一节疯狂的课1100字
“今天我们在做一个测试，测专注力。”黄老师威严的声音在教室里回荡，“写1至400个阿拉伯数字，不能错字，计时开始！”
写1至400个阿拉伯数字？我不禁想起在文庙玩的数字游戏，正是从1写到400！“哈哈”，我在心中一阵窃喜，“我玩过了，这游戏难不倒我！太棒了！”我在心中一次次默念：“on yes，on yes……”
我带着快爆表的自信心在文格纸上奋笔勤书、埋头苦干，同学们也不甘落后，整个班级顿时寂静得像深夜的古墓，只剩下血液的流动声和笔在纸上摩擦的沙沙声。我正过五关斩六将地向成功之路奔去，一个“程咬金”从半路杀了出来：201！当我好不容易才顺利地渡过了200个数字，“201”却消弱了我的锐气。“哼，才一个呢，我要赶快写啊！”我暗中为自己加油，可是“209、216、221”这几个数字又出来打搅我冲向成功之路。
老师在我们身边不厌其烦地唠叨着，自信心大减的我倒是开始不耐烦了：可恶，时间怎么这么快？是不是老师的表走快了？我满头大汗、满脸通红、肌肉紧绷，就算手麻了也管不上它了！“拼了！一定要写上300个数字啊！！专心致志，专心致志……”老师之前说过没上380个数字就有惩罚，就是抄课文，是抄课文啊！一想到这个，我就心惊胆战，不寒而栗，手中的笔不由得加快了速度。但是，所谓欲速则不达，我这样的疯狂加速有了反射性的效果：289上一个是什么？300下一个是什么？踌躇中，老师的声音再次袭入脑海，我愤怒了：“真想立即飞去日本买弹话枪，把老师的话统统弹回去！！呀，又错一个，啊啊啊，我愤怒啦！！！”倒数10秒内，我的内心在怒吼：“你个可恶的时间啊！！！！”但是，不管内心再怎么怒吼咆哮，时间也无动于衷，继续踏着自己的脚步向终点奔去……
“停！”老师停下唐僧式的唠叨法，威严的声音再次侵略我们的大脑与动作。
我喘着气，心想：这也太、太疯狂了吧，写一个这个，心都快被压力压碎了！这玩意儿，比跑马拉松还捉弄人啊！全身心放松以后，一阵疼痛感袭上心头：我的手快废了！
“同桌互改！”这四个字再次把我的心吊到嗓子眼，我会得几分啊？“唉，才写3
12个数字，没达380的标，就算得了312分，也是要受惩罚的啊，还是先做好心理准备吧！”尽管我这样安慰自己的心灵，可当结果出来时，我还是有一种五雷轰顶的感觉。“306分，on 麦糕！”我开始呼唤上帝，可是分数还是那个分数，依然那么刺眼。
老师严肃地说：“谁上了300个数字？”我缓缓地举起手。我的心里好纠结啊。虽然上了300个数字，但是我还是没有达标啊，哦，我可怜的手啊，又要承受酸痛的苦楚啦……啊！
不过，老师却好像忘记了惩罚这件事，转身在黑板上布置下作文题目《一节____的课》。好啊！我的自信心再次充值到爆表：这次借这作文，我一定要重拾自尊心！毕竟我玩过这个游戏，竟然只有306分，太伤自尊了……
通过这次游戏，我还懂得了一个道理：做事要心无旁骛、专心致志，不能受到别人的干扰，要全神贯注、淡定地做好每一件事，这样才能做好身边的事情。
看来，这一节课，也不是只有疯狂，它也让我受益匪浅呢！
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