校园伴着我成长1300字
光阴似箭，日月如梳。
转眼间，我已一名初中生了，幼儿园、小学的童真已我的回忆中......
现在我很有的学生，美好的校园哺育着我健康地成长!辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我是出生于普通的工人家庭里，父母对我宠爱有加，不但对我的起居饮食，无眉不致;而且对我的教育成长，是不惜代价，想方设法，都我安排入、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师，真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候，我比的小朋友长得小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我，时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候，大个子的小朋友就来吓我了。那时我年几虽小，但我都很有自尊
，极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意在托儿所，不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“你的个子在班小朋友中是较为小的，加上又是新升，在小朋友里面还友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后地学习，在各的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之的去听好，，在每周的评比中，我都评为五星的好孩子。从此以后再也大个子的小朋友吓我了，我还成了的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了的知识，为升上小学打下的基础。
是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马夫，为我选择一所区级的小学就读。
好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不同，年龄增长，及学习环境的变迁。我也觉得慢慢地成熟起来，上了小学的高年级。感觉到学习的，有的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼，总是门不过教我的班主任老师郭老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师，有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对学习上无比，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之。记得我班在小四的时候，学校突然把心爱的英语老师换了，新的英语老师来上课的时候，教室里是静悄悄地，但同学的心在专心听新的英语老师讲课，结果全班的英语成绩急速下降。那时每个同学都非常担心，那新教的英语老师也速手无策，那校长当然问责。当时全班同学向校长，下次考好些，但心中的把握，也不知问题出在那里。的班主任郭老师她早有预感，她是教导的，她说：“各位同学，今次英语全班考差了，你们有感想?”全班同学不约而同地说：“不想换新的英语老师教!”那时的班主任不但责怪，反而表扬说：“你们回答得好，你们很团结，团结力量，那为你们全班有几十个同学都能的团结，偏偏就团结新的英语教师呢?”“郭老师明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师，从此以后在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我
班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还了母认同，在德、智、体各都能健康地成长。
芝麻开花节节高，童年的回忆是美好的，而是了，我真好运，现在我能考进高一级的学校就读，是许海中学，许海中学在校园、在教育的设施、强大的师资队伍，令人敬仰。学校对我更宠爱，更多的学习机会给我，我在各都有的进步，但我总觉得，今后我会把握时机，处处从严要求，使在新的校园里生得更旺盛，更健康的成长!
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