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体验两分钟400字

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  哎,今天老师一上来就让我们拿出一张白纸,在上面写自己的名字。老师还说:“我不喊停,你们就不许停!”大家开始写自己的名字,我感觉这段时间很漫长。我很紧张,心想:老师今天葫芦里卖的是什么药?我们又没做错什么事,干嘛要惩罚我们?老师是要我们提高写字速度还是让我们比赛呢?写着写着,我感觉手越来越酸了,血液都快凝固了。终于,我的耳朵里钻进了一个字“停!”,老师又说:“为了奖励大家,你们可以放松一下。”我特别兴奋,顾不得手酸,就想让细胞放松一下,活动一下。我一般放松,一般环顾四周,看见一些同学兴奋得手舞足蹈,一些同学有些得意忘形了。“停!”老师喊道。哎,要是老师再让我们玩一会儿那该对好啊,这个字真讨厌。

  老师又让我们看自己的作文本,我看着自己的作文本,完全沉浸在自己写的作文中。“停!”哎,这个字真是太讨厌了,要是老师能让我再多看一会儿就好了。

  同样是两分钟,如果我们在做没有兴趣的事,就会感觉时间过得很漫长;相反,如果我们在做游戏,时间就会在我们的手中不知不觉地溜走。只要我们抓紧时间,我们就会能做更多有意义的事。


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