学期工作计划汇编
学期工作计划汇编（精选30篇）
学期工作计划汇编 篇1
伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年，大班由原来的三个班级合并为两个班级，班级数量的减少，并不意味着工作任务的减少，相反，我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为，我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此，我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善自身。
一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作：
1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。
2、有效利用时间，增强工作的计划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。
3、注重“四个有序”的培养，建立良好的班级氛围，在有序的环境中学习和工作。
4、结合大班级的实际，以“幼小衔接”为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通，形成本园本年级本班级的特色。
5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的成功经验。
6、倡导“踏踏实实读一本书”，教师根据自身的业务需要确定学习的导向，通过书本的指引与实际工作结合，在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享，共同发展。
7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操，与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。
8、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。
9、承担升旗仪式的排练与主持工作，增强参与意识。
10、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，增强其自信心和表现力。
11、提倡共同进步，班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高，使他们有信心面对竞争和挑战。
二、总目标
以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工作计划如下。
1、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。
2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。
3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。
4、增强计划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。
5、分工合作，各司其职，搞好团队建设。
6、调动年级组的成员保持积极的工作状态，在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围，凝聚集体的智慧，为建构学习型组织提升自我。
三、团队管理
1、发挥教师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，共同体验成功的快乐。
2、定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动，挖掘教师的潜力，激发教师的主人意识。
4、提升业务能力，凝聚集体的智慧，深入学习和实践我园的园本课程。
5、以实验班工作带动整个年级组，继续探索实验课题。
四、工作要点：
1、丰富区域活动材料，丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活动以强调四个有序，体现层次性。
3、特色教育开展贯穿一日生活，渗透主题网络中的文字，增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。
4、加强卫生保健工作。
5、继续搞好家长义工、助教工作。
五、工作安排：
三月份：
1、丰富个区域活动材料的提供，特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。
2、增设一个角色区——医院，尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。
3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动
4、开始第一个主题活动7、编排早操。
5、召开年级会议，安排活动、召开家长会
四月份：
1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下，排练园庆节目。
2、练习国际象棋，参与“国际象棋月”系列竞赛活动
3、幼儿春游
4、纪录对个别幼儿的个别观察教育
5、召开年级会议，迎接评估，加强对保育员的培训工作。
五月份：
1、庆“五一”亲子环保制作活动。
2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。
3、召开年级会议，确定下一主题，整理上一主题。
4、家长开放日活动5、召开年级会议，讨论检查园庆节目。
六月份：
1、园庆活动。
2、撰写经验论文
3、整理主题文档、课程文档。
4、召开年级会议，整理主题。
七月份：
1、整理幼儿档案，阶段评价。
2、总结班级工作，召开家长会。
3、整理班级物品。
4、整理教育笔记、读书笔记。
新的一年，展开新的一页，让我们共同努力，迎接新的生机。
学期工作计划汇编 篇2
一、班况分析：
1.教师情况分析：我班的三位教师都是原先小三班的老师，孩子们相对熟悉，很大程度上减少了磨合时间，能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合，既有老教师的沉稳又有青年教师的热情，无论在班级管理还是在教育教学上都相辅相成，互为补充。
2.幼儿情况分析：我班原有幼儿25名，新入园幼儿3名，共28名。其中男孩15名,女孩13名, 男孩多，女孩子少的格局加大了班级常规管理的难度。
通过上学年的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能积极为集体服务,主动关心帮助身边有困难的小伙伴;自我服务能力也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力、语言表达和绘画能力等方面还有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争执、入园哭闹等。
3、家长情况分析
经过一年的接触和交流，家园双方都有了一定程度的了解。大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度，并希望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。
二、重点工作：:
1.班级常规管理
经过一年的小班生活，孩子们已经熟悉了幼儿园作息规律和生活常规，但是，中班幼儿又有了新的年龄特点, 他们相对活跃、好动，容易产生好奇心里，由此加大了班级常规管理难度。部分幼儿的生活学习习惯还不是很好，高振宇、赵新玥洗手玩水、排队推挤;李嘉辉、王一诺吃饭挑食、速度慢;高洁、高烨入园还偶有哭闹等，还有新入园幼儿白建武、王宇杰、郭江昊对新环境还不很熟悉，让他们尽快融入集体养成良好的常规还需要一定的时间。
本学期的班级常规工作将尊重4-5岁幼儿年龄特点先从解决以上问题出发，逐个突破，同时结合本学期生活、卫生、学习习惯等目标，培养幼儿良好习惯。
2.特色课程建设
本学期我班继续开展幼儿手指操的班级特色活动，运用中班手指操教材与网络视频下载内容相结合的方式进行教学，并在原有基础加大手指操创编活动，调动幼儿各种器官，发挥幼儿的想像力。加大手指互动游戏，发展幼儿与同伴交往的能力。并尝试把手指操运用于其它领域，进行辅助学习。
除此以外，针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、儿歌朗诵等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。
开展“七巧板拼拼摆摆”活动，引导幼儿建立对图形的初步概念，发展逻辑思维能力。同时引导幼儿进行创新思维，发展幼儿想象力。
3.主题活动预设
继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展。
(1)我长大了(预计实施时间：9月份一、二周)
设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了《老师，我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动，让孩子在快乐、自主的环境中接纳老师和新同学。
(2)祖国、祖国我爱你(预计实施时间：9月份三、四周)
设计意图：今年是建国60周年，在这个特殊的日子里，开展《祖国我爱你》这一主题就显得尤为重要。中国是什么样子的?国庆节是怎么来的?通过活动引导幼儿感受节日的气氛，观察周围环境的变化，同时创设丰富的主题环境，让幼儿通过亲身经历来感受中国人的了不起，从而增进幼儿对祖国的热爱。
(3)秋天真美(预计实施时间：10月份)
设计意图：秋天到了，秋天是个丰收的季节，尤其是水果，秋天的水果种类繁多，而且是孩子们经常接触到的实物，孩子们在家中吃水果。同时，过中秋也是孩子们最喜欢的事情，里面蕴含着数千年积淀下来的文化，还有很多需要孩子们了解的风俗和传说。
(4)冬天来了(预计实施时间：11月份、12月份)
设计意图：冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
(5)红色新年(预计实施时间：12月份)
设计意图：过年从来都是和快乐密切联系在一起的，中国年更是离不开喜洋洋的红(窗花、对联、红包、礼物等等)，而红色又是大都数孩子喜欢的颜色。我们设计的活动就是要以这些孩子最喜欢的事物为切入点，让孩子发现美无处不在，而且愿意主动去发现美、创造美。与此同时，什么是中国年也就尽在其中了。
4.环境创设情况
丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，提供不同层次及不同性质的材料。结合主题活动的开展创设丰富的主题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的记录。”
根据本班幼儿学习与发展的具体情况,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会，为了让幼儿在活动区中真正"活"起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。
主要区域有：动手区、图书区、益智区、建构区等。
5.成长档案建立
幼儿成长档案的建立是本学期尝试的重点工作，此项工作需要与家长配合，完成资料收集工作，具体办法还要向有经验的班级学习，取长补短。
6.家长工作方面:
我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:
(1)热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
(2)积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
(3)不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
(4)定期进行家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流。
(5)继续开设班级博客,搭建家园互动平台。
7.卫生保健：
(1)做好幼儿科学、正确卫生习惯培养工作.
(2)配合保健医完成好晨午，坚持早午准确测量幼儿体温并记录。
(3)认真做好生活用品消毒工作。
(4)密切与家长配合，严格做好H1N1流感的防控工作。
三、工作措施:
1.建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。
2.扩大幼儿的`活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。
3.鼓励幼儿在游戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻，进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯能力。
四、逐月工作安排：
九月份：
1. 新学期收费工作。
2. 稳定幼儿情绪，巩固一日生活常规，。
3. 开展主题活动《我长大了》、《祖国、祖国我爱你》
4. 召开家长会。
十月份：
1. 开展主题活动《祖国、祖国我爱你》、《秋天真美》。
2. 秋游活动。
十一月份：
1. 开展主题活动《冬天来了》。
2. 趣味玩雪。
十二月份：
1. 开展主题活动《冬天来了》、《红色新年》。
2. 组织迎新年家长开放日活动。
3. 开展新年演唱会活动。
一月份：
1. 学期学习情况回顾。
2. 幼儿学期评价。
3. 整理幼儿成长档案。
4. 期末家访。
学期工作计划汇编 篇3
一、指导思想
我校团委在上级团委、党总支和校领导的悉心关怀指导下，经过多年的不断摸索前进，逐渐走向成熟，不断进步，不断壮大，已成为一支高效、团结的团队。在金秋送爽，硕果飘香的季节里，我们迎来了新的同学，同时也将为团委、学生会注入了新鲜血液。为了更好地做好团委、学生会的工作，更好地服务同学，在新的一学期里，校团委将在校政教处的指导下，配合政教处，从我校实际出发，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致地开展团员工作。以增强共青团凝聚力为核心目标，结合我校学生的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，从正面积极引导学生形成健全人格，打造具有二中特色的绿色和谐校园。
二、工作思路
德育主题月引领
社团人文化浸润
实践学科化渗透
党团意识性强化
视野国际性拓展
三、具体部署
开展思想道德教育，促进学生身心健康发展。
1.利用团干会、业余团校、业余党校的学习加强学生的理论教育，用科学的思想武装学生。抓好业余团校、业余党校，以团干部和优秀学生代表为重点，通过组织培训学习、社会实践等形式，使理论教育真正深入到学生心中，并自觉行动，积极进取，做到思想和行动同时向团、党组织靠拢。
2.加强民族精神教育，用爱国主义思想凝聚学生。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。规范每周一的升旗仪式，组织学习国旗下领导的讲话内容，以此教育学生热爱祖国，热爱人民，培养学生民族责任感和爱国主义精神；大力弘扬尊老爱幼、助人为乐精神，培养学生的服务意识。本学期，校团委设想在学校培养一批学生志愿者，进而形成一个固定的组织。这个学期计划能够在学生中招募到志愿者，对他们进行培训及管理，通过开展文明活动倡导文明新风，加强学生行为习惯的养成，也对其他的学生起到正面的影响作用。志愿者们依靠自己的能力在学习上，生活上对有困难的同学给以帮助，也可以走进社区、街头开展学雷锋活动，到慈善之家、敬老院慰问老人等。
3.加强养成教育，用文明行为规范学生。配合政教处和年级段，狠抓高一新生的行为习惯养成教育，进一步强化高二学生的理想信念教育，打造高三学生过硬的心理素质，共青团行为的育人效应扎实到位。
充分发挥舆论宣传导向作用，引导学生健康成长。
宣传工作对于形成正确的舆论导向，营造积极向上的思想氛围，帮助学生树立远大理想，确定自我发展方向具有重要的作用。
1.在高一新生中选拔具有一定相应特长的学生，为广播台和宣传部补充新力量，强化队伍建设。通过对播音员进行集中培训指导，开展适合学生身心发展的广播栏目，促进校园文化氛围，丰富学生的校园生活。利用宣传橱窗在文化精神和身体健康两方面做好宣传和指引工作。指导各班学生每月一期的黑板报、在高一年级开展班徽、班旗和班级口号的设计比赛活动，增强班级凝聚力。
2.抓好学生读书活动。充分发挥学校网络、图书馆等团内宣传阵地的作用，积极向学生推荐一批优秀读物，在学生中广泛开展读书征文、读后感交流、诗歌朗诵等活动。联合语文组和校文学社编制出版刊物。
改革团委的组织建设，组建二中团学联合会，加强学生干部的培养。
1.在新的一学期里，既要强化团委学生会各部门的职责，也要做好各部门之间的协调合作关系，整合校内外资源，组建二中团学联合会。根据学校以及学生的特点，在原有部门和社团的情况下，创建具有特色的新部门、新社团，在丰富学生的校园生活的同时，培养学生多方面的能力。
2.学生干部是老师的得力助手，学校的自主管理很大程度是依赖学生干部的积极参与。培养一支高素质的学生干部队伍能大大减轻学校管理的压力，也能很顺利推动各类学生活动的顺利开展。可以通过团委老师组织干部召开定期例会形式在具体组织活动中指导，可以采取以老带新的方式，通过介绍经验的形式加以指导，还可以通过跟本部学生干部的交流等来培养。基于选拔的学生干部有双重身份，既是成绩和表现优秀的学生，又是团委工作管理不可或缺的得力助手，所以在协调学习和工作的关系上，作为团委老师既要培养学生的工作方法提高工作效率，又要注意学生时间观念的形成，对工作要有预见性和计划性，尽量做到学生工作两不误。
3.加强学生干部队伍建设。今年将对学生干部队伍进行调整和充实确保学生干部队伍保持高度热情和活力，更好地服务于同学们，在学校管理中形成学生自我管理模式。
开展丰富的文体活动，以活动为载体，增强团员队伍的活力和凝聚力。
（具体活动安排见行事历）
丰富的文化生活，能够发展团员的特长，提高生活的品味，更能陶冶情操。校团委将联合体艺科组广泛开展各类喜闻乐见的文体活动，并不断推陈出新，进一步拓展团员管理工作，实现活动育人要求。
附一：团委工作行事历：
九月份：传统文化主题月
1. 完成高一年级团员档案的接收工作，完善学生团员档案管理制度。
2. “月圆二中情满华夏难忘师恩”中秋、国庆、教师节主题黑板报评比
3. 业余党团校报名。
4. 人文二中大讲堂—中西方绘画漫谈（蔡写村老师）
十月份：英语主题月
1. 以重阳节为契机，让学生了解“尊老尽孝”的特殊意义，倡导学生为长辈做一件尽孝心的事，组织部分学生前往敬老院慰问和帮助。（志愿者和教工团支部）
2.分年级段开展英语主题活动（记词汇比赛、阅读比赛、写作比赛等）
3.人文二中大讲堂—五水共治主题（管玉江教授）
十一月份：文体活动月
1.“二中十佳歌手（乐手）”
2. “二中校园主持人大赛”
3. 第三届高二段文理辩论对抗赛
4. 二中心理健康周活动（心理健康知识讲座、图片展、视频）
5. 业余党校社会实践、考核
十二月份：团务月
1. 12.5国际志愿者日开展“二中青年义工社区行”走进社区服务活动。
2. 开展纪念“一二？九”爱国主义运动的系列活动—新团员入团仪式
3. 开展“庆元旦”系列活动（校新年文艺晚会）
4. 爱心捐物义卖活动
20__年一月份：
1. 配合各年级搞好期末复习，迎接期末考试。
2. 部署寒假社会实践活动。
学期工作计划汇编 篇4
继往开来，我们将要进入二年级上学期了。经过一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我作为团支书经过这段时间的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在之前两学期里，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们将继续携手走过漫长的道路，把我班建设得更好。对于未来有如何打算，如何建设得更好，现把下学期工作计划如下：
一、工作宗旨：
作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期跟上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，提高自己的积极主动性，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设；以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
二、工作计划：
9月份工作提要
1.按照团委安排，积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作，并做好与对同学们的沟通交流工作。
2.按照团委通知，落实做好本月份的转接工作。并且宣传落实贯彻好班级管理制度及团支部工作制度，
3.妥善安排好团支部内部的建设工作，把工作精细规范化。
10月份工作提要
1.总结上个月的工作经验，不足改进，力求进一步深化组织工作建设。
2.继续认真努力贯彻工作 管理制度。
3.开好团委团支书会，积极主动和老师同学们沟通，拓展大家的思维。
4.做好班级团员转接工作
5.全心做好团委招收新成员的审核准备。
6.随机做好对各部分的考核工作。
7.适当的搞一些小型有意义的活动。
11月份工作提要
1.开一个月末工作总结会议，并要求做好下一步工作计划，总结前面的经验，全面改进工作方法，力求工作更加顺畅，效率高。
2.继续深入完善工作管理制度，进一步加强思想的教育
3.做好支部会议工作，开好团支书会。
12月份工作概要
1.前面的工作继续保持并加强
2.本月进一步更深的多搞一些活动，拓展同学们的思想
3.进一步的加强“外交”工作，加强支部交流
1月份
1.前面的工作继续按步进行
2.结合前面所有工作经验，更多的在举行一些活动
3.认真贯彻班级 老师的管理方案
4.认真做好期末考试复习准备工作，组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育，争创积极向上的学习氛围。
5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果。
6.开好支部工作总结会议，将所有资料全面整理好，处理好，全面做好放假工作
三、工作略述：
（一）活动方面：
在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好青年志愿者活动。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。
（二）常规工作方面;
1.在常规工作方面，要做好学校下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。
2.要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。
3.要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。
4.要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。
5.做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。
四、结语：
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班集体。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！
*级*班团支书：
.06.11
学期工作计划汇编 篇5
为切实规范学校远程教育工作，提高资源使用效率，提升教师资源整合能力，促进远程教育工作再上新台阶，积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，特制定本计划。
一、指导思想
本学期，学校远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想，突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合”这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的积极性，加强教师培训，切实落实“优质资源共享，远教设备辅助”的应用目标，提高学校教育教学质量。
二、主要工作
（一）、管理工作
1、加强组织领导，明确责任。
远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作计划，落实到课堂教学之中；加强组织领导，校长为第一责任人的职责，积极成立以周宏校长为组长、分管教学涂德洪副校长为副组长、管理教师唐晓冰为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。
2、强化管理，规范档案。
（1）加强设备、资源管理，落实管理教师职责。
远程教育设备的规范、安全管理；做好防尘、防盗、防火工作；加强设备的系统安全工作，管理教师定期拷贝升级后的杀毒软件，定期杀毒；严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件；管理教师要严格按照上级文件要求，完整接收中央电教馆资源和有选择的接收教育网资源，并能结合工作实际，以方便教师浏览、查找资源为出发点，进行资源整理。并对特别有指导意义的教学资源要刻录成利用远程教育资源，进行归档。
（2）加强远程教育资源应用管理，落实职责。
中心学校将将对学校远程教育工作进行月度考核，并作为年终考核学校的重要指标之一。学校也要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的月度考核，并认真保存考核资料。
同时，学校要建立健全有效机制，不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。学校，以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣，并建立长效机制，逐步形成“应用利用远程教育资源教学和多媒体教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。加强远程教育教研制度建设，严格按照中心学校《中和镇中心小学远程教育考核制度》组织开展远程教育教研工作。
（3）加强远程教育资源建设，落实课堂教学需求。
学校在落实远程教育资源教学的同时，要十分重视利用远程教育资源资源建设，有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录，并采取自购、复制、录像等多种形式建设利用远程教育资源资源，以利于利用远程教育资源教学的正常顺利开展。同时，要抓好远程教育资源的管理、借用工作，防止远程教育资源丢失，并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。
（4）加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度，落实优质资源共享的要求。
学校在落实远程教育工作中，要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来，统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。
（二）、应用工作
1、加强远程教育资源教学应用，加大资源应用普及力度。
本学期，远程教育资源应用的目标是：，积极开展远程教育资源教学；学校要加强以“课件”、“小班课堂实录”为主的.利用远程教育资源教学，从中发现、探索出应用的一般规律，加大校本教研力度，提高利用远程教育资源教学的课堂质量。
（1）使用前，教师必须熟悉和把握远程教育资源资源内容、结构、设计思路，将远程教育资源播放与课堂讲授有机结合，组织好教学，积极改进教与学的方法和过程。
（2）应用中教师要根据教学的要求和学生的实际，采取合适的方式运用教学，并处理好教师、学生二者之间的关系，组织好教学。
（3）教师应通过利用远程教育资源教学的运用，学习先进的教育理念和方法、改进教学，提高业务水平；教师应注重帮助
学期工作计划汇编 篇6
一、 班况分析
二班有幼儿46名，其中男生 23名，女生23名，通过两周的观察，发现我班孩子有以下优点：
1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动帮助同伴、教师。
2、有一定的生活自理能力，能主动积极为集体、同伴服务。
3、喜欢听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲述故事基本内容。
4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。
5、敢于大胆讲述自己的意愿。
不足之处：
1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小朋友。
2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完整讲述一件事。
3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。
二、 工作任务
结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿的卫生习惯。培养幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，保持衣服整洁等；抓好幼儿的日常行为规范，鼓励幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小朋友有了困难要主动地帮助他；在学习方面，鼓励幼儿主动参与，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自己；平时应加强幼儿自理能力的培养，以儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班，有些事情应该自己来做。在教学过程中，强调普通话训练，逐渐培养幼儿的语言能力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮助。
三、 保育方面
1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助.
四、教育教学方面
4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。
1、树立正确的观念，认真思考各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
五、班级管理
1、树立"安全第一"思想，加强班级安全和管理工作，认真督察安全工作的实施。
2、认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理。
3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸。
4、抓好区角活动和早操活动的管理。
5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时商讨，共同商量解决办法。
六、家长工作
1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长服务，尽力让每一个家长都满意。
2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况。
3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。
4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。
学期工作计划汇编 篇7
三月份：学习两会精神
四月份：情系地球，我爱我家
五月份：新青年，新含义
六月份：端午节—————传统文化流逝，我们该怎么办？
组织生活将继续一个月一次的传统。只是这学期的组织生活在原来的基础上将求新求变。最主要的两个变化是：
1.我们从组织生活中学到。
这学期的组织生活将一改过去的风格。秉承具有教育意义的同时，更加贴近广大团员。要大家积极的参与出谋划策的搞好活动
2.评等级更客观
本学期我们将把各班的组织委员利用起来打组织生活的等级。在加上组织干事的打等级。相信这学期的评定将更加的公正客观。
组织生活的口号是：组织生活，贴近生活。
主题班团会
1.规定题目：飞扬的青春，家书的挂念。
2.自命题目
党团组工作
1.团员组工作：此项属于组织部的日常工作，每学期注册一次团证，并大力发展新团员，尽量成熟一个发展一个。同时做好团组织关系的转接等。主要工作将集中在四五月份的开展。
2.党团组工作：进一步做好党校工作加强对分党校工作的指导、检查、考核和服务工作利用党校和分党校的教育阵地，切实做好入党积极分子和党员的教育培训工作。
组织部内部管理
1.人员方面：这学期组织部内部将进行一些改革。三月份招新工作将全面启动。新干事的加入老干事的继续努力将为本部再创新高打下坚实的队伍基础。
2.制度方面：除了严格的考勤制度外新增了自动退部的规定。如果连续两周的工作评定都只有及格的话就做自动退部处理。
3.人情方面：本着以人为本的工作作风。组织部在这学期将进行更加人性化的管理。让各位干事在工作的同时感受到组织的关心和爱护。我们将通过开展一些如：聚餐、茶话会等活动来丰富干事们工作之外的生活。
期待着本学期的工作将取得更好的成绩。也希望组织的各项工作能够真正的走进广大团员贴近他们的生活。更希望组织部能够成为名副其实的党的坚实的后备军。
学期工作计划汇编 篇8
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，新的学期,为了更好地搞好本学期的教学工作,激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。特制定计划如下:
一、指导思想
要始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学目的、任务
1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；
2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；
3、能够进行简单的日常用语的交流；
4、能够用简单的句子进行写作；
5、熟练掌握所学歌曲、chant等
6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。
7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。
8、注重能力培养。整套教材贯穿"学会学习"的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time 。引导学生在学习中反思，在反思中学习。
9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等
三、教学重点难点
1.重点：
（1）提高课堂效率。
（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（3）发音清楚，语调正确，书写工整。
2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。
四、方法措施
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。
7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。
8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
学期工作计划汇编 篇9
根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况，计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际，本教研室重点做好以下几项工作：
1、 做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。
2、 协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。
3、 协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
4、 坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。
5、 针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。
6、 开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动，为专业教师争取短途外出学习机会。
7、 对现有专业课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。
8、 增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。
9、 针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。
制定如下工作计划：
一、加强各教研组备课小组为中心的集体备课。加强各教研组备课小组为中心的集体备课。针对各科教材课时的安排、教学的设计、针对各科教材课时的安排、教学的设计、重难点的剖析和教学实践的反思，以备课小组为中心进行教学研究交流活动，特别是对新实践的反思，以备课小组为中心进行教学研究交流活动，课改的理论学习、课例观摩、专题研讨等进行集体备课，课改的理论学习、课例观摩、专题研讨等进行集体备课，及时交流探讨切实可行的教学方法，总结成功的经验，解决遇到的困难和问题，讨切实可行的教学方法，总结成功的经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。使不同年级的教师共同成长。的教师共同成长
以提高教师的教学水平和二、加大组内推摸课的听课力度，加大组内推摸课的听课力度，课堂教学效果。课堂教学效果。“问渠哪得清如许，为有泉头活水来。”加大学习组内推摸问渠哪得清如许，为有泉头活水来。学习组内推摸课的听课力度，是教师们行之有效的“活水”课的听课力度，是教师们行之有效的“活水”。只有不断更新教学方法，不断充“学方法，不断充“电”，“取人之长，补己之短”，才能不断提取人之长，补己之短”高教学水平，取得令人满意的效果。高教学水平，取得令人满意的效果。
三、加强对学科带头人、骨干教师和优秀教师队伍的培养加强对学科带头人、根据教育局《关于加强教研员队伍建设意见》的文件精神，根据教育局《关于加强教研员队伍建设意见》的文件精神，逐步建立一支思想素质过硬、精良的教师队伍，逐步建立一支思想素质过硬、业务素质精良的教师队伍，发挥他们在全校教师中的引领和示范作用。积极开展公开课、优质课的汇报，们在全校教师中的引领和示范作用。积极开展公开课、优质课的汇报，教育教学的示范者，教教师使他们成为我校先进教育理念的传播者，他们成为我校先进教育理念的传播者，教育教学的示范者，专业成长的引领者，在课堂教学和教研中发挥应有的作用。专业成长的引领者，在课堂教学和教研中发挥应有的作用。
四、为教研组长创造机会外出学习培训创造机会让教研组长走出去接受各级培训，使他们深入领会新课创造机会让教研组长走出去接受各级培训，标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习的教师回来后要向全体教师汇报，达到一人外出学习集体受益、学习的教师回来后要向全体教师汇报，“一人外出学习集体受益、资源共享”的目的，通过外出学习培训、听观摩课等方式，使其在教资源共享”的目的，通过外出学习培训、听观摩课等方式，学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。充分发挥教研组长以老“学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。带新，以新促老”的模范带头作用，鼓励教研组长积极进取，带新，以新促老”的模范带头作用，鼓励教研组长积极进取，开拓创新，成名成家。创设“比、学、赶、帮”，人人争先，团结协作的氛名成家。创设“人人争先，围，使各科教师在教学研究中提高，在协作中成长。使各科教师在教学研究中提高，在协作中成长。
五、切实提高教师的素质教师是人类灵魂的工程师。为人师表，敬业爱岗，无私奉献，教师是人类灵魂的工程师。为人师表，敬业爱岗，无私奉献，都应成为二十一世纪教师的座右铭。教师不仅要有坚定正确的政都应成为二十一世纪教师的座右铭。治思想，强烈的事业心和责任感，还要有较好的个人品质：治思想，强烈的事业心和责任感，还要有较好的个人品质：严以律己，以身作则，谈吐文雅，衣着整洁，举止文明等。律己，以身作则，谈吐文雅，衣着整洁，举止文明等。在市场经济体制条件下，能自觉抵制拜金主义、享受主义，济体制条件下，能自觉抵制拜金主义、享受主义，潜移默化地去影响自己的学生。做一个像陶行腐朽思想的侵蚀，潜移默化地去影响自己的学生。知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”品德高尚的人。知一样“捧着一颗心来，不带半根草去”品德高尚的人。
六、读一本好书。读一本好书。
根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况，计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际，本教研室重点做好以下几项工作：
1、 做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。
2、 协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。
3、 协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
4、 坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。
5、 针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。
6、 开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动，为专业教师争取短途外出学习机会。
7、 对现有专业课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。
8、 增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。。
9、 针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。
学期工作计划汇编 篇10
尊敬的各位领导、老师，社联的朋友，各位理事、会员朋友们：
大家好！首先谢谢大家的选票、谢谢大家对我得支持和信任，能够当选理事长我感到非常荣幸。同样一个风和日丽的春天，不同的是去年的三月一个偶然的机会，我得以接触三农，并有幸成为我们三农发展研究会筹备组成员之一，而今天在协会正式成立将近一年的日子，我有机会领着大家继续我们还没有完成的事业我怎么能不高兴，不感到荣幸呢？
过去的一年，在我们协会一大批创业者的努力奋斗下，三农发展研究会从无到有，从小到大，一步步发展壮大，迄今为止在校内外都已具有一定的影响力。而河大三农对我省各个高校三农社团的建立和发展均有直接或间接的指导作用。可以说“关注三农，塑造自我，影响周遍人群”的社团宗旨已经深入人心，工作已经初有成效。
立足现在，回顾过去，展望未来，我们信心十足，我们有理由相信新一届理事会全体成员一定会团结一致，同心协力，积极主动地为社团的发展献计献策，尽心尽力。
“凡事预则立，不预则废”，我在此谨代表新一届理事会对新学期社团的发展和工作规划做以下安排，希望我们的会员朋友能够多提一些切实可行的批评建议，并接受大家的监督，共同把我们社团工作推向前进。
一、社团组织与管理：
1、关注三农，塑造自我，影响他人。本着这一宗旨新学期我们将在精简会员的基础上继续吸收我们周围对三农有切实的兴趣，有奉献精神，有一定行动能力的人加入协会，以便为协会的发展不断注入新鲜血液，保持协会的朝气和生命力。
2、以人为本，加强理事会全体成员组织领导协作能力培训，强化责任感和使命感，使大家能始终保持高昂的斗志，积极向上的心态带领协会全体成员共同努力做好社团发展工作。同时理事会内部贯彻“彰显勤能、能上能下”的工作方针，保证理事会群体合理的流动性和整体的战斗力，从而促进社团工作的有效性和可持续性
3、大力推进社团文化建设，使社团发展理念深入人心，加强培养会员对三农问题的关切度，对社团工作的认同度。我们坚信人才和文化是社团发展的灵魂，他们就象社团工作的双翼，必须二者并重，否则，社团迟早会有折翅跌到在地的一天。
4、会员要转变观念，变“让我干”为“我要干”，变“重实践，轻理论”为“实践理论二者并重”，变“牢骚怨言”为“积极行动”，大家不是本会工作的旁观者、看客，也不是被动的参与者，而是积极主动的策划者、组织者、实施者。 在座的每一位会员要在各位负责人的组织下作好工作，要坚决树立我们是社团的主人，我们与社团的发展共同成长。无论何时都要注意我们的一言一行，因为她代表的不仅仅是我们自己，而且与社团的形象息息相关。作为协会的一份子，你的精神风貌、言谈举止、行动能力都与三农紧紧相连、荣辱与共！你是三农的主人，社团的建设就是你我不可推卸的责任。
二、活动组织与开展
1、相关机构调整
从刚才的新一届理事会工作分工中细心得人就已经看出我们社团的组织机
构发生了变化，主要有以下几个方面：
A、 理事长不在的分校区设立“副理事长”，撤消“分校区工部”。
B、 相关职能部门部门理事不在的校区设立“副部门理事”。
C、保持一个理事会，由理事长、副理事长和各部门理事组成常务理事会。 同时，我们应该看到在我们的理事群体中有几位独立理事，他们几个可谓是我们三农协会的元老，他们有经验、有才干、有热情。可能他们今后对协会的组织管理工作会很少参与，但是他们的激情并没有削减，对三农的感情仍在，大家以后有什么困惑，解决不了的难题可以找他们来帮忙。
D、理事长负责理事会、常务理事会、各部门活动的全局统筹、督促指导，并作为本会的征仪代表。 副理事长，直接对理事长负责，对所在校区的工作和重大活动实施，进行必要的统筹协调和督促指导，并负有全面把握所在校区各方面情况的职责。 各部门的经常性活动和部门内日常性工作安排，由部门理事独立、全权负责组织实施；副部门理事协助本部门理事在自己所在校区组织落实活动计划，并要保证部门活动安排完整、一致地贯彻！
E、鉴于大家的实际情况，我们决定将会员分为两类：正式会员和联谊会员。正式会员是我们社团活动的主要参与者，是社团发展的主力军；联谊会员是社团的宝贵财富，他们可能没有时间、没有足够的精力来从事社团的活动，但是他们对社团、对三农的感情很深，而且愿意在条件允许的条件下为社团的发展尽心尽力，添砖加瓦。对这样的人我们没有理由拒绝他们的热情，相反，我们应该欢迎他们常到社团来坐坐、聊聊，为社团的发展建设多提提建议。
2、活动组织体制
（1） 部门负责制
各部门要独立、主动、拓展性地开展活动，下周根据我们本学年社团总体得工作安排拟订出本学期本部门得活动计划，提交理事长汇总统合后提交全体理事会审议通过。如无特殊情况，各部门要坚决执行本部门活动计划。
（2） 团队管理制
部门以下，无论固定的工作小组还是临时的活动小组，都实行编组编队，结合每个会员的个人兴趣、专业特长、时间精力，合理组合，真正树立团队精神和友爱合作意识，使每个小组成为紧密合作充分交流的联合体，使每一个会员都能充分发挥自己的才干，找到自己的归属。这是我们本学期社团最重要得组织管理工作之一。
（3） 项目负责制
对于大型的和专项的活动，实行项目管理和项目负责制，由经验丰富、能力较强的会员组成项目组报经理事会批准，负责整个活动的组织实施。 如：我们的春游项目组，支教项目组等
3、日常活动规划
（1）、学术活动
A。 会员根据个人兴趣爱好分别组成课题组，加强交流与沟通，互相帮助学习提高。
B。 每一到两周在固定时间和地点举行例行讨论会，时间1—1。5小时，主要为学术性讨论，可分小组进行；也可进行必要的简短事务安排。
鶦。 例行讨论会不统一要求每个会员参加，大家主要出于自愿，不反对各课题组约定自己的活动规则。
鶧。 每一个月，举行一次我们自己的学术报告会，要求每个会员参加。每个课题组要拿出本组本月代表性的课题成果，由1—3个代表给大家做报告，以便每个方面的课题组和各专业会员可以了解其他课题方面和学科专业的情形，增进我们每个会员对“三农”各个方面的深入了解。
鶨。 对学术活动成绩有益的会员在会员考评档案中予以记录，对于水平较高的文章择优发表于本会会刊。积极鼓励大家向校外媒体、杂志投稿。
鶩。 与宣传部一起在本学期三月份和六月份出版会刊《三农人》第二、三期；根据情况需要，如果条件允许本学期学术部要继续适量组织三农专家论坛。
（2）实践活动
A、 各位愿意参加支农调研活动的会员，将根据自身情况和便利原则参加不同的调研队或者支农队，各队人员相对稳定，队员精诚团结，合作友爱，铸成坚定有力的团队。
鶥、 在原有的基础之上继续开展日常调研和支农实践活动，以各调研
队和支农队为单位，鼓励大家积极参与，从而不断积累活动经验，提高实践能力，为参加大型的组队下乡活动做好准备。
鶦、 共建活动主要是大型组队活动结束之后的后续工作，共建组要对各个共建单位（村子）建立共建档案，组织专门会员与他们定期不定期地联系，帮助解决问题，大胆尝试，勇于实践，乐于奉献，真正把社会实验性的支农共建活动落实。
鶧、下乡支农调研活动坚持发展我们的基本指导方针：精神引领、义务支教、播撒爱心、项目共建、实地调研。
鶨、 本学期由实践部、外事部具体负责，各部门共同参与在开封市周围寻找一、二个有代表性的村庄作为我们长期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支农支教调研活动基地。通过低成本的长期的调查参与了解一个具体村庄的发展变化过程，并以次提高会员的实践能力。 具体步骤：先组建一只支教队开展一两次支教活动，在支教中寻找村中的文艺能人发动他们的参与意识，然后筹划一次大学生与村民联欢会，随后才是调研活动。如果条件允许，可以就具体项目进行共建活动。这个工作已经展开，但是相关组织工作必须进一步加强，使我们的活动更加卓有成效。
鶩、 “五一”与河南省其他高等院校的三农社团一起尝试举行一次大型的大学生支农调研活动，进一步扩大我们的影响，壮大我们的队伍。
（3）外事活动
A。 在协会自身的发展达到一定程度，运营规范话，组织正规化，会员整体能力素质提高，在学校内外达到一定知名度的基础上，由外事部筹划外事组负责要充分运用
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