宿舍文化建设策划书

宿舍文化建设策划书（精选7篇）

宿舍文化建设策划书 篇1

　　一、活动背景：

　　寝室，是大学生活、学习的重要场所；也是同学传播信息，交流思想；探讨问题、表现自我的地方。同时还是培养自我管理，自我教育，提高服务能力的课堂。寝室已经俨然成为我们学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口。寝室文化建设一直以来都是学校寝室建设的重点，为了迎接学校寝室文化节的到来，我院本着寝室室内、长廊文化共同建设的理念，强化寝室长廊文化的建设的重要性，力求和实现寝室整体文化的创新与突破。整洁的寝室环境，别具一格的寝室艺术长廊，将整体提高我们健康文明、积极向上的寝室文化；对于规范学生行为，形成良好的'学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐温馨、温暖舒适”的寝室环境；对于促进良好学风形成，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。

　　二、活动目的：

　　为了进一步推进校园文化建设，特别是寝室文化的建设。丰富同学们课余生活，营造浓郁厚重的文化氛围，培养健康高雅的审美情趣，促进大学生综合素质的全面提高。让寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正把寝室打造成同学们学习生活中最为重要的阵地！充分展现我院大学生风采，提高我院学生的文明素质，更是为了进一步提升我院学生寝室的文化品位。

　　三、活动主题：心系示范建设，构建和谐校园

　　四、活动范围：09级令德五斋男生寝室

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日

　　六、活动内容：

　　七、活动开展

　　（一）活动准备阶段：板书策划、拍照

　　（二）活动开展阶段：

　　1、班级宿舍展开篮球PK

　　2、班级宿舍展开卫生评选活动

　　3、号召全系各年级积极参与此次活动，各班召开以“宿舍文化创意”为主题的班会。时间定于2月15日。

　　4、我们生活部将于3月2日邀请我系的领导、老师及各部室的部长组成评审团，初步对各宿舍进行评比。按学生处的要求选出学生宿舍总数的30%作为系级文明宿舍，并推出20%向学院申报。

　　5、对以上评出的文明宿舍进行表彰和奖励。

　　6、请同学们参观文明宿舍，学习经验。

　　（三）活动后续阶段：、各寝室成员继续坚持卫生工作使卫生状况有进一步改善、大家的集体意识得到增强，同学关系更加融洽，学习的自觉性也得到了增强。

　　八、评比标准：

　　1、宿舍文化内容健康向上，能够体现出当代大学生的精神风貌；

　　2、室内设计、布置，精致美观、大方，设计有主题，所用装饰能体现主题，整体视觉效果良好；

　　3、宿舍内平日无晚归、卫生得“差”等记录。

　　为了使我们的大学紧跟现代大学发展轨道，也为了让宿舍文化建设为其贡献一份默默的力量，每一名大学生都有权利和义务去各尽所能地在这个有限的空间内创造出无限的宿舍文化。无论这些举动是你我有意或无意，它都将会为我们的日常生活增加一份快乐，也会为我们的大学生活添加一份青春活力，更会在人生道路留下一道有价值的印迹，一笔丰厚的财富。愿我们每名大学生在为各种考试和证书奋斗的同时，别忘了我们共同的小家——宿舍，慷慨地抽出一点时间为我们的宿舍文明建设出谋划策，拖起辉煌的明天。

宿舍文化建设策划书 篇2

　　一、活动背景：

　　背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父

　　母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

　　二、活动主题：

　　（寝室文化节）

　　三、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。在前一期《文明、从小事做起》班会活动基础上，我们不断努力，不断创新，让同学们有一次更好的升华。以增强寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

　　1、 同学们的文明意识，文明行为，促进学生形成良好的习惯。

　　2、 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

　　3、 展望未来，使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

　　4、 塑造E1110班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。

　　四、活动意义：

　　积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用：

　　第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时间安排的非常充实，使课余生活变的非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。

　　第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中，要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更容易融入周围坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

　　第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！

　　五、参与对象：

　　E1110班全体师生！

　　六、活动时间：

　　20xx年11月20日

　　七、活动地点：

　　综合教学大楼（1）、404室

　　八、活动形式：

　　活动内容由视频，PPT，小组议论等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

　　九、活动流程：

　　1、 班会序幕：由班长张琦介绍班会主要内容，并发表演讲，全体同学鼓掌表示班会开始。

　　2、 视频观赏：观看大学生活视频，是同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦享受，并且在观赏至于得到大学生活不可碌碌无为的概念。

　　3、 畅所欲言：话题——————你想像中的大学生活是怎样的？

　　导言：转眼大学生活已过近2月了。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时你拥有可爱天真的笑颜，同时带来的是一份对未来美好的憧憬？一次家人的热切期待，一种内心的喜悦骄傲。又或者还没从高考的失利中走出来？那你又当如何规划以后的人生？林林总总，想象着自己漫步在校园中，阳光洒满全身，在镜湖的亭子坐下，手捧一本郭敬明的《梦里花落知多少》，那么诗意的`生活！而如今我们的校园生活又是怎样的呢？

　　4、 卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自觉所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。

　　5、 生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活是很重要的部分，每个宿舍谈谈娱乐活动有些什么。由文娱委员李亚等人演唱，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间。

　　6、 学习篇：由学习委员张朝平、各个宿舍寝室长，谈谈在宿舍如何更好建设良好的学风文明，听听他们的建议。再由同学表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望及实现这些愿望的实际行动。

　　7、 班会结束：由辅导员做总结陈词，班委会做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善和顺利开展。

　　十、注意事项：

　　1、 班会要按时开始，班干部记录出勤。

　　2、 有的同学不去参加，班干部要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。

　　3、 整个会议在轻松的氛围下进行，在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。

　　4、 热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论，积极发言。

　　5、 不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌子上乱刻乱画。

　　6、 同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。

　　7、 会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他顺序离场。

　　十一、人员安排：

　　1、整个活动总负责人：张琦、陈安云、瞿兆忠

　　2、班会策划： 瞿兆忠

　　3、班会主持： 张琦

　　4、纪律负责： 陈安云

　　5、展板借用： 张朝平

　　6、卫生负责： 宋庆庆、周艳霞

　　7、文娱负责： 李亚

　　8、活动摄影： 陈安云

　　9、班会经费： 张键

　　E1110班

　　20xx年11月15日

宿舍文化建设策划书 篇3

　　一、活动背景及活动目的

　　为了丰富我校大学生的校园文生活，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各院系寝室个性和“团结友爱，互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥、创造自己空间的机会，充分展示我校学生的风采。

　　二、活动内容

　　1、活动主题：“我的宿舍我做主”

　　2、活动时间：11月24日——11月29日

　　3、活动参与对象：20xx南校区在校学生

　　4、活动环节设置：初赛、决赛

　　三、活动总流程策划

　　1、各院系宿管收集本院系同学对宿舍文化建设的建议及意见，宿舍文明督察队进行汇总、总结，确立各院系主题及基本装扮风格。

　　2、从11月24日开始，以各院系为单位，由各院系宿管委员根据各院系确立的主题及风格，组织同学们自行进行宿舍文化建设，装扮自己的宿舍。

　　3、初赛：

　　由各院系自行安排评比，选出本院系宿舍前3名，进入决赛。

　　时间:11月28日

　　各院系宿管委员于11月28晚8:00前将决赛入围名单上交宿舍文明督察队。

　　4、决赛：

　　由老师和评委进行参观评比，最终选出此次的优秀宿舍。

　　时间：11月29日下午4:00

　　评委：老师、主席团成员、各系的一名宿管委员（宿舍文明督察队成员担任各自系的.评委）担任评委。

　　评分标准：宿舍卫生（50分）

　　文化建设：主题（20分） 装饰品摆放（10分）

　　墙上装饰物（10分） 基本装饰感（10分）

　　奖励：选出前十名作为本次活动的优秀宿舍

　　四、活动原则：

　　公平、公开、公正

　　五、活动要求：

　　1、不允许在门上、阳台玻璃、衣柜上张贴任何东西

　　2、不允许在墙上张贴海报及内容消极颓废的文字、图画等

　　3、各宿舍自行确立宿舍的名子，也可以创作舍诗、舍歌等

　　4、可以在宿舍专门划分出学习区，营造学习氛围

　　5、各院系根据本院系的特点确立出主题和风格，装扮出独具特色的宿舍，展示本院系的风采

　　6、同学们可以在不损坏墙面的前提下，贴一些积极向上、励志的文字、图画以及课程表、计划表等；可以做些贴纸、手工艺术品装点宿舍（粘贴必须规整）；可以再养盆栽等（以上全为部分建议，同学们可以充分发挥自己的能力装扮自己的宿舍）

　　六、活动宣传

　　海报宣传，由宣传部负责

　　从主席团报批开始，在宿舍楼底宣传栏张贴海报

　　海报内容：活动主题、活动时间、主办单位

　　海报要求：个性、创新

　　泰山学院南校区自律会

　　宿舍文明督察队

　　**年十一月一日

宿舍文化建设策划书 篇4

　　一、活动背景：

　　背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父 母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

　　二、活动主题：

　　和谐宿舍 快乐同住

　　三、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。以增强寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的'切磋，祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

　　1、同学们的文明意识，文明行为，促进学生形成良好的习惯2、 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

　　2、 展望未来，使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

　　四、活动意义：

　　积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用：

　　第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时间安排的非常充实，使课余生活变的非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。

　　第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中，要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更容易融入周围坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

　　第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！

　　五、参与对象：

　　电气学院师生

　　六、活动时间：

　　20xx年5月28日

　　七、活动地点：

　　工学院101C

　　八、活动形式：

　　活动内容由视频，PPT，小组议论，游戏互动等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

　　九、活动流程：

　　1、心理访谈

　　（1）全场同学没人发一张调查表，共8个问题，同学们选出自己认为最应该受关注的3个；

　　（2）工作人员收起调查表，并做出统计，由主持人宣布结果；

　　（3）同学们发言、讨论；

　　（4）主持人对问题（选出的3个）作出相应的总结。

　　2、宿舍千千节

　　（1）全场没人发两张纸片，一张写对室友的期望、寄语，另一张写在宿舍生活中自己的反省或今后怎么和室友相处；

　　（2）工作人员收纸片，分开来收，交给主持人；

　　（3）主持人请同学自愿上来，分别从两个箱子里各抽一张纸条读一下。

　　（4）主持人总结。

　　3、猜歌环节 有奖励

　　4、安全卫生小常识

　　（1）宿舍相关照片；

　　（2）主持人读安全卫生小常识。

　　5、最后总结 电气学院心理站站长 发言

　　十、人员安排

　　主持人：

　　策划：

　　PPT：

　　准备调查问卷：

　　活动总结：

　　晚会期间工作人员：

　　十一、材料准备

　　1、宿舍情况问卷调查表

　　2、棒棒糖

　　3、便利贴

宿舍文化建设策划书 篇5

　　一、活动背景

　　背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到湖南人文科技学院职业技术教育教学部。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

　　二、活动宗旨

　　强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊。

　　三、活动主题

　　有限空间，无限精彩

　　四、组织工作

　　1.主办单位:湖南人文科技学院职业技术教育教学部

　　2.承办单位:职业技术教育教学部学生科

　　3.协办单位:有关赞助单位

　　五、活动开展环节

　　1.参赛对象

　　职业技术教育教学部所有学生寝室

　　备注：参加比赛的所有寝室，1、2栋寝室必须在六人以上，3栋寝室必须是4人，寝室床位不能搬动，凡搬动过的`床位必须回指定位置。

　　2.活动具体安排

　　4月1日到7日之间，我们对该活动进行宣传，由学生会通知到各个班级，并由各班班长、宣传委员在班上进行宣传；在由宣传部在系里系外进行宣传；（比如：版面宣传，口头宣传，传单，小册子等）

　　4月20号下午3：00—5：00对各宿舍进行全面检查，通过各种形式（比如：拍照，录象等)对活动进行记录；然后出宣传板，展示活动情况，并总结。

　　寝室文化评选要求：

　　1、卫生：寝室文化首先要以宿舍环境、卫生为主要检测点，要求符合优秀文明寝室评比标准（文明寝室评比标准见附页）；

　　2、整体协调：以各自宿舍为整体，物品摆放要求整齐合理，恰到好处，色彩尽量达到和谐统一；

　　3、创新亮点：独具匠心的设计，浑然天成的气质，总有一方面会闪出我们智慧的光芒。布置突出个性，要求有与寝室风格相统一的寝室名。

　　4、不得破坏室内物品，不得在门窗上乱贴乱画；要求体现当代大学生的精神风貌；

　　5、本着勤俭节约的原则，不主张铺张浪费。

　　6、各寝室需提供一张全体寝室成员合影照片，100字以内的寝室简介，寝室名称，寝室口号

　　总体要求：

　　1、品德行为好：宿舍成员团结友爱，思想态度端正，遵守宿舍管理制度，合理解决矛盾纠纷，生活互相帮助，无公物损坏，无物品丢失现象，无脏话，宿舍内各种活动健康向上。

　　2、作息时间遵守好：宿舍全体成员按时作息，休息期间无人打闹、讲话，不影响他人休息。

　　3、宿舍卫生好：宿舍清新整洁，做到床单被套洁净无异味，床上用品清洁美观，生活用品摆放整齐，床下按学校要求有序摆放；值日学生认真负责，无乱丢垃圾、乱倒剩饭剩菜现象，室内垃圾及时清倒。

　　4、安全防范意识好：宿舍全体成员不得将将明火带入宿舍，不乱拉乱接电线，电路出现故障要报告学校及时修理，能掌握适当防火、防灾知识，遇突发事件不慌乱，能及时报告，安全自救。

　　评审要求：

　　1、床上要保持整洁、床铺要平整，被子按学校要求叠成“豆腐块”型，罩好白布单统一放在指定位置；常用书籍和学习用品，整理整齐放于床铺被子内侧。不允许摆放各种玩具、装饰物品和张贴画。

　　2、床下箱子摆放在两侧，箱边与床沿对齐。洗漱物品放在脸盆内，整齐摆放在床下两箱之间，拖鞋两双鞋摆放在两盆之间。

　　3、喝水和吃饭用具整齐摆放在桌上（不得放其它物品），暖壶整齐摆放在桌子下面。窗台要保持干净，不允许摆放任何物品。

　　4、室内整体整洁无乱拉、乱挂、乱放现象。

　　5、床铺整洁干净，床单、被罩等物品及时换洗。

　　6、每天值日生能认真做好值日，及时清倒室内垃圾。

　　7、地面每天都能拖干净，无污渍。

　　8、窗台、桌面干净，无乱摆乱放。

　　9、玻璃、门内外和走廊墙围干净，无污迹。

　　10、床下清理干净，室内无卫生死角。

　　11、门口、走廊无垃圾，污水，能倒入指定位置。

　　以上内容均作为检查考核内容，有每处没能达到要求，按每次、每人或每床扣1分，其结果都要及时记录，当月考核，在进行评比。

　　六、活动奖项安排

　　寝室文化奖项设置：

　　最佳装饰奖、最佳创意奖、最佳学习氛围奖、最佳表现奖。获得奖项者颁发奖状及奖品

　　备注：所有奖项及奖品开支在5000元以内

　　七、活动时间

　　20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　八、评委小组成员

　　组长：彭辉颜小平

　　副组长：赵新社李星奇

　　成员：龙峰陈璐刘志强

　　九、赞助优势

　　优势一：本届大赛影响广泛，符合市场经济发展的现实需求和未来趋势。赞助企业将有效提升自己的品牌形象。

　　优势二：本届大赛设置了多级申报程序，自下而上进行多层次选拔，覆盖面广，持续时间长，形成全方位，成系统的活动规模。赞助企业将从中获得更多的回报，取得理想的商业收益。

　　优势三：本届大赛的宗旨为强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊。在活动的同时可以把与赞助机构相关的招商、营销项目等贯穿其中，在活动进行的同时，巧妙地对企业进行宣传和推广。

　　十、赞助方式

　　总冠名联合主办单位：（金额5000元）

　　回报

　　1、作为赞助单位与大赛所有宣传媒体做同期宣传

　　2、与我部领导作为颁奖嘉宾共同为获奖寝室颁奖

　　3、冠名企业领导成为本次大赛组委会名誉主任、评委

　　4、以冠名企业名称或企业产品名称成为本次大赛冠名即杯寝室文化评选大赛

　　5、相应宣传方案

　　1）传单宣传

　　传单上以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单（该项目可独立）。

　　2）小册子宣传

　　如公司有自新的宣传册子可协助派发（由商家自己提供）。

　　3）海报宣传

　　海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（商家可自行设计）。

　　4）展板宣传

　　展板上可贴部分赞助商自身的1——2张海报（本板不受其他组织宣传影响）。

　　5）宣传栏宣传

　　赞助商的传单和海报由承办方负责在校内和寝室宣传栏张贴

　　6）横幅宣传

　　在比赛现场或其他地方可悬挂带有商家特色的横幅，但不可太商业化

　　8）奖品宣传

　　奖品由商家赞助（奖品可印有图案），跨地域，有宣传作用的产品。

　　10）产品宣传

　　商家产品可作为活动唯一指定用品（赞助产品必须满足现场需要方可）

　　11）工作人员用品宣传

　　工作人员可穿上印有上家标志的服装工作等

　　12）咨询点宣传

　　活动现场设立咨询点介绍商家产品，商家可向同学提问，更深入的了解庞大的学生市场。

　　13）活动现场宣传

　　活动晚会可用印有商家特色的道具进行布置，也可做带有商家特色的小游戏，还可由商家组织活动

　　14）借助网络的力量将贵公司形象大幅度推广,使湖南人文科技学院职业教育技术学院和学生公寓内对贵公司产品无人不知

　　15）嘉宾发言

　　商家可派代表来参与活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（可在开始或中间）

　　16）现场鸣谢

　　活动期间，商家名称以口头鸣谢形式出现。

　　附：

　　1、商家也可以在活动后在我部室内举办一场免费讲座，幕后准备工作由我方完成。

　　2、商家也可以向我们提出一些宣传要求，我方尽自己努力将商家提出的要求完成好。

宿舍文化建设策划书 篇6

　　一、人员组成

　　团委：

　　团支书：林毅组织委员：罗嘉敏宣传委员：柯成勋

　　全体的党团员

　　班委：

　　班长：冯高尧副班长：刘子玉潘英华学习委员：杨勇

　　生活委员：李惠冰文体委员：刘珊珊心理委员：叶子林文体委员：刘珊珊体育委员：柳鑫龙各寝室长全体同学

　　二、人员的职责

　　团委要发扬先进性，做好党、团员的先进性工作。各班委成员的工作需透明公正，受全体党员、团员的监督、指正。认真开展批评与自己批评，勇于改正错误。

　　要求如下：

　　（一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

　　（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

　　工作原则：（1）以身作则；（2）敢于坚持原则；（3）树立为同学服务的观点；（4）工作要有短期计划与长期目标。

　　三、具体分工

　　党团委

　　一、团支书

　　1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

　　2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

　　3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。

　　4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

　　5、积极配合班长工作。

　　二、组织委员：

　　1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

　　2、制订详尽的支部活动计划，协助其他班委组织各项活动。

　　3、积极协助团支书及班委其他成员工作。

　　三、宣传委员：

　　1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。

　　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

　　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

　　4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

　　班委

　　一、班长

　　履行支部的建议，团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。

　　1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

　　2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

　　3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

　　4、审查批准数额较大的班费支出。

　　5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

　　二、副班长

　　1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的`开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。

　　2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

　　3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

　　三、学习委员

　　1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。

　　2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

　　3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

　　4、及时收取同学的作业，做好作业记录。

　　5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

宿舍文化建设策划书 篇7

　　一、指导思想：

　　校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化是“以校园为空间，以学生为参与主体，以课余活动为主要内容，以文化的多科学、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化”。校园文化是一种氛围、一种精神。校园精神是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富、有序的校园文化对学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。

　　二、目标任务：

　　学校要充分利用好育人阵地，结合传统节日，重大历史事件纪念日，举行活动；利用主题班会、晨会课、综合实践课时和校本课程课时，开展“建名景、读名著、看名篇、说名言、学名人、背名诗、唱名歌、听名曲”这八名活动。让名曲、名歌充实学生耳感，让名著、名篇、名言、名人、名诗徜徉于学生心田，滋润学生成长。

　　三、方法措施：

　　学校教师要极力配合，促进“八名工程”的开展。教师要把“八名工程”建设活动，作为对学生思想道德建设的重要途径，巧妙引导，把活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展，学校、少先队将组织开展一系列活动，督促检查学生活动情况。具体内容如下：

　　1、建名景：

　　（1）漫步校园，园中有景，景中有境，绿树成荫，繁花似锦。学校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串红，25撮马蔺，4撮美人蕉，15撮荷兰菊，30棵玉贞，40棵小叶红波，100多棵黑心菊等，要及时浇水、施肥、除草、松土、打药,确保成活率达100%。劳动创造美，要让学生体验劳动的乐趣。给他们设置“名片”（花草树木的简介），让孩子们学到更多的知识，拓展孩子们的视野。

　　（2）每一面墙壁都在说话，每一棵花草都在启智，处处洋溢着浓浓的人文意蕴。学校有体现现代教育教学理念的喷绘6块，张贴在学校的橱窗和墙壁上；创设学英语的情境：喷绘英语图片200张，室内外布置好。中英文双语警句时刻给人以启迪，如：征服英语，让中国更强大！（conquer english to make china stronger!）张贴在学校门洞的显著位置。启迪师生共同进步！

　　（3）教师关注的目光，就是学生心灵的太阳，哪怕是一束阳光，世界足以明亮。学校设置“爱心信箱”，要让同学们说出自己的喜怒哀乐，教师要用爱心营建一座座和学生沟通、理解、信任的心灵桥梁，用平等宽容的心态去帮助学生填平“代沟”，使学生敢于走近你，乐于走进你，愿意向你倾诉自己的心声，从而建立了民主、平等、和谐的师生关系，营建生动活泼的育人氛围。

　　2、读名著：

　　当我们审视生命的时候，会感到总有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要作出许多努力，但最重要的莫过于读书。让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们师长送给孩子们的一件终生享用的最佳礼物。在读中悟，在说中学，在写中练，是提高学生综合素质，使他们早日成才的必由之路。名著阅读，每学期至少一本。（语文老师为主）。

　　3、看名篇：

　　在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。

　　4、说名言：

　　通过说名言实践活动的开展，培养学生自主学习能力、动手操作的能力、搜索积累知识的能力,让每个孩子都享受到成功的喜悦。以小组合作学习为基本单位，学校组织各类比赛活动，在合作活动中学习积累语言，了解中国博大精深的语言文字。在学习的过程中，师生之间、生生之间建立民主、平等、友好、协作的关系，使学生能“欣赏优美、理解智慧、感悟善良、学以致用”。名言，每周一句（语文老师为主）。

　　5、学名人：

　　了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的'美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。

　　6、背名诗：

　　诵诗中句，赏诗中景，悟诗中情，明诗中理，用诗中语。古诗言简意赅，要多读，要熟读，要背诵。一首诗犹如一首动人的乐曲，反复诵读，会得到无穷无尽的乐趣。古诗中有许多写景咏物的名篇，以景传情，以形传神，形象鲜明，语语如在目前，意境深远，充溢着诗情画意，可谓“诗中有画”。名诗背诵，每学期完成相应配套的《古诗文诵读》。（语文老师为主）

　　7、唱名歌：

　　通过唱名歌，培养学生爱国主义热情，汲取名歌的精神，增强民族自豪感。开拓学生的眼界，积累知识，陶冶学生的情操，改善学生的世界观。提高学生的文化素养，在名歌精神的感召下，增强奋进的信念。名歌学唱，分低中高年段，每月一歌。（以音乐老师为主，班主任配合）

　　8、听名曲：

　　音乐是全世界各民族的共同语言。学生要积极参与欣赏名曲的活动，能从中感悟到之所以成为名曲的真谛。在中外名曲的鼓舞下，让学生在思想和理智上得以升华，使世界观达到最高的境界。名曲欣赏，学校将统一安排在每天中午12：00―12：20，每月一曲。（音乐老师要介绍内容）

　　（名曲、名歌内容由音乐组负责安排；名著、名篇内容由学校负责挑选，教师指导、督促学生从中再挑选。）

　　四、活动安排：

　　1、四月底名歌大合唱比赛。（以班级为单位）

　　2、五月底名著、名篇、名人、名言阅读知识竞赛。（学校出题）

　　3、六月中旬，古诗文诵读比赛。（班级、个人）

　　5、所有教室门口：班训、班主任寄语。

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