织检查、监督班级同学的学习情况。

　　(三)生活委员职责

　　1、管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。

　　2、负责营养餐券的发放。

　　(四)劳动委员职责

　　1、每天安排卫生值日组工作。

　　2、检查卫生的完成情况。

　　3、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

　　(五)文艺委员(兼宣传委员)职责

　　1.开学初，负责教室的布置工作。

　　2.安排每期的黑板报。

　　3.组织各类文艺活动。

　　(六)体育委员职责

　　1.带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队

　　2.做好运动会的准备、组织、总结工作。

　　3.开展各项体育竞赛活动。

　　4、协助体育教师上好每一堂体育课。

　　(七)组长：

　　1.每天收各科作业，做好记录并交到科代表处;

　　2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。

　　149班班委会

　　20xx年9月1日

班级管理制度管理制度 篇6

　　一、安全纪律条约

　　1、 同学间要团结，不得相互谩骂，打架斗殴;

　　2、不得在教室内生火，私接电线;

　　3、升降旗时不得故意拥挤他人，排队解散时必须礼让他人;

　　4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。

　　5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。

　　6、严禁在铁路、公路沿线玩耍，行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。

　　二、卫生制度

　　1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域，打扫完才吃饭及上课。

　　2、值日生要随时清理教室内的垃圾;

　　3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌;

　　4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画;

　　5、每天下午放学打扫教室，打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回，课间操一次，晚自习之前一次，宿舍早中晚各扫一次。

　　6、不准向窗外扔、倒任何赃物!

　　7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。

　　8、讲究个人卫生，勤洗头洗澡，勤换洗衣服、鞋袜被褥等。

　　9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。男生不准留长发、怪发，不准染发，不准留耳发;女生不准打耳孔，带耳钉，不准画眉毛、染指甲、不烫发

　　三、学习制度

　　1、刻苦学习，努力学习，住校生没事别到处游荡，在教室或者宿舍看书做作业。

　　2、坚持课前预习，上课认真听讲并做好笔记，独立完成作业、课后复习;

　　3、上课自觉遵守课堂纪律，不迟到不早退，不吃东西，不搞小动作，不讲小话，不传丢东西，不私自换坐位，不接老师话尾子，不耍小聪明，不打瞌睡，积极举手回答问题!

　　4、每科一个笔记本做笔记。要有字典，英汉字典、直尺圆规等学习用具。

　　5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业;

　　6、培养独自看书学习的好习惯。

　　7、努力学习，勇于与别的班级别的学校比拼成绩。

　　8、学年期末考试，成绩在全校前5名奖励200元，前5-10名奖励150元，前10-15名奖励100元，15-20名奖励80元。

　　9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励，在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。

　　10、班级前10名，享受奖学金。

　　四、住宿制度

　　1、作息时间：起床6:20，晚上休息不得晚于11点00分，午休时间为1:00――1:30，熄灯后必须睡觉，不准讲话聊天。

　　2、服从宿舍长安排，按时打扫宿舍，保持宿舍干净、整洁;

　　3、不得留宿他人;

　　4、不得在宿舍内生火，私接电线，否则后果自负;

　　5、不准任何人拿他人财物，否则，以贼论处。

　　6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。

　　7、不得影响他人休息，力争“三轻”：轻走路、轻说话、轻开关门。

班级管理制度管理制度 篇7

　　一、班级日常管理制度

　　1、学习：

　　大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

　　⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

　　2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

　　3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

　　4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

　　2、卫生：

　　宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

　　1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

　　2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

　　4.注重个人卫生。

　　3、活动

　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

　　1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

　　2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

　　3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

　　二、班级奖惩制度

　　1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。

　　2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

　　3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

　　4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

　　5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

　　6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。

　　8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

　　9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。

　　2、班干部职责:

　　班长(纪检委员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

　　副班长(生活委员，心理咨询)：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

　　生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

　　学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责收取学习方面的费用。

　　体育委员(班级志愿者服务队队长)：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

　　文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动)，注意发现文艺人才。

　　团支书(班级邓研会会长)：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

　　宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

　　组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

班级管理制度管理制度 篇8

　　一 班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

　　生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

　　劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

　　体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

　　宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

　　二 学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格保持

　　8、下课时，教师宣布

　　9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

　　三 班级环境管理制度

　　1、班级环境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

　　(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

　　(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

　　2、值日班长(生)责任

　　(1)监护班级各项环境设施、设备。

　　(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

　　(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

　　(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。 您可以访问作文档小编查看更多与本文《小学班级管理制度》相关的文章。

班级管理制度管理制度 篇9

　　一、思想政治教育

　　1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。

　　2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

　　班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。

　　二、卫生管理

　　1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。

　　2、每天打扫二次，早饭后、午饭后。教室、卫生区要打扫干净。

　　3、每天检查二次，早上预备前10-15分钟、中午预备前学生会检查一次保持情况。

　　4、教学楼卫生(教室、走廊、教室后水沟)

　　(1)地面每天清扫二次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

　　(2)教室内物积存垃圾，无卫生死角。

　　(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。

　　(4)门窗每天擦两遍，日光灯照、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。

　　(5)墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。

　　(6)讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。

　　(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。

　　(8)水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞。

　　5、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。

　　6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。

　　7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。

　　8、厕所卫生每天清扫二次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物。

　　9、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。

　　三、学生管理

　　1、每周学生要在规定时间内到校，离校不逗留，放学30分钟内全部离校。

　　2、班主任必须较学生提前10分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替。

　　3、学生请假必须履行请假、销假制度。

　　4、每次预备后，学生不得离开教室。

　　5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。

　　6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

　　四、一日常规

　　(一)卫生清扫

　　1、每天上午和下午值日生要按时进行清扫。

　　2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。

　　3、教室、走廊要清扫干净。

　　4、水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞

　　5、垃圾要清倒到垃圾池内。

　　6.厕所地面清洁。

　　(二)上学和放学

　　1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。

　　2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。

　　3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。

　　4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。

　　5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。

　　6、每天放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。

　　(三)上课

　　1、预备铃响后要尽快进入教室。

　　2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。

　　3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

　　4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

　　5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

　　6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸)、“三快”(思维快，记笔记快，作练习快)。

　　7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。

　　(四)课间操和保健操

　　1、按时参加课间操。

　　2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。

　　3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

　　(五)课间休息

　　1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。

　　2、在教学楼内不要大声喧哗。

　　3、语言文明，不说脏话，不骂人。

　　4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。

　　(六)自习

　　1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。

　　2、自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。

　　3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

　　4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

　　(七)劳动

　　1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管。

　　2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。

　　3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。

　　4、遵守劳动纪律，保证安全。

　　(八)课外活动

　　1、严格按照课程表的安排参加课外活动。

　　2、听从指挥，有条不紊，保证安全。

　　3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。

　　4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。

　　(九)集会

　　1、队伍集合要快、齐、静。

　　2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。

　　3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。

　　(十)爱护公物

　　1、爱护学校的一草一木。

　　2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。

　　3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。

　　4、教室门窗要保护好，有专人开关。

　　5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

　　五、自行车管理(附：行路安全规则)

　　1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车。

　　2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车。

　　3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。

　　附：行路安全规则

　　1、不骑车带人，不多人并行，不在马路上相互追逐。

　　2、骑车靠后边，走人行道，不在机动车道上行驶。

　　3、横穿马路要走人行横道，做到一等二看三通过，过路口时要看信号灯，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”，不准闯红灯。

　　4、不攀扶拖拉机、三轮车等机动车辆。

　　5、不骑机动车辆。

　　6、骑车不准二、三人互相攀扶、撒把。

　　7、要中速行驶，不准抢行、飚车。

　　8、放学后要结伴而行，不单人行走。

　　9、不在校园内骑车、遛车。

　　学生请假、销假制度

　　1、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量，凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续，假期期满后，应立即返校销假或续假。

　　2、学生请假半天以内者，由班主任审批。

　　3、凡需请假者，应由学生本人到班主任处填写请假条，经有关教师或领导批准后，方可休假(别人不得代假、捎假)。

　　4、正常上课期间原则上不准请事假，如有特殊情况，必须持相关证明履行手续，但每学期不得超过一次。

　　5、因病不能坚持上课需请长期病假者，必须凭诊断证明方可请假。

　　6、因病或紧急情况，来不及到班主任处办理请假手续者，应由家长代替办理请假手续，但事后学生必须向班主任说明情况。

　　7、请长假的学生，必要时学校可与有关单位联系了解情况，如发现弄虚作假、欺骗学校，应取消批准的假期，按旷课论处，并视情节轻重进行相关处理。

　　8、未办理请假手续无故不上课，本人虽提出请假、续假要求但未经批准，擅自不上课者，不按时销假、续假者应严肃处理。

班级管理制度管理制度 篇10

　　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

　　一. 班委会职责

　　1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二. 班委职责

　　班长：

　　1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

　　5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

　　团支部书记：

　　1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

　　2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　3. 组织后备团员的考核、审核工作。

　　4. 及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：

　　1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

　　生活委员：

　　1. 负责班级财物管理、修缮。

　　2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

　　3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

　　体育委员：

　　1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

　　2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

　　宣传委员：

　　1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

　　2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

　　文娱委员：

　　1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

　　三. 课代表职责

　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

　　四. 清洁组长(值日生)职责

　　1. 课前擦干净黑板、讲台。

　　2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

　　3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

　　五. 清洁卫生小组职责

　　1. 每日早、间操，中、三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。

　　2. 每次清扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级管理制度管理制度 篇11

　　1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。

　　2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。

　　3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。

　　4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。

　　5、穿戴整洁，讲究卫生。

　　6、按时完成作业，及时上交，写字工整。

　　7、值日生按时值日，认真做好保洁工作。

　　8、遵守课堂纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。

　　9、不骂人，不打架，讲文明用语。

　　10、课堂上要认真听课，不许东张西望、不许讲话，认真做作业。

　　11、认真做眼保健操，保护视力。

　　12、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。

　　13、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好。

　　14、放学后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业。

　　15、不携带刀片、火柴、打火机，尖锐物品等危险玩具到校园，不攀爬栏杆、墙壁、大门，体育器材等。

　　16课间活动不在校园内狂奔乱跑，进出校门口不拥挤，不推搡，爱护学校公共财务。

　　17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物。

　　18、不扒教室门和窗户。

　　19、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业。

　　20、不吃不干净食物，吃水果等必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西。

　　21、不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故。

　　22、外出时要跟家长交代清地点及大概回家的时间，不能让家长着急，并准时回家。

　　23、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏。

　　24、上厕所时，要小心慢行，要注意防滑，避免摔伤。

　　25、 会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。

　　班主任：李秀仙

　　20xx年9月6日

班级管理制度管理制度 篇12

　　为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

　　一.按照学校作息表，按时进教室，进入教室后要保持安静。

　　二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

　　三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

　　四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

　　五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。

　　六.用语文明，举止、尊重他人，不说脏话，不打架，不骂人。

　　七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。)

　　八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

　　九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

　　十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。

　　※具体的奖惩标

　　(一) 以下行为属于违纪：

　　-上课迟到，不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分.

　　-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。每人次—5分。

　　-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。每人次—5分

　　-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。视具体情况每人次减2-10分。

　　-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。

　　-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。视具体情况每人次减2-10分。

　　-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。不得住宿，上自习。或家长带回家教育一周。

　　-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。每人次减50分，且不得住宿，上晚自习，家长带回家反思一周。

　　-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。每人次减50分，不得住宿。回家反思.

　　---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分.,

　　※以下行为值得表彰：

　　+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。

　　+ 每周劳动积极，工作细致周到

　　+ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难

　　+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上

　　+举报不良现象;拾金不昧

　　备注：

　　* 以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，小组纪律加一分，组员每人加一分。

　　连续一周无人拖欠作业，无人抄袭作业的，小组学习加一分，组员每人加一分。

　　* 课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处，并做好记录。

　　*加减分数多少视情况不同而酌情加减

　　* 班长负责整体情况的调控。每一月评选两名优秀组长。

　　* 开班会时，每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。

　　* 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

　　* 评选三好学生、优秀班干、优秀团员，文明标兵，纪律标兵等荣誉项目以此为参照。

　　* 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。

　　*每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

　　请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!

班级管理制度管理制度 篇13

　　一、班干部职责：

　　班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负

　　责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、 检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

　　副 班 长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报

　　告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的 组织安排事务。

　　学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同

　　学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总 各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

　　劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督

　　促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记 录。严格管理，合理使用班级费用。

　　文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的

　　文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参 与学校各项文娱活动。

　　纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交

　　通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。 对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

　　体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参

　　加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动，动员、组织同学参加大型 群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。

　　宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件

　　设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同 学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写 稿件。

　　小 组 长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。

　　二、学生一日常规

　　【上学】：

　　1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。

　　2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自 觉安排早读。

　　3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。

　　4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

　　【上课】：

　　1、课前备好一切学习用品，放在桌上。

　　2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”， 经老师示意后，才进教室。

　　3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。

　　4、每节课都须保持教室整洁。

　　【下课】：

　　1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后， 有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。

　　2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。

　　3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。

　　4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。

　　【活动】：

　　1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

　　2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。

　　3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

　　4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

　　【放学】：

　　1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。

　　2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。

　　3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。

　　五、学生课堂常规

　　1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班

　　长要督促检查。

　　2、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好;下课铃响，班长喊“起立”，师生互

　　相敬礼后下课。

　　3、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。

　　4、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、

　　眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

　　5、做好预习、复习和作业：

　　做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。

　　A、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

　　B、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、

　　概念等，该记忆的要及时背诵或默记。

　　C、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

　　三、养成的良好的学习习惯

　　1、课前预习的习惯。

　　依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。

　　2、课前准备的习惯。

　　预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。

　　3、出声早读的习惯。

　　早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。

　　4、认真上课的习惯。

　　专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。

　　5、课后复习的习惯。

　　阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。

　　6、独立作业的习惯。

　　到校先交

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