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一堂朗读课300字

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  “叮铃铃……”上课铃声响起来了,我们赶快回到座位上。这时,周老师走进教室:“今天要上两首现代诗,分别是《秋晚的江上》和《花牛哥》。”

  我们听写和背书都很顺利,朗读也比之前读得有进步了,不过周老师还是让一些同学大声朗读,“《秋晚的江上》第一段要读得慢一些。”同学们听着周老师的指挥,一个比一个读得好。其中,有个人把“尽管”第三声读成了第四声。你看,这个人是不是有些粗心呢?

  接着我们又上了《花牛歌》。这一首诗有一点难读,但是周老师还是耐心地教我们一段一段地读。当我读到“花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。”我的脑海出现了一只有长角的花牛坐在草地上,它觉得有点痒,于是站起来,往屁股底下一看,啊,原来自己压倒了一穗鲜红的剪秋罗。这景象太有意思,我们全班忍不住都笑了起来。

  这两首诗写得真有意思,我也想来写一段:花牛在草地里滚,泥巴沾了它一身。

  我越来越喜欢朗读了!


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