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一堂有魔力的数学课500字

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  上个星期我们班的“狗仔队”打探到一个重大消息:数学老师下个星期请假三天,由校长来上我们班的数学课。听到这个劲爆消息,同学们就像麻雀一样叽叽喳喳地吵着,教室里简直就像个菜市场。没想到,时间老人衰老得可真是快啊,眼珠子一转便迎来了一个新的星期。

  今天早上的第二节课是数学课。钟声一响,科代表出来带读,平时班里一些“顽固分子”也听话多了,就像被施了魔法一样。校长跨入教室的第一步时,同学们更加认真了,科代表喊“起立”,全班人都整齐的读出来“老师好”三个字。“今天由于你们的数学老师请假,由我来代你们的数学课。好……”校长还在滔滔不绝地说着,教室里除了讲话声外鸦雀无声,连一根针掉下地都听得见,要是在平时啊,肯定有人在窃窃私语。“魔力”再次生效了。

  校长先对我们进行第一单元的复习,然后开始提问。此时,仿佛全世界的时间都静止了,只听见心脏“同特同特”的声音。我的心都快要“窒息”了,恨不得马上跳出来呼吸一下。校长开始提问:“如果一份报纸的单价一定,那份数和总价成什么比例?”紧绷的气氛一下子松了开来,因为——好简单哦。老师提问了郭贺成,说是:“正比例。”老师又问:“同意他这种说法的举手。”于是,教室里长出来一片“小树林”,校长露出了一个满意的笑容。

  这样一堂有魔力的数学课,你们上过了吗?


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