抄作业现象之我见600字
诚实和勤勉，应该成为我们永久的伴侣。然而最近，我班出现了抄作业，对作业的不良风气。老师屡次苦口婆心地劝戒，可是班上有些同学就是不听从教导。
我想，老师现在一定十分痛心、十分难过吧。下面，我想谈谈我对抄，对作业的看法诚实和勤勉，应该成为我们永久的伴侣。然而最近，我班出现了抄作业，对作业的不良风气。老师屡次苦口婆心地劝戒，可是班上有些同学就是不听从教导。我想，老师现在一定十分痛心、十分难过吧。下面，我想谈谈我对作业的看.一个班级，在刚刚组成时就要形成良好的班风。否则，以后就会像一盘散沙。试想，一个婴儿如果刚生下来就严重的先天不足，以后还能健康地成长吗?当务之急我们全班同学要立即停止抄、对作业。自己的作业独立完成。
其实，做作业不仅仅是我们的责任，更是我们辛勤劳动的果实。我们做作业，能不能不要那么功利呢?在我们的作业面前，我们是一位艺术家，作业是我们展现自己才华的果实。抄作业的同学，你为什么不能创造出自己的果实?给别人抄作业的同学，你难道如此不尊重你的成果吗?你为何这样轻率地对待它呢?
更重要的是，这样辜负了栽培我们的老师们。他们整天为了我们操劳，他们容易吗?本来，老师通过批作业，可以了解我们对知识掌握程度，对症下药。可是抄、对作业会影响老师的判断力，使上课的质量下降。老师的辛苦“劳而无功”，我们的成绩也不会提高。抄、对作业，最终误了我们自己。
作业上虚假的勾真的这么重要吗?难道不能用自己的智慧来取得一个真实鲜红的勾吗?
在此，我想附上一份保证书：
我保证，我将不抄、对作业，请老师放心。如果我违背了自己的诺言，我愿意接受严厉的处罚。
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