体验两分钟400字
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哎，今天老师一上来就让我们拿出一张白纸，在上面写自己的名字。老师还说：“我不喊停，你们就不许停！”大家开始写自己的名字，我感觉这段时间很漫长。我很紧张，心想：老师今天葫芦里卖的是什么药?我们又没做错什么事，干嘛要惩罚我们？老师是要我们提高写字速度还是让我们比赛呢？写着写着，我感觉手越来越酸了，血液都快凝固了。终于，我的耳朵里钻进了一个字“停！”，老师又说：“为了奖励大家，你们可以放松一下。”我特别兴奋，顾不得手酸，就想让细胞放松一下，活动一下。我一般放松，一般环顾四周，看见一些同学兴奋得手舞足蹈，一些同学有些得意忘形了。“停！”老师喊道。哎，要是老师再让我们玩一会儿那该对好啊，这个字真讨厌。
老师又让我们看自己的作文本，我看着自己的作文本，完全沉浸在自己写的作文中。“停！”哎，这个字真是太讨厌了，要是老师能让我再多看一会儿就好了。
同样是两分钟，如果我们在做没有兴趣的事，就会感觉时间过得很漫长；相反，如果我们在做游戏，时间就会在我们的手中不知不觉地溜走。只要我们抓紧时间，我们就会能做更多有意义的事。
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