气象之旅700字
经过漫长的路途，我总算到了麒麟公园的南门。
同学们还没到齐，于是我擅自到南门的楼梯上，在那欣赏风景。也不知过了多久同学们总算到齐了，我的气象之旅也就开始了。
杨老师领着我们走到一条小路上，小路旁边栽满了各种各样的树，有梧桐树、香樟树、桉树······反正树很多，因而空气也很好，非常清新。绕过小路，我们来到了一条车道，但一辆车也没有，只看见无尽的绿色。走了一会，我抬头一看，隐隐约约的看到一点红色，但又不像花儿的颜色，再一看，发现红色正在移动。这时我又听见有同学喊：“快看，气象站！”到现在我才明白，那红色的东西不是别的，是气象站的LED显示屏。
我们井然有序的进入气象站，一进门，我的眼球就被一块绿的有点发黑的布吸引住了。听气象站的叔叔介绍这是一门大炮，既可消除冰雹，又可人工降雨。遗憾的是我们没有见到大炮的真面目，只能在心里想像它威武的样子。再往前走，里面还有一个院子，在气象站叔叔的带领下，我们走进院子。只见院子里摆满了各种各样的气象仪器，气象站的叔叔耐心的给我们分别介绍了各种仪器：有辐射仪，干、湿球温度表，最高、低温度表，日照筒，风向、风速仪······仪器太多，我也不一一介绍了。其中我最感兴趣的是风向、风速仪，因为它像旗杆一样高高的竖立草坪上，杆顶有像箭头和汤匙的器具在缓缓的转动。气象站叔叔告诉我们箭头就是风向仪，它的设计是根据流体力学所做出来的，在箭头部分比较轻而尖细，尾端较重且宽，如此一来，箭头就会自然迎向风的来向，从而简单表现出风向。像汤匙一样的是风速仪，汤匙的部分叫风杯。风速仪，顾名思义，就是测量风的速度的仪器，它根据风杯的转速来测量风的速度。
近中午的时候，我们的气象之旅在同学们欢快的笑声中结束了。通过这次活动，我既学到了许多气象方面的知识，又得到了快乐。
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