一路的风景,一路的仰望1600字
觉得电脑有些卡,就想删一些东西。于是点击我的电脑,本地磁盘,随后也不知按了哪个键,眼前就冒出了许多记事本。 似乎是在记忆里温存了很久的东西,我不知道它们如今还在我的电脑里保存着,打开它们,我看到了我那时的叛逆,难过以及如今的成长,也看到了在当时那片灰蒙蒙的天空下以及懵懵懂懂的岁月中我的足迹,我的仰望。 “一个人走,一个人孤独的走,好让心中的忧虑,变成晶莹的泪珠,顺着脸颊,落到草尖上。 一个人走,一个人忘我的走,走过巍峨的山,来到浩瀚的海,任风呼啸,带走烦恼。 一个人走,随心所欲的走,踏上光明的大道,让所有的黑暗变成云烟,飘向远方。 我喜欢沉思,因为学习给了我太多的压力。每当放学,一个人静静的走着,在自己的脑海中畅游,偶看见几片飘零的落叶,小鸟的飞过,嘴角,竟会微微向上翘起。因为,至少,我没有沉浸在学校的失败感中,看不见同学那无情的笑,过道上疯狂的打闹……” 喜欢一个人走,不受他人的干扰。”这是我在初中的第一学期里帮一个网友写的话,我的回答第一次被人采纳。其实也正是我当时的想法,我想保留住这些我心底的东西,所以保留在了电脑里,没想到,我又见到了当时的那个自己。 “身边的快乐与幸福,在被现实一点一点剥削。我喜欢的他们,在对岸;我爱的她,在生命的边缘挣扎,好冷!未来的日子,将会少去许多人的身影……”我知道,那时的我总是被一个我所不知道的东西牵着,让我不知道我的方向以及该走的路,所以便发现了身边的许多悲伤。 “拖着沉重的心,面无表情地走出了教室。看到的,还是那样的天,还是那样的人,什么都没变,但至少说这样的风景不会令我感到在教室里一样的压抑--无数的硝烟在面前弥漫。 下节课都是微机课,每周的这时,都会稍稍的感到那么一丝愉悦。但还是手拿着语数外的课本去微机室,想借此超过别人,或许这也是我不想的,但还是那么不由自主。微机室的门还没开,全班同学迫不及待地等着,也谈笑着。站在4楼,看着如今的学校,现在的操场,只是那样地看着,什么也没想。 稍一抬头,看见从楼上一个班的教室里飘出来了无数的泡泡,显然是谁在教室里吹的,这是我们小时候才玩的游戏吧。那些泡泡在这被书本包围的世界里忽上忽下,阳光把它们辉映得五彩斑斓,一个一个映入我的瞳孔,折射出了儿时的光景。”这也是事实,我那时丢了很多东西,丢了自己,丢了感情,成绩也不是那么好,所以整天心灰意冷,会时常想起曾经许多温暖,天真的脸庞和日子。本来想把它写成一篇文章的,或许是文笔不好,也或许是时间(具体的原因忘记了),只留了这样一段话在我的生命里,但我知道那一刻的阳光在我心里折射出了些什么。 “轻轻拉开蓝色的窗帘,我抬起头,沿着那45°角的视线把目光送到最远处,希望在那里可以找到一份心灵的归宿,让我浮躁且疲倦的心得到释放。但天空不变的浑浊与阴暗,让我的心再一次感到焦躁不安。或许是因为心情,或许是因为友情,在或许,是因为成绩吧。 雨渐渐下起来了,在雨篷上迸发出没有旋律的声响。风触到了我的指尖,又沿着这根神经,把冰凉的感觉传到了我的大脑。我不喜欢这样的感觉,不喜欢这样的天气,但天气预报却在耳边说:明天是雨,后天是雨,外天还是雨。 我讨厌雨带给我的坎坷道路,讨厌它的哭泣带给我的失败。当我正为心中那片春暖花开的景致不断地努力时,它用它的柔滑,慢慢侵入心窝,再用冰凉的躯体,一点一点侵蚀希望的火苗,最后遗留的残骸,就变成了心中不可抹去的印迹,它标志着:你失败了。 我记得,我在无数个雨天跌倒的每一个印迹,我记得我那时的狼狈,也记得那时泪与雨的融合体在我脸上徘徊的那种冰凉。这些雨天的羁绊,让我在那个狭小阴暗的天空下,承受了无数的打击。 在刚上初中时,心中绘画着一幅整齐的蓝图,并且认为自己仍是处于一个面朝大海的理想胜地,认为自己在一个新环境中仍然能够脱颖而出,但接下来的一切,让我感到似乎有人拉着我去噩梦中游玩了一圈,醒来后仍是惊魂未定的样子。 我把一切的重心都投入到了学习中。盼望着一天,我可以用我的成绩来做光环,把它们在身上串起,让别人在我身上投下些许的羡慕目光。一学期下来,我看着年级的前几名站在领奖上,显得那样的荣耀。我想:下学期,我一定要走上那个领奖台。第二期,台上没有我,我想:没关系,现在努力还赶得上他们。第三期,还是没有我。我有些按捺不住,但理智告诉我:努力才是唯一的方法。于是,我发了疯的学习……”看到这篇文章时我很惊讶,我也知道在我的生命中也过这些语句,只不过一直没有什么东西让我发现它们,它也是一篇没有写完的文章。看着这些心疼的文字,我有了一丝欣慰。看着昨天在风雨中驻立在彷徨中不知所措的我,面对如今能够坦然面对一些磕磕碰碰的我,并没有什么好埋怨的。 我翻开了每一个记事本,记忆中的每一段路,每一道风景把我带回了某年,某天,以及某个地点和某个心情。为讲课准备的资料,为某次失败而掉下的眼泪,为参加每一次比赛的努力…… 是的,我们都有着一路的爱,一路的痛,一路的风景,一路的仰望。
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