学校少先大队工作总结范文

学校少先大队工作总结范文（通用5篇）

学校少先大队工作总结范文 篇1

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

　　3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

　　二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

学校少先大队工作总结范文 篇2

　　本学年因为工作需要我担任了三年级大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己：我年轻，缺乏辅导员工作的经验，所以我要虚心学习;但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做好!

　　今天坐在这里简单的将本学期第一学月的大队工作汇报交流，也请各位领导前辈指导并提出宝贵意见：

　　本学月的工作主要是组建年级大队干部：

　　一、按学校的要求，组织并成立了礼仪队。

　　礼仪队主要是负责每天早晨师生进校时的问候仪式，这同时也是整个学校的面子工程。针对上学期礼仪队存在的一些问题，我重新组建了队伍，在三年级各班精心选出了责任心强，形象佳的同学18人，利用周五下午放学后进行统一培训，主要作好这些同学的思想工作，使他们认识到成为礼仪队员是非常光荣的，但要成了一个合格的礼仪队员也需要很强的责任心。并就此给礼仪队制定了队规：

　　1、礼仪队分为AB两组，按周进行轮流值班。

　　2、轮到值班的队员，每天早上要穿校服，戴红领巾，披授带按时(8点10分前)到岗，由组长点名作好记录。

　　3、上岗时，队员们精神要好，动作要规范。

　　4、如果有队员确实因事耽误，要提前给辅导员请假。

　　5、每周五放学后该周礼仪队开会，由组长小结本周工作，辅导员酌情奖惩。通过这一系列的措施，本学期礼仪队的工作开展有声有色，深受师生欢迎。

　　二、成立了年级110。

　　我们年级成立110的目标是为了进一步加强对本年级学生在安全，卫生，行为习惯，学习等各方面的管理。因此这些110小干部都是由各班班主任推荐出来的有一定管理能力对工作认真负责的学生。我对我们年级110的的工作做了如下分工：

　　1、安全方面：

　　第一、楼层安全。因为我们年级各班分布在3个楼层，学生上下楼层存在着安全隐患。因此我们在做操放学的时间在每个楼层的转角处都安排了110小队员维持秩序，对违纪学生当场提出批评，并做好记录，并及时向班主任反馈。

　　第二、课间安全。为了有效防止学生在课间活动时发生不安全事故，我们在班级所在的楼层分别设立了110监督岗，由110学生轮流值勤，协助教师加强课间时段的安全管理，有效的杜绝了不安全事故的发生。

　　2、卫生方面：

　　第一，是对各班级环境卫生的检查监督，每天中午定时组织110小干部对各班的卫生(主要包括地面是否清洁，桌椅摆放是否整齐)进行检查并做好记录。

　　第二、各班110小班干部每天对自己班的同学的仪容(包括头发，指甲等)进行检查，对个人卫生差的同学要及时提醒并督促其改正。

　　3、学习习惯方面：

　　在年级各班之间评比早晨自觉读书和中午认真作业习惯最好的班级，由年级110检查记录并做出评比结果。

　　当然，我们年级110的管理也是比较科学合理的，我们定在每个星期一的早晨召开一次全体小班干部会，布置安排本周的各项工作任务和注意事项。每周五召开110工作小结会，总结本周工作情况，并对工作负责，公正履职的小干部进行表扬，对存在的问题及时通报，并提出要求。同时也鼓励小干部提出对110管理的合理化建议，使孩子们的责任感和管理能力都得到了很大的提高。

　　总之大队工作围绕学校的要求在加强学生各方面的管理打下了坚实的基础，也为我们下一步更好的开展大队工作取得了可喜的经验。我将在接下来的工作中，根据本年级学生管理工作的实际，将工作做得更好，更扎实!

学校少先大队工作总结范文 篇3

　　本年度，x小学分校大队部在上级领导的关心指导下，在学校党团支持、在全体师生共同努力下，坚持以创建区雏鹰大队为目标，以自身建设为基础，以主题实践活动为载体，以行规养成教育为抓手，圆满完成了x年少先队拟定工作计划取得了实效。现将一年如下：

　　一、加强自身建设，提升工作实效

　　1、多彩宣传廊

　　校园橱窗是全校师生关注的焦点，一年来，大队部及时做好宣传教育工作，力争使宣传工作坚持一月一更新，做到与时俱进，与队工作同行。将行规评比围绕“红领巾迎世博，争当文明小使者”的主题，激励师生推进行为规范养成教育的进程。同时，大队部还围绕世博的知识宣传介绍为中心，营造浓浓“走进世博、了解世博”的氛围。第三，活动成果展示是吸引全校师生眼球的热点，将校园中近期开展的活动等进行整理，展示出来。校园文化橱窗成为全校师生展示精神面貌、交流思想文化的一扇窗口，办好宣传廊不仅仅是宣传学校办学进步的少先队活动主阵地，更折射出校园文化生活丰富多彩的世界，为校增添了一抹亮丽的景色。

　　2、温馨的教室

　　创建“温馨教室”的活动是少先队基础工作，也为学生营造一个学习生活的温馨环境。为张扬个性，共享快乐，形成有个性、有特色的中队文化育人环境搭建平台。活动从给中队起名字、设计中队口号、布置中队特色角等方面入手，通过师生共同努力，呈现出五彩缤纷充满家的温馨的教室。

　　3、知心的朋友

　　我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本年度，我校辅导员对于《少先队辅导员工作纲要》等，分别进行了深入学习，从而进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务，促进少年儿童的发展、少先队的发展、辅导员队伍的发展。个学期末我们会组织班主任老师进行德育论坛，先后以“家校沟通的艺术”、“教育中的成功案例”以及“有效的班级管理”等为主题进行探讨与学习，论坛上辅导员们侃侃而谈，交流教育的智慧火花。同时为了营造水丰分校良好的德育氛围，结合民族精神教育月进行了主题班队会的评比，用实践提高辅导员老师的业务能力，加强辅导员的队伍建设。

　　4、雏鹰的先锋

　　要不断强化对干部自我管理能力。增强大队委的主人翁意识，让队干部尽情展示自己才干。在新一届大队委员会成立之际，组织进行系统的队长学校，为队长履行好自己的职责与义务打下良好基础。同时每两周开一次大队委员会议，及时了解和中队的情况，进行指导。

　　二、队活动品牌化、主题教育实践化

　　少先队活动是少先队的生命，是少先队有机联系队员的核心，是队员们接受实践教育、提高创新能力的大学堂。根据队员们的提议，我校大队部开展了“雏鹰世博文明行动”、“民族精神代代传”等系列品牌活动，同时结合各时期的主题教育，开展了许多生动活泼，寓教于乐的特色活动。

　　1、“雏鹰世博文明行动”系列志愿服务活动

　　我们将雏鹰世博文明行动与行规教育、主题教育、日常工作有机整合，分阶段有计划地开展活动。

　　(1)结合学雷锋日，组织雏鹰假日小队行动。

　　由大队部发出学雷锋见行动倡议，号召全体同学学习雷锋叔叔的奉献精神，走出校园走进社区为社区居民服务。在队员中征集向社区居民发出的“文明礼仪倡议书”，从中挑选出一优秀作品。我们的雏鹰假日小队用琅琅上口的自编快板、三句半等节目在小区里宣传文明的世博精神，并向路过的居民发放亲手制作的世博倡议书。有的带着一份温馨的礼物和节目去看望社区里的孤寡老人，和他们谈心、问候他们的日常生活，以此来表达新一代对老人的关心和爱戴。有的为社区清扫卫生，通过形式多样的时间活动，队员们不仅彰显了迎接世博的热情更将文明之花撒遍社区。

　　(2)结合世博日记本传递活动。

　　在世博心语日记本传递活动中，动员队员以实际行动关注、支持、参与20__年上海世博会，通过书写“世博心语”，队员们用发自内心的言语为世博加油，用出自内心的行动为世博鼓劲。成为展现队员精神风貌的一次体验和实践活动。

　　(3)世博创意书信交流活动。

　　为进一步推进《上海市迎世博600天行动计划》的实施，在少年宫的组织下，开展我校的学生与外省市学校书信交流活动，以此宣传20__年上海世博会，让更多的人知道世博会、了解世博会对历史起的重大推动作用，通过活动培养队员宣传世博，参与世博的责任意识;培养与人交往、与人沟通的能力。

　　2、“民族精神代代传”系列爱国主义主题教育活动

　　民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，在纪念建国72周年的时代背景下，开展了弘扬民族精神、了解民族知识、学习时代先锋的活动，取得良好收效。

　　(1)“领巾飘动迎国庆”民族精神教育月活动。

　　在迎国庆72周年之际,结合民族精神教育,展开“5个一”的活动。一次图片展，一期黑板报，一场民族知识竞赛、一次“我爱您中国”征文和一次主题中队会。大队部协同上海市收藏协会房冠龙老师向师生们展览了《永远的丰碑——双百英模》,《复兴之路——纪念改革开放三十周年》两个主题的图片。同学们怀着激动的心情,瞻仰了雷锋、华罗庚等英模人物的图片,也领略了改革开发三十年祖国发生的巨大变化通过不断渗透“双百”人物的感人事迹和崇高思想,使他们成为孩子们成长道路上的路标。民族精神教育月的活动获得了区德育室优秀组织奖的荣誉。

　　(2)涉台教育。

　　在中国台湾光复日前夕，为增强队员们维护国家主权和领土完整，促进祖国和平统一的思想认识，涉及开展了一次“涉台”讲座，还开展了“涉台”电脑小报评比和“涉台”知识知多少的笔试。

　　三、全面实施“雏鹰争章”活动。

　　寓雏鹰争章于各项教育活动之中，大队部强调做到“6个结合”。一是与养成教育相结合，如在“文明礼仪教育”主题月中，将学习行规行规与考章要求相吻合的。二是与少先队传统教育活动相结合。三是与家庭、社会教育相结合，在本学期的“文明之星”考章中，我们将家长考核也列入了评选要求中，发放学生行为养成家长评分表。四是与开展雏鹰假日小组活动相结合。五是与重要纪念日活动相结合。六是与各种竞赛活动相结合。

　　有耕耘，必有收获，学校“雏鹰争章”的实施成果已初步显示出来。全校队员争章参与率100%，超星率达30%，有效地提高了队员的综合素质。

　　我们学校一直以来都非常重视少先队工作，力求队员们的全面发展，在以后的工作中我们会一如既往地努力开展好少先队工作，同时更希望能继续得到各位领导的关心和厚爱。

学校少先大队工作总结范文 篇4

　　本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

　　1、结合重大节日开展相应的活动

　　教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立72四周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国72周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡64年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。

　　10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请水泉镇卫生院医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合党的“十八届三中全会”文件进行学习的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国

　　共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。

　　2、加强少先队辅导员队伍建设。

　　鼓励少先队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高少先队辅导员的整体素质。

　　3、提高少先队员思想素质。

　　利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

　　4、切实加强学校少先队组织建设。

　　进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　5、开展各项兴趣小组活动。

　　培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。

　　6、心理健康教育。

　　如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

　　一学期又过去了，在少先队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。新的一学期即将结束，我时刻提醒自己能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。

学校少先大队工作总结范文 篇5

　　本学年为了从我们学生自身出发，贯彻学校"深化责任教育，交融科学人文"的精神，少先队在老师的带领下以校园文化建设为特色，努力丰富孙家湾小学的校园生活，少先大队工作总结。

　　开展校园大赛，展现学生才艺。学生是校园中最活跃，最有朝气的人群，我们全力为学生提供抒展自我个性、展示自我才华的舞台。在这一年，少先大队配合教导处举办了诸如校园书画大赛，歌唱比赛，板报评比，小学篮球比赛，拔河比赛等一系列同学们喜闻乐见、丰富多彩的活动，充分展示了学生积极向上、多才多艺的良好形象。

　　校园书画大赛，作为本年度孙家湾小学文化节的一项大型活动，从学期一开始便得到了少先大队和学校的重视，作为负责这次书画大赛的组织者和少先大队也作好了充分的准备。少先大队于前期收取了各班的个人书画作品，并作好了评比，进行了校园书画大赛的现场作画的活动，得到了各个班级的大力支持和积极参与。每个班级自己定下主题，带好工具，在毛边纸上挥毫泼墨，留下自己在学校的美好生活的点点滴滴。虽然作画在放学时刻，但是仍然有大批同学到现场观看作画过程，使得此次书画大赛的气氛令人十分满意。同学们的作画热情仍然高涨。最后在同学和美术老师的评比下，评出了各个奖项。

　　大部分班级都积极参加了这次美术书画大赛，即便过了交作品的截止日期，仍然有班级希望可以参加，当然由于学校工作繁忙，在美术组的同学把作品交给老师以后评比的过程较严格是这次活动一亮点的同时，宣传力度的不足是学生会工作的一个失误，告诉广大师生公正的评比结果。这个经验教训也使我们认识到学生会的各项活动都需要把情况告之同学，作好宣传的各项工作。班刊、板报评比这个是学生会宣传部的一项常规活动了。各班的黑板报都能做到结合国家时事、校园时事，每期的黑板报的评比，宣传部的同学都会认真对待，打好分数并及时向全校师生公布结果。而在本学期11周，宣传部举办了一次班刊评比，各个班级都十分精心地打造他们自己的班刊，有的用打印的，有的用手绘的，无论结果如何，一份份的班刊，凝聚了同学们一颗颗真诚的心。

　　国庆节作为这个学期学生会工作重点，从本学期一开始，我们便投入了极大的人力在这项活动上，为"十月巨献--国庆节"做好了各个方面的准备，接下来开展的许多活动都以校园文化"校园--我们的美好生活"这个主题，从各种丰富的活动中，使同学们看到了身边的美好，校园的美好。

　　回顾了本学期的学生会的各项活动，从中我们看到了学生会九年级各部长的工作成绩，同时也看到了九年级干事在学生干部工作上的成长与成熟。但是同时本学期的学生会工作仍然有些不足。

　　但工作时间拖沓较长，比如本学期的班级美术设计大赛，在前期收作品的时候，即使有很多班级没有交，但是班主任和学生会便即使催讨，使得收缴作品较为顺利，以至于没有将学生会对各班班长承诺的"重在参与"保证得以实现，很多班级由于为了参赛，可能准备的比较仓促，便无法获得好成绩。这个是我们时间截点把握上的不足。在以后的工作里，应该严格按照计划的标准，更好地树立学生会的形象。

　　活动宣传力度不足很多活动本来可以搞得比现在更加热闹，更加有气氛有感染力的，但是我们并没有充分利用好学生会宣传部的资源优势，比如班级美术设计大赛我们就没有把评比的结果及时通过海报等各种方式告诉大家，这也导致了到最后活动没有达到预期的高潮，没有在同学的心目中得到非常高的注意。

　　工作计划略有问题其实这个是对我自己而言的，很多活动没有作好充分的估计，对于活动中出现的一些突发问题没有作好充分的准备和应对措施。其次，有些活动只是停留在脑子中计划，没有真正落实在实际操作中，比如学期一开始的图书馆学习计划，我们原本计划在图书馆做一定数量的理化学习的专场讲座，其实这个是一个很好的`活动，但是由于种种原因最终没有成型，让我也为本学期的工作抱有一丝遗憾。

　　回顾本学期的工作，我们感到了成功的喜悦，看到了自身工作的不足。学生会的每一位成员从自己这一年多来的工作中，看到了通过学生会这个载体，为同学们服务所带给我们的很多平时学不到的知识，它会让我们终身受用。同样，从第一学期的初出茅庐，到这个学期的快速成长，高一的干事们从学生会各个部门的工作中，体现出了自己的价值，展现出了自己的能力，学生会下属的各个部门里，都有一些同学表现出来的工作能力与工作热情，都让我们觉得他们可以胜任部长的工作，也让我们对下一届学生会的工作也充满了信心，相信他们会吸取我们的经验教训，从而比我们做得更好。

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