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西天取经归来800字

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  唐僧师徒完成西天取经的任务以后,回到了东土大唐。三个徒弟看什么都很新鲜,就像刘姥姥走进大观园,十分好奇。

  佛教文化博大精深,能读懂的人寥寥无几,唐僧首先想到三位徒弟光有武功还不行,更重要的是要学到知识。唐僧决定在他们这张空白的纸上描绘出他们人生绚丽多姿的彩虹。所以,唐僧决定先办个学堂,要他们从一年级学起先掌握最基本的知识。

  花开花落,他们转眼已经上了六年级。孙悟空爱玩儿的习性也慢慢地收敛了许多。猪八戒因为好吃懒惰,再加上天生反应比较迟钝,总是比悟空、八戒慢半拍。师傅经常让聪明好学的悟空帮助他。

  当唐僧讲到分数应用题时,八戒犯难了,分数应用题总是做的一塌糊涂,怎么去找单位“1”他还是不理解。

  唐僧为了让他们把分数的应用牢固掌握,就让沙和尚给八戒讲解。

  “关键是把谁看作单位‘1’,找准单位‘1’就OK了。 沙和尚说。

  孙悟空觉得沙师弟说的还不够具体,连忙举手补充。

  “光找单位‘1’还不行,还要弄清楚题中的数量关系,谁和谁比,把谁看作单位‘1’,求的是谁的几分之几。悟空自信满满地说”。

  可是八戒还是有点儿糊涂,小声嘟囔着说:“说的很容易,怎么去找单位‘1’呢”?

  沙和尚听了忙说:“找单位‘1’的方法要从含有分数的关键句中找,比如‘的’前‘比’后的规则。”

  这时的悟空反应得超快,又补充说:“有时候一道应用题还会出现多个单位‘1’,你要搞清楚题目中所求的问题,确定出合理的单位‘1’,把单位‘1’话统一,找准了对应的量与对应的分率,就可以求出单位‘1’的量喽。

  八戒眼前一亮,终于听明白了,好像发现了新大陆:“哦,我知道了,关键是要找出题中单位‘1’的量和数量关式。如果关键句中的单位‘1’不明显时,要把关键句补充完整, “谁是谁的几分之几”总之,分率与量要对应,多的比较量对多的分率,少的比较量对少的分率……对吧?

  悟空和沙和尚坏笑着说“八戒师弟终于开窍了!”

  通过互相交流、互相探究,唐僧看着徒弟们解答分数应用题已搞清楚单位“1”的概念,也明白了相互之间的区别和解题的方法,会心地笑了。


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