微 笑900字
难忘一个微笑。
不管是在暖暖的和风中，还是在明媚的阳光下、绵绵的细雨里，总不由自主想起它。
它陪我看过壮丽的海、秀美的山、碧绿的田、旖旎的园，它陪我听过悠扬的歌曲、浪漫的沉寂，它和我一同感受过花开花落、阴晴圆缺，一同体验过喜怒哀乐、怨恨嗔痴。它曾使我在寒冬里变得温暖，在黑夜中感觉不寂寞。它总能使沮丧的我振作，使悲伤的我愉悦，使疼痛的我舒适。
为何一个微笑能具有如此强大的魅力和力量呢？现在想来，那是一个包含了三分善良、两分正直、两分世故、两分不羁和一分戏谑的微笑。每次在眉毛一挑、嘴角一扬之后，一个有着优美弧线的微笑就被自然地勾勒出来，它十分简单，却非同一般。在我面前，它总是表现为和蔼、亲切，它总带着两分坏、两分怜、三分勉励、三分关心。其实那应该是一个不经意的微笑吧，其中或者也有些许的敷衍或逢场作戏，但总的来讲，那是一个善意的微笑。对我来说，它就像是光，能照亮我的心。
或许，我把它夸大了；或许，它其实并没有这么深奥和与众不同。我也想过，也许，我所记得的这个微笑、我所难忘的这个微笑，并不是那个真实的微笑；也许，我早不自觉地在那个微笑里添加了一些回忆、一些梦幻、一些向往，才使它变得如此独特……无论如何，这个微笑在我心中的地位是无可替代的。在往后的这些日子里，我寻寻觅觅，发现，真的不能再找到一个能够超越这个微笑的微笑。于是，我既骄傲，又悲哀了。我骄傲的，是我能拥有这样一个独特、温暖的微笑，我悲哀的，是我早已失去了给我这个微笑的人。所幸，微笑是不会失去的，至少，它还存在于我的脑海里……
而在偶然间，我发现，现在的我竟也具有这样一个独特、温暖的微笑了。我的学生谈起我，总是会说：“爱笑的老师……”扪心自问，我并不擅长笑，也不爱笑，更没有经历什么可以导致天天笑的事情，但为什么我总是面带着微笑呢？这微笑，已然成为一种凭吊、一种回忆了，它是我的信仰，也是我的动力，更是我的职责――我觉得曾经在微笑中得到过温暖的我，有义务把我得到的这些温暖分给其他一些需要的人。就是这个原因，使我常常对我的学生微笑。即便真的很不开心，我也还是会笑。很欣慰，他们能解读出我的微笑的含义：真诚、纯真、坚强……
那个以微笑带给我温暖的人，就是希望我能这么做，对吗？
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