小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文700字
我们出生在一个忙碌的时代，每个人都有数不清、做不完的事情，大人忙着上班，我们忙上学。下面是小编整合的小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文1
“忙”已成为现在社会的标志性语言，在快节奏的生活中，忙碌成了21世纪的主打歌。人人都说自己忙，父母工作忙，工人加班忙，老板投资忙，就连七老八十的爷爷奶奶们也忙着赶上时代的潮流。
这么多大忙人中谁最忙?我想所以学生都很异口同声地说：“我们最忙!”
当然，我们会这么说是有理可说，有据可证的。用当下的流行语来说，那就是：“做学生难，做中国学生更难!”可不是妈?中国人口多是现实国情，由此引起的一系列问题中嘴热门的话题就是“竞争”。自然，学生成了这个问题中最重要的工具，什么都需要“从娃娃抓起”。因而，五，六岁的小孩旧的学钢琴，小提琴，奥数，芭蕾……从周一到周日，从春天到冬天，从今年到明年，估计整个童年的美好时光就“葬身”于这些所谓的能力提高班了，那还真不是说说的“大忙人”。
小中学生，就更不用说了。整个人生最青春的黄金时期，就以厚重的书本，比海还多的试题，一层层加厚到如瓶底般的眼镜，父母无数的唠叨，老师过多的希冀替代了。倒还真有点“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的味道出来了。且不说是要到“头悬梁，锥刺股”的地步把，毕竟时代不同了，我们也没有如此之长的辫子能吊于梁上，但“挑灯夜读”还是少不了的。用现实生活中的一幅场景解释把，哪天你到凌晨爬起来向窗外看去，对面楼上如果还有一扇窗户是亮着的，那么不用怀疑，那间屋子住的一定是学生。如此想来，是不是觉得学生比那些上班族更忙呢?
上班族么也分早班，晚班的，而做为学生，那可就没有如此明确的规定了，常常是如千里马般“日夜兼程”，要如古人的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”才是学生的“真理”啊!
你看，学生是不是最忙的?我们要“为中华之崛起而读书”，要在这个弱肉强食的社会上立足，要为祖国的将来打好基础……如此说来，有谁比我们更忙?
现实就是现实，是改变不了的，但我们真的很渴求那“忙里偷闲”的一点点属于我们自己的时光!
小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文2
一个星期有七天。上五天的课，休息两天。而我的一周七天全部排满了，课程过得过得忙忙碌碌，简直就没有休息的一天。因为我的课外补习班有两三个，其余每周还要进行大扫除，所以一点空闲时间也抽不出来
每周六的上午，我会把我的作业一丝不苟的认真的完成，下午我就要去帮妈妈进行大扫除，做力所能及的事情
第一项是擦桌子和擦窗户。先端了一盆清水，把抹浸湿，然后再擦。擦的时候要仔细一点，不要把某一个角落忘记了。每次擦窗户的时候，我必须要把窗户擦到亮为止，要不然就不会善罢甘休的
第二项是扫地和拖地，扫地时，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以扫地上的灰尘啦。扫地之后就是拖地了。拖地时，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的时候就不好干了
最后一项就是洗衣服了先把衣服放进洗衣机里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放进去，然后调好时间等待一会儿，最后把衣服烘干，就这样衣服就洗好了
做完这些事情，周六就这样悄悄的走了，忙碌的周日，迈着他轻盈的步伐走过来了
周日上午是去琴行练琴的时间，从早上八点到中午的十一点。下午就是要去练字了，从下午两点到下午五点。
时间像流水一样快速地过去了。这就是我忙碌的星期天，虽然非常的忙碌，但是我依旧非常高兴，因为我并没有浪费时间，而是充分地利用好了时间，学到了非常多的知识。
小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文3
要说令我印象最深的汉字，那非“忙”字莫属了。
“叮叮叮……”闹钟准时响起，我啪的一下坐了起来，迅速穿衣、刷牙、洗脸。紧接着便是匆忙往学校赶去。
早晨新鲜的空气、温暖的阳光，这些我都无心体会，有的便是不停的催促自己快点、快点。
刚到学校教室，铃就响了。第一节是数学，要课前读，我的书包拉链还未拉开，数学老师已经来了。原本这节是要上新课的，可因小测验，我们错的地方太多，要讲小测验错题，时间不够，数学老师便占用我们的课间休息十分钟。OK，my god!辛苦老师，辛苦了我的同学。
第二节是语文，语文老师怒气冲冲地走进教室，吼道：“你看你们的小测验，全班46人，只有1人全对，其余人错别字抄100遍!”同学们听了，顿时鸦雀无声。可没办法只得老老实实上课，罚抄，老师还得加班帮我们批改，师生忙成一片。
第三节是英语，要听写。错的又要抄6遍……
最后一节好不容易是综合，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，看来，又凉咯!
上完了一上午的功课，又迎来了下午的三节课，好不容易熬到晚上，又要写作业。
忙到九点，终于可以上床睡觉了。
我躺在床上，这一天的一幕幕就像在放电影似的，历历在目。师生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天过完了，明天又是一个忙碌的一天。
小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文4
我在班里是老师的“大助手”，老师经常给我安排各项任务。我几乎成了我们班主任于老师的左膀右臂。每位老师差不多都给我安排过任务，使我在班里变成了一位名副其实的“忙人”。
我可忙了呢!我是班里的英语课代表，负责收作业和送作业，我还负责检查古诗、课文的再背诵，另外，我还是学校的护导生，上午的两个大课间要到一楼大厅护导。怎样，我的“工作”多不多?你们可不要小看这三项工作哦!
当太阳从东边升起来时，我的一天开始了!
每天早晨到了学校，我的“工作”就开始了。我交完作业后，就要到教室前面，把交上来的英语作业本排好顺序。排完后，我就可以稍微休息一下，看会儿书或者干点别的。
早读开始，我的“工作”又来了!这时候老师一般会检查前一天布置要背诵的古诗或课文。我就会把没有背过或没有来的同学的名字记下来(这也考验了我的眼力和听力)，方便我之后检查。
下了第一节课，我要和另一位英语课代表一起去给英语老师送作业。第二节课和第三节课课间是大课间，我要和我们班同学刘子铄一起去一楼大厅护导。
中午，便是我一天当中最“忙”的时候了!我们在楼下活动完回教室后，我就会开始检查背诵。光这项任务，就要持续三十分钟到四十五分钟。班里随处可见我忙碌的身影。查完背诵，一般就开始上下午的课了。
下午，对我来说比较轻松，除了老师给我额外布置的杂七杂八的事情以外，我基本上不需要干别的事情。
期末来临，到了我一个学期中最忙的时候。那时的作业比较多，而且，老师会反复地检查背诵，可总是有同学背不过。那些日子，不分时间，不分地点，几乎时时刻刻都有人找我背诗，甚至吃饭的时候还有人找我。有一次，我正在护导，突然一位同学冲过来，喊着：“王悦萌，王悦萌，我来找你背诗了!”我顿时愣住了，竟然护导时也不得空闲，我只得让他背。
我“工作”非常认真，总能把任务完成得让老师满意。每次我完成任务告诉老师的时候，老师的脸上就会流露出满意的笑容，有时还会表扬我一两句，这就是对我的奖励啦!虽然，我有时会有些忙碌，但我能为老师帮忙我很高兴。我不仅在帮助同学、老师，更是在锻炼我自己。
小学六年级围绕忙字中心意思怎么写作文5
“叮铃铃——”闹钟开始不满地发泄着。此时半梦半醒的我清楚地知道着我又要开始“忙”了!
我急速翻身下床，三步并作两步地跳入卫生间，抓起牙杯开启“泡沫之旅”，钟表上的针总爱和我对着干!他总喜欢跑着，害得我洗漱都像在和时间赛跑。
“噔噔噔”楼梯上响起了一阵急促的脚步声。我现在又要开始和凶神恶煞的老妈打交道了!
刚坐上椅子，正准备动起筷子，老妈用那犀利的眼神阻止了我，我看了看时间，天呐!七点十五分了!哦!慢慢吃肯定来不及了!我从冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞。“慢点吃!别噎着啦!”妈妈连忙劝阻我说。“再不快点儿可就真的来不及啦!”虽然我在心里这么抱怨着，但被面包堵住的嘴一点儿也不争气。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了这块面包。我抓起平常最不爱喝的核桃牛奶，一咕噜喝完了半杯。此时的我完全忘记了什么好吃，什么不好吃，只管一个劲儿地往嘴里送。
“走吧。”我示意妈妈可以开车了。
“哔哔——”马路上回荡着喇叭声。哦!原来我们驶进了堵车地带。车子从翰林天下十字路口排到了离它遥不可及的育英幼儿园大门口。“哦!老天呐!开开恩吧!照这个堵车速度，到学校估计得明年吧!”我在心里默默祈祷着。到十字路口时早已用去了足足二十分钟。我很担心，要是迟到了怎么办呢?……老师会放过我的吧，毕竟我也是情有可缘的。……不!老师一定会批评我的，我迟到会被登记，登记会被扣分，不行迟到是原则问题，怎么样都会被批评的!一阵深思熟虑之后，我告诉妈妈：“快开车门，我跑着去!”妈妈还没来得及说声“小心点!”我就“飞”到渠化岛上了。
我平时吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背着书包的我也能健步如飞。
总算没迟到，可即将要面对的是一大堆的作业。组上的人真是一点儿也不听话，明明提醒过了，可就是不把作业放在桌角，害得我总得一个个要。“那个……组长。我可不可以下午交?作业落在家里了。”一个不做作业的老油条吴同学开始胡编乱造没写作业的借口，这对于我来说早已是家常便饭，当过组长的都知道，这种人不说都知道是没写作业。我头也不回地去收别人的作业了。忙活了一整个上午总算清静了。要是能快点到周末就好了。我开始盼着周末的到来。
时间转眼间就过去了，周末也到了。本以为这下没那么多可忙的了，可看到长长的作业登记表时，才知道事情没那么简单，之前在网络上很火一句话“我们要么是在上补习班，要么是在去补习班的路上。”这会儿我终于体会到了这种感觉。
哎!小孩真累啊，每天都在为各种各样的事情奔波着，古人云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在种种忙的背后，你播撒下的种子——知识，正在一点一点向上长着!
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