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网络无罪——观《网络少年》有感900字

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  网络,一个熟悉的字眼。对家长来说,他就像毒品,像恶瘤,像恶魔损害着自己孩子的生命,进驻孩子们的心扉;对孩子们来说,他却像是快乐的天堂,自由的天地,能满足他们的欲望,给人快乐幸福。为什么会有如此之大的差别?有人说是网络的错,他是孩子们失去自我,沉迷不能自拔。其实网络无罪,错的是人们,是人们没有正确对待网络,曲解了网络,影片《网络少年》就恰恰说明了这个问题。

  《网络少年》由一个初中电脑教师和一群“网痴”学生开始。起初,家长们都不信任这个刚毕业的大学生,一味的认为中考不考电脑就不用学,而同学们则是对着老师极度抗拒,但他们通过玩游戏,分工合作建立“网络少年”网站,不断加深感情,使那群“网痴”变得进取,不但网络技术越来越高超,而且成绩不断上升,让家长们都心服口服。

  但这一路走来,主人公索拉拉老师却历尽千辛万苦,经历了不少事情。比如帮耿小乐重获家庭的温暖,助学生重获“自由”,逃出父母对他们施加沉重的学习负担。但令我感受最深的是向小伟受网络的影响由自禁•叛逆变为开朗•孝顺。

  记得影片一开始就呈现一个小胖子终日坐在电脑前玩游戏,他爸爸一回来就对他进行训斥,还强制关闭电脑。后来才知道这小胖子就是“网虫一族”之一向小伟。他是一个地地道道的叛逆子兼“网痴”,只知道上网,整天与父亲对着干。但通过老师的开导,使他正确对待网络,成绩日日见长,性格越发开朗。老师还分配给他一个特殊的任务——用DV级拍摄父亲的衣食住行,使他更多地了解了父亲,感受到父亲的劳累,终于和父亲日渐和好,使他懂得了孝顺。

  看了这事例,见了向小伟因为网络而改变了性格,因为网络而和父亲和好,因为网络而提高了成绩。难道你还能说他是毒品,是恶瘤,是恶魔吗?相反,他筑成了向小伟与他父亲的心灵桥梁,受到他的影响及老师的引导“网痴”们悟出了人生道理。

  大人们啊,请放下你们的成见吧。网络无罪!错在于人们,人们滥用网络,曲解网络。即使人们用它做坏事,那他也只是“凶器”,并不是“帮凶”啊,网络是无罪的,网络是纯洁的!接受网络,正确对待网络,利用网络吧!这样才会使人跟上时代的步伐,不断进步。也许这就是《网络少年》这部影片给我们的警示吧.


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