一节生动的历史课500字
作为高中生,我已经上过无数的课程,问我曾经最生动的一节课是什么?我脑海中首先浮现的是那一节历史课。
那一节历史课讲的是欧洲文艺复兴的内容。那天,有老师来听课。上课铃声一响,我们都坐在了教室里等待老师们的到来。历史课开始了,首先老师跟我们说这一节的内容是文艺复兴。然后,历史老师打开了PPT,开始了这一课程。首先,我们看到了一段两分半钟的视频,为文艺复兴课程打开了序幕,同学们都看得津津有味。然后老师“牵”着名人的手,像讲故事般,为我们上课。PPT上显示出无数文艺复兴的先驱,首先是但丁、彼得拉克和薄伽丘这文坛三杰还有他们的作品,放映的同时,老师为我们讲解他们在文艺复兴时期的贡献。然后,老师顺其自然得为我们讲解了文艺复兴发生的起因经过及结果、影响,我们做完了笔记,老师又放映了文艺复兴后三杰——米开朗基罗、达芬奇和拉斐尔,我们看到了他们独一无二巧夺天工的作品,不禁为他们感叹。后来,老师也给我们介绍了16世纪英国杰出的文艺复兴巨匠,莎士比亚及其作品。课程剩下最后十分钟,老师流畅得给我们讲出了文艺复兴里人文精神的含义和影响,最后三分钟,老师邀请了一位同学,朗诵了歌颂人文精神的文艺复兴时期的作品,这位同学读得十分投入,慷慨激昂,他读完后,全班响起了一阵阵热烈的掌声,读完后,也就下课了。
那一节历史课,让我印象深刻,觉得很生动,在那节历史课里,我们在轻松的氛围里收获了知识,也愉快的心情中领略了人文主义。
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