怎样做人作文1600字
怎样做人作文汇总5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的怎样做人作文5篇，欢迎阅读与收藏。
怎样做人作文 篇1
时针滴滴嗒嗒地跑着，玫瑰花瓣一片一片地剥落着，红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我，又一年快结束了，我又开始怀念她。
我记忆中的她，严厉，慈爱。记得很清楚，有一次，我因为马虎，数学考得很差。那天在办公室，她很生气，狠狠地批评了我，那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头，又轻轻拭去我脸上的泪水说：“孩子，马虎是成功的绊脚石呀。记住，不管什么时候，对待工作和学习都要一丝不苟，来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新，勉励着我认真对待学习。
我记忆中的她，和善，友好。对于很少会有课余时间的我们，她总会给我们时间，让我们去放松。她还会和我们一起跳绳，踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩，学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日，让我明白学习是一件快乐的事，要学会智慧的学习。
我记忆中的她，宽容，智慧。当我与别人发生矛盾时，她总告诉我们：“得饶人处且饶人，天空如此的大，退一步海阔天空。心里受委屈是难免的，要学会面对挫折，面对困难，以后你的人生之路就会平坦许多。”她教给我们为人处世的道理，和她交流，让我受益无穷。
如今，我已离开她，来到了菊潭学校。那次放假去找她，同学却告诉我，她已经走了，去了外地发展。我和她，见一面己很困难。
我最亲爱的老师啊！你在哪儿？都说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是，一年又来了，你在哪呢？始终忘不了和你平静的交谈，却让我每每收获颇丰。
谢谢你。这是我最想说的一句。你走了，我会把你藏在我的心里，埋在我的记忆深处。是你，告诉我怎样为人处世，是你，教我去闯荡未来，无论如何，谢谢你！
怎样做人作文 篇2
淅淅沥沥的雨，时疏时密，凉凉的风，伴着门的“吱呀”声，悄悄地挤进候车室。
这一天，我随父母回老家，由于路途遥远，所以我门要乘火车。虽然那里人来人往，人声鼎沸，但我依然听到清晰地一阵叫卖声，那是稚嫩的，清脆的。
“卖苹果啦！卖苹果啦！”一个十一二岁的小女孩，打着赤脚。稀稀的眉毛，小灵灵的大眼睛，一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣，小辫子上系着两截红毛线，毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸，给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中，大概有二十来个苹果，但相貌就不如市场上的苹果那么好看。
反正都是在等车，不如买几个苹果吧，可能这些就是“绿色水果”呢！我来到小女孩卖苹果的一角，她正努力地喊叫着。
“买苹果啦！买苹果啦！……”
“多少钱？”
“一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。
“一元一斤就买两斤吧。“这时，小女孩有一些茫然。
一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”，边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来，竟在那里吃了起来，我诧异地看着他，我明白这种人是惹不得的，便什么也没说。而小女孩却说：“先生请付钱”，那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然，小女孩对着小青年叫道：“你是小偷！”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵，并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦，大声地说道：“你偷了姐姐的钱包！”我一惊，一摸，钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他，他正想走，小女孩一反常态地奔上去抓住他，还不停地喊捉贼，我也猛然醒悟，也冲上去抓住他，小青年只好把钱包丢在地上。
扭送了小偷，回到候车室，看见小女孩正在捡地上的苹果，她的头发被弄乱了，松散的辫上只剩一根毛线可，脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果，她看了我一眼，说了一声“不”，就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时，只望见娇小的背影和地上的一串脚印。
那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩，却教会我在逆境中只要肯努力，也一样可以创造奇迹，更教会我：自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。
怎样做人作文 篇3
怎样做人？这个问题有很多人无法回答，但是我的老师给了我明确的答案。
记得有一次上语文课，老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静，老师讲得投入，我们听得认真。突然，一阵嘎吱嘎吱的声音，打破了教室里的安静。同学们吓了一跳，老师也吃了一惊，老师停止了讲课，严肃的追问：“刚才是谁弄出的响声？”同学们面面相觑，各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时，老师有些生气了。她说：“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’，没有人举手，不承认是吧？那我走了，你们自己讨论吧！”老师一走，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。有人说：“这是谁呀？素质太差了吧！”还有的说：“要是查出来，我们一定不会给他（她）好果子吃的！”尽管大家这样着急，可是那人硬是死不承认，难道他想跟大家一拼到底吗？老师又走进了教室，直截了当的说：“不要再演戏了，宋嘉辉，难道不是你吗？”宋嘉辉红着脸站了起来。
怎样做人，老师的'答案很明确：老实诚恳的做人。
怎样做人作文 篇4
在生活的海洋中，我既不知她从何处来，又不知道她往何处去，更不知她姓什名谁，只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱，那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日，我在一座小城的马路上款款而行。
现实生活中，会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀！虽然都知道怎样去做，怎样做又最好，但胆小，唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发：只要自己认准的路，就不要去管那外界的一切，就只须坚定地沿着它走下去，当然，这必须是一条正确的路！
远处迎面走来一个少女，高挑的个儿，上身着一件红色衬衫，下身学生蓝长裤，白色的高跟凉鞋，更显示了她的美丽。她和我擦身而过，又使得我回转身，随她而行。这是一个典型的纯倩少女，脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾，又平添了她的韵味。
走着，走着，忽然，她足下一拐，鞋带断了，一切都使人这么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是办不到的，怎么办呢?如果穿上它，不仅费力费时，而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来，注视着她，但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫，便毅然脱下凉鞋，把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动，实在出乎我的意料之外，路上的行人有的报以谅解的一笑，有的则惊讶地望着她；路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些，她依然走她的路，偶尔路过路旁的书摊，还要停下翻阅一下新到的画刊书报，红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。
我不禁为红衣少女的勇气所倾倒，设身处地，我不知是否有红衣少女的这般勇气；有了勇气，是否也有她这般的坦然，我沉默了。
哦，红衣少女，在人生的路上，我愿与你同行！
怎样做人作文 篇5
每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师；他教你办事能力——那是社会；他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识，但能给你送来学习方法。或许他们不能为你解决烦心琐事，但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生，但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。
那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖，照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。
没错！那就是我家。那是小学六年级的时候，因为要准备小升初考试，所以班主任莫老师到我家来了解情况。
“老师，您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说：“有没有饮料，我好渴。”妈妈大吃了一惊，但也马上回过神来说：“不好意思啊，老师。我们家饮料喝完了，要不，来一杯冰水，解解渴吧！”老师翻了一阵白眼说：“算了，不喝了，咱们开始吧！”
妈妈看老师没注意，把我拉到一旁，边说边塞给我10元钱说：“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是，我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后，发现妈妈到厨房做饭去了。咦？老师呢。哦！老师走了。这么快，买瓶饮料的时间，她就“家访”完了吗？
我拿着饮料对妈说；“妈，为什么老师这样的态度，您还要这么的去依附于她，尊重于她呢？”
妈妈听到了我的疑问，解下围裙，把锅洗干净了，拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说：“女儿，我知道，你想要当一名老师，可是你想，等到你梦想成真的时候，你也会遇到学生家长，向他们反映孩子们的学习情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你，你会怎么办？生气吗？对，有四个字，妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长，我去尊重你的老师，而我也希望将来长大，会有人像我一样尊重身为老师的你。”
妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心，你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人，教会了我怎样做人。
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