教育之我见1600字
总是想跟大家聊聊，却又不知从何谈起，想聊又觉得多嘴，不聊又甚感憋屈。
昨天吧，看了部电影，甄子丹主演的《大师兄》。想来是部武打片，毕竟功夫巨星主演，可除去整片为数不多的几个武打场景，剩下的便是大哥哥与一波问题儿童的教育问题。
教育呀，教育。从古至今都是一个热门问题，而几乎评价这一准则基本上就是拿学习成绩来说话。
学习成绩好，一好百好；学习成绩差，一无是处。
一味追求成绩的社会，一味追求成绩的院校，乃至身边最直接的父母也一门心思苦苦逼迫孩子成绩。
什么家务也不用干，什么身体也不用锻炼，天堂般的待遇，上帝般的伺候，只要玩了命的让学习成绩OK，挤破头颅进了高校，那一切都不叫事，一切都不是问题，一切也不用担心孩子的未来。
家长为了应付社会，学校为了应付教育。成绩将人类的后代划分为三教九流，成绩高低将学生划分不同等级产生对应阶级。
最终大量身残体弱高分低能的大龄儿童毕业了，随之也伴随了大批失业的无业游民诞生。
父母紧张了，教育坍塌了，开始了亡羊补牢。新的政策上案实施了，成绩稍逊风骚，能力占山为王，一切以能力为主，一切向能力看齐。
身体能力，学习能力，能力重中之重！
人生不能输在起跑线，这班、那班各种辅导班；德治，体治，各种治。
音乐美术加奥数，学文学体学这那。管他三七二十一，先学为尽，学到则是赚到。
再苦不能苦孩子，省吃俭用报辅导班，挤课外班，让孩子提能力。
最后，能力提高与否不得而知，但家长钱没少花，教育资金启动不少，学校人力、物力投入不少，可孩子学到的掌握的却并不多。
成绩要，能力提，你说哪个能丢下！
斗争不断，战争不停，无风声、无硝烟，地上地下，风里雨里又些年。
时代进步了，科技发展了，人自我了，一切利益了。
之前的问题淡化了些，可孩子们早熟了，甚至熟透了，那么问题就来了。
上学只是荒度，社会才是真爱。课程繁琐无解，大千美丽更诱人。
老师能管则管，管不了则事不关己高高挂起，学校睁只眼又闭只眼。
父母能说则说，说不了则武力伺候，至于逃逸社会的孩子又与谁何干！
青春的孩子，却被社会的大染缸侵蚀，是早熟但不成人，傲娇的身体，孤傲的心，以为自己就是社会人，抽烟喝酒谈恋爱，混迹大人各种场所，玩的比大人还high，却根本不知自己的心智却和大人差了十万八千里。
年纪轻轻就被社会膨胀了欲望侵蚀了自身，大人的娱乐都是奋斗过的努力才得到潇洒，而这些潇洒却被还未长大的孩子享受，内心却无法抑制自我。
有些事情，并不是不让孩子去做，去玩，去恋爱，只是怕孩子失败后无法承担后果，而丧失自己自暴自弃，乱来一气！
一切的一切剪不断理还乱。毫无破解之法！学校干了什么，父母又做了什么，法规、政策、对策一切的治理又解决了什么！
我不知道，我也无法解答。
孩子出生了，我们是否陪伴，工作很忙么？
孩子大点了，我们是否照顾，自己很累么？
孩子成长了，推给家长的父母，家长又是否培养过？
他上学了，给他的是手机，周末了给他的是电脑。孩子被电子产品包围，被父母的忙碌推开。求救老师，老师又能如何，将其搁置一旁。
办个兴趣班，加个辅导班，蒙头就掏钱，管他娃儿喜欢与否，结果又跟他争了、吵了、怒了，到最后觉得孩子不合适，又匆匆的跑去报了其他 课程班和辅导班，根本不管孩子是否在意，是否用心去学，就盲目强制强迫去学。
结果一样不成，样样不成。
什么是兴趣？有意思，好玩，玩的有成绩，才有兴趣不是么。可每一件事前的学习、练习势必是枯燥、无趣的，而坚持下去学会了，做好了，此事才成为自己的兴趣。
万事开头难，一遇难处就放弃就换各种兴趣辅导班，最后孩子一堆兴趣班却无一对此有兴趣！
与其如此，还不如引导孩子去选，本就为他，何苦不将主动权交付于他，让孩子自我成长，自我选择，成为自己的主人。
何谓成绩，何为优秀，100分与80分相差的20分真的就能决定一个人？一个人的一生？难道成绩不好的那些就不幸福，就没工作？
只盯着成绩，听着老师的抱怨，就对孩子一门心思的吼骂，暴打就能解决问题么？他成绩不好，为何？因为不努力，为何不努力？因为不爱学习。
试问本该青春绽放的花季少年就被各种负担压抑，敢问谁爱学习，谁会努力！我们自己能么，能做到么？己所不欲勿施于人。
若做不到，就请静下心陪陪孩子，他不傻，他不笨。不要总是因部分老师的推卸就将孩子交付父母，父母就将气撒于孩子，否定他的价值。
从小就未教育和陪伴，此刻却去强求，结果会好么？
个人觉得学习成绩不重要，面对无趣的课程并努力去做才重要！
多些问候，多些关注，多些鼓励，陪他看看书，陪他看看那些错过的试卷，引导他、鼓励他，让他自己去做，自己去重拾自我，认真对待。纵使成绩未能很好，但他也在进步，他在努力。
名校考不上又如何，学校差距很大么？我看都一样吧，只是学校的学生不同罢了，名校只不过把那些所谓的好学生集中罢了，成就还是在于个人。
一个不爱学习的差生，都能做自己讨厌的的事，并为之努力，谁敢说他的未来就遇不上自己的喜欢的事，就不会未来有成就。
人最直接被影响的人就是父母，不要总说别人家如何，谁谁怎样，某某若何，这是父母的家，这是父母的孩子，没教会他为人，没教会他本事是父母的问题，教会孩子了，他不去做，才是孩子的问题！
父母做好了，他才能好，身心健康才是关键，一个人的为人品质才是立足社会根本，人品好则成绩好，能力才会好，人若不正，一切则歪。
可怜天下父母心，只可怜中国父母心吧！养孩子是挺累、费心，但这不是痛苦的，陪他成长，也陪自己成长，这是幸福的！
时代在变，教育在变，我不懂教育，不敢高谈论阔，但关爱孩子，父母能做，老师能做，人人能做，没有不成才的孩子，只要不够关爱孩子的家长，愿天下孩子茁壮成长！
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