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怎样做人作文1600字

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  怎样做人作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的怎样做人作文5篇,欢迎阅读与收藏。

  怎样做人作文 篇1

  时针滴滴嗒嗒地跑着,玫瑰花瓣一片一片地剥落着,红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我,又一年快结束了,我又开始怀念她。

  我记忆中的她,严厉,慈爱。记得很清楚,有一次,我因为马虎,数学考得很差。那天在办公室,她很生气,狠狠地批评了我,那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头,又轻轻拭去我脸上的泪水说:“孩子,马虎是成功的绊脚石呀。记住,不管什么时候,对待工作和学习都要一丝不苟,来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新,勉励着我认真对待学习。

  我记忆中的她,和善,友好。对于很少会有课余时间的我们,她总会给我们时间,让我们去放松。她还会和我们一起跳绳,踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩,学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日,让我明白学习是一件快乐的事,要学会智慧的学习。

  我记忆中的她,宽容,智慧。当我与别人发生矛盾时,她总告诉我们:“得饶人处且饶人,天空如此的大,退一步海阔天空。心里受委屈是难免的,要学会面对挫折,面对困难,以后你的人生之路就会平坦许多。”她教给我们为人处世的道理,和她交流,让我受益无穷。

  如今,我已离开她,来到了菊潭学校。那次放假去找她,同学却告诉我,她已经走了,去了外地发展。我和她,见一面己很困难。

  我最亲爱的老师啊!你在哪儿?都说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是,一年又来了,你在哪呢?始终忘不了和你平静的交谈,却让我每每收获颇丰。

  谢谢你。这是我最想说的一句。你走了,我会把你藏在我的心里,埋在我的记忆深处。是你,告诉我怎样为人处世,是你,教我去闯荡未来,无论如何,谢谢你!

  怎样做人作文 篇2

  淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

  这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。

  “卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。

  反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。

  “买苹果啦!买苹果啦!……”

  “多少钱?”

  “一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。

  “一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。

  一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。

  扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。

  那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。

  怎样做人作文 篇3

  怎样做人?这个问题有很多人无法回答,但是我的老师给了我明确的答案。

  记得有一次上语文课,老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静,老师讲得投入,我们听得认真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打破了教室里的安静。同学们吓了一跳,老师也吃了一惊,老师停止了讲课,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑,各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时,老师有些生气了。她说:“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’,没有人举手,不承认是吧?那我走了,你们自己讨论吧!”老师一走,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。有人说:“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说:“要是查出来,我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急,可是那人硬是死不承认,难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室,直截了当的说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。

  怎样做人,老师的'答案很明确:老实诚恳的做人。

  怎样做人作文 篇4

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又平添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

  怎样做人作文 篇5

  每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师;他教你办事能力——那是社会;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识,但能给你送来学习方法。或许他们不能为你解决烦心琐事,但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生,但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。

  那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖,照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。

  没错!那就是我家。那是小学六年级的时候,因为要准备小升初考试,所以班主任莫老师到我家来了解情况。

  “老师,您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说:“有没有饮料,我好渴。”妈妈大吃了一惊,但也马上回过神来说:“不好意思啊,老师。我们家饮料喝完了,要不,来一杯冰水,解解渴吧!”老师翻了一阵白眼说:“算了,不喝了,咱们开始吧!”

  妈妈看老师没注意,把我拉到一旁,边说边塞给我10元钱说:“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是,我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后,发现妈妈到厨房做饭去了。咦?老师呢。哦!老师走了。这么快,买瓶饮料的时间,她就“家访”完了吗?

  我拿着饮料对妈说;“妈,为什么老师这样的态度,您还要这么的去依附于她,尊重于她呢?”

  妈妈听到了我的疑问,解下围裙,把锅洗干净了,拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说:“女儿,我知道,你想要当一名老师,可是你想,等到你梦想成真的时候,你也会遇到学生家长,向他们反映孩子们的学习情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你,你会怎么办?生气吗?对,有四个字,妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长,我去尊重你的老师,而我也希望将来长大,会有人像我一样尊重身为老师的你。”

  妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心,你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人,教会了我怎样做人。


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