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“师傅”与“徒弟”800字

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  前几天一个下午的课外活动时间,武老师神秘地对我们说:“同学们,现在临近考试了,同学们的心情有些浮躁,我想让一个好学生带一个差学生。下面我读名字的同学请站起,李婷、崔新宇、李涛、张晗……这些是学习成绩一般的学生。”说罢,温柔的目光把站着的同学扫射了一遍,带着无奈,面无表情的拿起另一张纸,念道:“婉儿、吕嘉欣、韩雪、杨一鸣、程倍佳……你们这些人是老师,分别收一个学生,负责辅导他们。

  现在一个师傅选择一个徒弟。”一听这话,教室里立刻热闹起来,好学生和差学生都左顾右盼。我选择了张晗,我觉得她平时虽然爱管闲事,但是爱发言,无论错还是不错,她都会积极的举手。

  从这点看来,他一定是一个积极向上的学生。定好了选择的目标,我第二天就开始行动了。 首先,为了更好的帮助她学习,我让她和我的同桌换了座位,这样,她有不会的题或者检查她作业就方便多了。

  第二,我规定她只要不是自己的事,就不许插嘴,就不许多管闲事,排除一切干扰因素,静下心来学习。第三,在回答问题上,张晗要更上一层楼,积极发言,争取把问题回答对,理解到位。第四,干什么事都要勤动脑子,向别人问题时,解题思路是最关键的,理清题意,掌握方法,做到融会贯通。

  不要直接问答案,这跟“抄”没什么两样。第五,认真听课,作业字体要工整。天天承诺,天天记、看,为什么就用不到学习中,生活中呢?要知道,字就是我们的脸面,考试时,书面整洁了老师心情就好,有可能会给你个卷面分,使你有意想不到的收获,你的成绩还可以提前几名。

  张晗,我相信你,在你的不懈努力和坚持下,你一定可以做到! 从此,张晗做什么事都很谨慎、很小心,害怕一不小心自己又养成坏习惯。写作业时,她竭尽全力,慢慢的,一笔一划的认真写字,比以前进步了很多。老师布置了作业,她再也不像以前那样,磨磨唧唧了,不关自己的事也不再过问了;别人说她怎么怎么样,她也不跟那人计较、斗嘴了;学,要认真的学,玩,要开心的玩!如今的她改变了很多! 张晗,相信自己,一定能行!祝你期末考试考出好成绩,加油!


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