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气象之旅700字

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  经过漫长的路途,我总算到了麒麟公园的南门。

  同学们还没到齐,于是我擅自到南门的楼梯上,在那欣赏风景。也不知过了多久同学们总算到齐了,我的气象之旅也就开始了。

  杨老师领着我们走到一条小路上,小路旁边栽满了各种各样的树,有梧桐树、香樟树、桉树······反正树很多,因而空气也很好,非常清新。绕过小路,我们来到了一条车道,但一辆车也没有,只看见无尽的绿色。走了一会,我抬头一看,隐隐约约的看到一点红色,但又不像花儿的颜色,再一看,发现红色正在移动。这时我又听见有同学喊:“快看,气象站!”到现在我才明白,那红色的东西不是别的,是气象站的LED显示屏。

  我们井然有序的进入气象站,一进门,我的眼球就被一块绿的有点发黑的布吸引住了。听气象站的叔叔介绍这是一门大炮,既可消除冰雹,又可人工降雨。遗憾的是我们没有见到大炮的真面目,只能在心里想像它威武的样子。再往前走,里面还有一个院子,在气象站叔叔的带领下,我们走进院子。只见院子里摆满了各种各样的气象仪器,气象站的叔叔耐心的给我们分别介绍了各种仪器:有辐射仪,干、湿球温度表,最高、低温度表,日照筒,风向、风速仪······仪器太多,我也不一一介绍了。其中我最感兴趣的是风向、风速仪,因为它像旗杆一样高高的竖立草坪上,杆顶有像箭头和汤匙的器具在缓缓的转动。气象站叔叔告诉我们箭头就是风向仪,它的设计是根据流体力学所做出来的,在箭头部分比较轻而尖细,尾端较重且宽,如此一来,箭头就会自然迎向风的来向,从而简单表现出风向。像汤匙一样的是风速仪,汤匙的部分叫风杯。风速仪,顾名思义,就是测量风的速度的仪器,它根据风杯的转速来测量风的速度。

  近中午的时候,我们的气象之旅在同学们欢快的笑声中结束了。通过这次活动,我既学到了许多气象方面的知识,又得到了快乐。


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