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小议“分尖子班”400字

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  尖子班是学校想让那些学习成绩好的,有一个好的学习环境,可是差班则是尖子班中的后十名左右,他们的学习成绩不好,纪律意识也不是很强,老师只要走进教室就会看见这样一幅“美丽的画面”,有的人在讲话,有的在嬉戏,有的还在走廊上走来走去。这些种种的事难道会使一个老师上课讲得起劲吗?

  那么如果学校不分尖子班会是什么场景呢。(1)同学们不再向以前一样上课讲话。(2)老师上课不再是那么的无味。(3)每个班的成绩平均分数都是相差不多的。看见这三点你可能会说,为什么不分尖子班就会和以前不一样,(1)如果同学在一间教室,即有差的以有好的,如果差的要讲话,会有谁和他讲话,当没有人和他讲话时,他并会乖乖的坐在位子上听老师讲话。(2)老师上课时要是提出问题有好的同学回答,那么他会认为同学们还是喜欢他的这一科,所以上课就会有趣。(3)如果每一个班都有差生和好的学生,那么他们的成绩当然相差不远。

  我认为分尖子班就是不正确的,难道你不这么认为吗?


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