小学感恩节主题班会主持词范文

　　【篇一】

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级的杨兴钰，(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手，他们分别是：笑口常开的王鹏同学，勤学好问的刘子箭同学，助人为乐的赵志柔同学，聪明伶俐的唐垚同学。

　　全体肃立，出旗。

　　升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。

　　礼毕

　　A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　AB：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

　　A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

　　A：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。

　　B：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。

　　A、今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。

　　B：下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

　　A、老师，您们辛苦了，谢谢您们!

　　B、老师，请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!

　　A、老师，请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!

　　B、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　A：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　接下来有请值周领导……讲话，大家欢迎。

　　下面有请值周教师总结并颁发流动红旗。

　　合：感恩的心，感谢有你，广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束!请各班有序退场

　　【篇二】

　　女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

　　齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

　　男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

　　男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

　　齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》)

　　男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

　　女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。“感恩的心”主题班会。

　　齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

　　女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

　　女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

　　深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

　　这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?

　　(现场采访几位同学)

　　男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

　　女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?

　　如果你见到你的老师，你想对他说什么?

　　男：有请韩书琴老师。

　　(师徒见面情景)

　　女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

　　放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会

　　【篇三】

　　妈妈的爱有多深

　　——感恩母亲节主题班会

　　主持稿

　　()

　　亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　五月是开满鲜花的日子，五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日，你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道：

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤;

　　母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开，题目是：妈妈的爱有多深。首先，我向大家介绍一下活动的主要流程：

　　1.说一说——介绍母亲节

　　2.读一读——感受母爱

　　3.考一考——我有多爱妈妈

　　4.讲一讲——怎样爱妈妈

　　5.唱一唱——表达对妈妈的爱

　　一、说一说——介绍母亲节

　　(主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。

　　母亲节(Mother'sDay)，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

　　当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天，中国的母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。

　　二、读一读——感受母爱

　　(主持人)下面进入到第二个环节：读一读，感受母爱。

　　有一首古诗，流传至今。就是说的母亲爱孩子的事，你们知道是哪着古诗吗?对了，是《游子吟》，现在请同学们全体起立，让我们一起来朗诵这首诗。

　　1.集体朗诵古诗《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖!

　　2.接下来请为大家朗诵诗歌《 》

　　3.下面请为大家朗诵诗歌〈〉

　　三、考一考——我有多爱妈妈

　　刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。

　　接下来这个环节就是：考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　调查问卷：你是否了解你妈妈?

　　班级：姓名：

　　1.你妈妈的生日是

　　2.你妈妈的体重是

　　3.你妈妈的身高是

　　4.你妈妈穿的鞋子是码

　　5.你妈妈喜欢的颜色是

　　6.你妈妈喜欢的水果是

　　7.你妈妈喜欢吃的菜是

　　8.你妈妈的特长是

　　填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

　　等会儿把这张表格带回家，让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表，同学们填写，时间5分钟，其间可以放二首歌曲：妈妈的吻、妈妈我爱你)

　　四、讲一讲——怎样爱妈妈

　　(主持人)妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节：讲一讲——怎样爱妈妈。等会儿，请同学们四个人一组，先分组讨论，然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论：

　　1.你想为妈妈做一件什么事情?

　　2.你想对妈妈说一句什么话?

　　3.你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心?

　　(主持人)刚才同学们讨论的非常热烈，现在就请小组代表来分享你们的想法。请4——5个代表讲讲。

　　五、唱一唱——表达对妈妈的爱

　　主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

　　附：歌曲《妈妈的爱有多深》

　　妈妈的梦有多美

　　妈妈的情有多真

　　你去问那泪花泡圆的月亮

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的梦最美

　　啊妈妈的情最真

　　任它金山银山千斤重

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　妈妈的歌有多甜

　　妈妈的爱有多深

　　你去问那汗水浇亮的星星

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的歌最甜

　　啊妈妈的爱最深

　　任它东海南海波连波

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　结束语：

　　妈妈的爱有多深——四(2)班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。

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