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我的“左邻右舍”1600字

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  【我的“左邻右舍”】

  开学了,我漫不经心地坐在位置上,并不知道,我又要“搬家”了。当一番调整过后,“计算器”老王终是离我们而去,而我的姐们儿管陆玉,则“移民”了过来。

  太极和空手道

  体育课,管陆玉突发奇想,我和她开始打太极。似乎已经慢的不能再慢了,我们越发起劲,两只胳膊扭来扭去,最后竟变成互推。她个子小,力气却大,大概是女汉子大概是女汉子类型的,我都有点招架不住了。突然,她大喊一声,我一惊,竟使出了“空手道”,手臂“哗”地劈下去,管陆玉的眼镜应声落地,飞出去老远,她自己也呆住了:“哇!厉害!”她感叹道,“佩服,佩服!”我想,一定是她激发了我的“洪荒之力”吧!

  长跑真不赖

  虽说管陆玉腿“海拔”较低,但她的长跑真是厉害,我都跑不过她。小小身子,爆发与耐力比许多高个子都好。每次体育课练长跑,她总是在大家气喘吁吁的时候超过我们,接下来,可就别想超过了。记得她跟我说她可是练得很累的。是啊,不然怎么会如此“可怕”呢!

  学习上的那些事

  关于学习,管陆玉真是十分优秀的,尤其是数学,我的数学是比不上她。当然,她在得到好的成绩或者作业连续好几次三星时,依然会如同疯了一样,嘴角都快咧到眼睛那了,到处说她这事儿。

  时光过得飞快,一转眼,我和我的“左邻右舍”在一起的时间只有一年了。但,那份宝贵记忆是永远也不会删才除的。希望我们仍然可以遇见。我们永远是朋友。

  【我的“左邻右舍”】

  曹家祺

  不知是什么巧合,我六年级的同桌又换回了一年级时的。他的鼻梁上架着一副黑框眼镜,常常面无表情,没错!他就是我们公认的“智慧王”沈祺杰。

  记得一次英语考试,他早早地便写完了,把卷子往桌上一摊,开始转起了钢笔,嘴巴还在不停的哼着小曲,一副考试必胜模样。我见他这个样子,心中一阵窃喜,不禁开始偷乐,心想:“他这样肯定考不到高分的,最好考个八十几。我越想越开心。到了下午老师改好试卷来到班上,我迫不及待地翻了翻试卷,结果让我大吃一惊,沈祺杰“面瘫”竟然考了99分,我

  心里一阵不服气,等试卷一发,我便抢过他的试卷,一格不漏地仔细检查核对,恨不得把眼睛珠子都粘上去了,竟连一个“刺”也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢!面无表情,下巴往上一抬,一幅居高临下的样子,从容地拿回了试卷,随意地瞧瞧,高傲地冒出一句:“是谁智商这么低,考不过本尊呀!”我气得半死,假装若无其事地写作业,没想到他又说:“我随便考考,考得都比你好。”我顿时火冒三丈,恨得直咬嘴唇,嘀咕道:“99分有什么了不起的,人家邵艾100分呢!”“可是你连我都考不过呀!”他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了,但还是不服,顶了回去。“你个“面瘫”鬼,你个脑瘫婆,”我虽

  然嫉妒又羡慕,但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了,噗嗤一声我们都笑了出来,把那一分之差抛到九霄云外,同桌俩打闹起来,不分胜负。现在回想起来都觉得好笑,我想,这也是同学间友谊的一种特殊境界吧!

  愿你我相处愉快,珍惜这最后一年,让我们共同成长,共同进步。愿友谊的竞争还在,感谢我的同桌“面瘫智慧王”—沈祺杰。

  【我的“左邻右舍”】

  朱逸鹏

  当遇到困难时,当遇到麻烦时,是谁帮助我?当然是我的“左邻右舍”了,不过我要写的这位脾气却不太好。你们知道他是谁吗?

  “犟驴”—陆张喆

  他的犟脾气专用于数学课上。一次老师在讲课,他在下面小声地说着:“有没有搞错,我这题是对的呀!”谢老师听到了,就请他讲讲他的看法。他一听就乐了,三步并一步地往讲台上跑,还没有站稳就开始了他的长篇大论。而他的手一直指来指去,说话也把词

  加重来强调自己的观点。谢老师几次打断他,想说一说他观点的错误,可他仍然不听。当他终于讲完了,我们就开始反驳他。但“犟驴“怎么说都不肯承认自己的错误。当谢老师提出了足够多的证据证明他的想法是错的,他才垂头丧气的回到自己的位置,但他还在说着:“不可能呀!我就是对的。”真拿他没办法。

  知识“宝库”—王冠中

  说他是知识“宝库”一点也不为过,因为他看书看得多呀,还参加过电视节目—?挑战星期八呢?!当他第一次跟我说起“虎式”坦克时。我纳闷道:“什么虎?”那时我们才一年级,他就已经懂得了许多有关二战的历史。受他的影响,从此我也喜欢上了军事,每

  次去图书馆总要到军事那几排书架那儿看看。我和他都有一个共同的感受,仿佛身临其境,恍惚手里拿着汤普森向着敌人冲锋……从那以后我和他聊天时,自己总算能回答他的一些问题,看书好处可真多呀!

  长跑能手—王其湜

  每逢下雨天就意味着不能上体育课,我就会唉声叹气,而跟我一样反应的就是长跑能手—王其湜了。别以为他的数学很好就认为他是位文弱书生,他的体育也是很厉害的。100米、200米、300米……他仍然箭步如飞,而我们早已气喘呼呼。我问他为什么长跑

  那么好,他的回答很简单:“练的。”这两个字,他不知付出了多少努力。我也要向他学习。

  我的“左邻右舍”都这么优秀,他们各有各的优点,对数学的执着,对知识的渴望,和不断的努力。这些都是我可以学习的。


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