2024年清明节扫墓活动方案

更新时间： 2024-10-15

2024年清明节扫墓活动方案（通用17篇）

2024年清明节扫墓活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往旧县镇董家村张汉千烈士墓地扫墓。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年4月1日下午(星期四)

　　2、活动组织机构成员：

　　组长：周玉芬

　　副组长：刘丽华

　　摄影：汪玉明

　　安全巡视：徐铁军

　　成员：边忠玉聂教芬温晴青杜先珍

　　3、活动对象：五年级全体学生

　　4、活动地点：张汉千烈士墓(扫墓)

　　5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人员每人一朵小白花

　　6、具体安排：

　　(1)3月23日-4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。

　　张汉千烈士的英雄事迹(五1班)

　　清明诗歌朗诵

　　学生代表发言(五2班)

　　(2)4月1日活动安排：

　　①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。

　　②13:40开始，在操场整队出发)徒步到达张汗千烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。

　　(3)由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。

　　7、安全注意事项

　　(1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

　　(2)教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;

　　(3)教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。

　　(4)如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。

2024年清明节扫墓活动方案篇2

　　文/石化湘潭青年团队

　　【活动目的】

　　今年是建党90周年，又逢4月清明时节将至，公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，学习革命先烈的事迹，继承和发扬党的光荣传统和优良作，.感受浓浓的爱国情怀。

　　【活动主题】

　　节能减排、低碳出行。寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传

　　【活动地点】湘潭市烈士陵园

　　【活动时间】20xx年4月2日9点

　　【活动参加人员】公司青年

　　【活动安排】1、倡导节能减排和低碳环保实践，全体成员步行到烈士陵园。

　　2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观烈士纪念馆，敬献小白花。缅怀革命烈士的丰功伟绩。

　　3、　带队回单位，保证人员安全。

　　注意事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　【组织机构】湘潭石油公司团委

　　组长：陶静

　　副组长：夏薇、黄晨、肖佳佳、张宁、熊星星、

　　【活动准备】横幅、鲜花、团旗、石化旗

2024年清明节扫墓活动方案篇3

　　清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的涵义，__幼儿园积极准备清明节扫墓方案，精心策划开展清明节系列教育活动。小朋友在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到了烈士碑，一个个面带严肃而崇敬的心情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。在烈士纪念碑前，老师向孩子讲解了烈士的光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。

　　一、活动目标：

　　1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。

　　2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点

　　烈士陵园

　　三、活动时间

　　20__年4月5日上午

　　四、活动过程

　　1、全体师生步行前往烈士陵园。

　　2、仪式开始。

　　主持人清明扫墓致辞

　　为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，

　　3、默哀。

　　让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟!礼毕。

　　4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。

　　5、清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　注意事项

　　1，注意安全，遵守交通规则。

　　2，穿着整洁，行为大方。

　　3，不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

　　4，要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

　　5，讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

　　6，不要乱跑，不破坏绿荫草地。

2024年清明节扫墓活动方案篇4

　　一、活动主题

　　“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

　　二、活动目的

　　1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

　　2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

　　三、活动地点：闽中革命烈士纪念碑

　　四、活动时间：xx年4月1日下午

　　五、参加人员：七年级师生、校团委委员

　　六、活动准备：校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机

　　七、活动程序

　　主持人宣布：莆田第三中学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正(主持人解说)

　　第二项：向烈士献花圈

　　第三项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第四项：学生代表献词

　　第五项：聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

　　第六项：学校领导讲话

　　第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

　　第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。

　　第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。

　　八、活动要求及注意事项：

　　1、按时集合(下午2：00集合，活动2：10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);

　　2、集体活动，安全第一;

　　3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

　　4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍;

　　5、统一穿校服，佩带白花，行为大方;

　　6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;

　　7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;

　　8、爱护环境，不乱丢垃圾。

　　莆田三中团委会

　　xx年3月26日

2024年清明节扫墓活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

　　(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;

　　(三)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：20xx年4月3日(三)上午。

　　三、活动地点：八女投江

　　四、参加对象：三---六年级师生。

　　五、活动准备：

　　(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行到八女投江，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集体活动。

　　(二)准备花圈，备用车辆(以防个别学生身体不适)，代国锋负责。

　　(三)活动拍照、报道，宋丽负责。录像：刘国锋

　　(四)活动方案、冯艳辉负责。

　　六、活动安排：

　　(一)8点：各班班主任进行活动前纪律、安全教育，带好自制的小白花。

　　(二)8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发，张春霞带医药箱一同前往。 (三)9点(暂定)：到达把女投江烈士墓后举行祭扫仪式。

　　(四)祭扫活动程序

　　1.宣布活动开始：

　　主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新安小学师生怀着无比崇敬的心情来到八女投江，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

　　2.默哀一分钟。

　　主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇-压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

　　全体立正，低头默哀一分钟。

　　3.敬献花篮。

　　主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花圈。

　　4.讲八女投江的故事

　　5.队员献词：六年级中队负责

　　6.辅导员代表讲话：

　　主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请大队辅导员冯艳辉老师讲话。主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

　　7.敬献小白花。

　　主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧，革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前，绕烈士墓一周，向烈士们敬献小白花。

　　(五)各中队整好队在老师的带领下回学校。(如何可以去博物馆)

　　(六)集中返校、老师清点人数。

　　七、注意事项：

　　1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。

　　2.在游玩时师生一定要注意安全。

　　3.活动过程中如果发生意外，请立即向老师和校领导汇报，及时妥善处理。

　　4.4月2日下午提前告知学生及家长，做好准备。(4-6年级每个学生要有一朵小白花)

　　5路线：学校—西三条路 ----江坝 ---八女投江群雕前 ---江坝---西三条路---学校

　　6.前边代队王宏波宋丽冯艳辉后边收队：王海张春霞

2024年清明节扫墓活动方案篇6

　　各乡镇，各管理处(管委会)，县委各部门、县直各单位、各级文明单位：

　　为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排，现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下：

　　一、活动目的

　　以培育和践行社会主义核心价值体观为根本，充分领会“四个全面”重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，进行爱国主义教育，引导人们慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。

　　二、活动时间

　　20__年4月_日至4月_日。

　　三、活动内容

　　1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。

　　发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》，号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣传教育活动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。

　　责任单位：县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)

　　2、开展祭奠先贤先烈活动。

　　以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展党员重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，倡导孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

　　责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

　　3、开展“网上祭英烈”活动。

　　充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

　　责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

　　4、开展中华经典诵读活动。

　　(1)、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。

　　责任单位：县教体局

　　(2)、各级文明单位，要结合实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　责任单位：各级文明单位

　　四、活动要求

　　1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把活动抓实抓好。

　　2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风;

　　3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多渠道开展活动，在全县营造良好的氛围，促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。

2024年清明节扫墓活动方案篇7

　　【活动目的】

　　清明节是我国传统的民间节日，也是培养少年儿童爱党、爱社会主义祖国朴素感情的最好契机。号召学生时刻铭记革命先烈，学习他们为解放祖国不惜牺牲生命、顽强拼搏的精神。从小立志为中华民族伟大复兴而努力学习，立志成才，使学生进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

　　【活动主题】

　　“追寻先辈足迹传承民族精神”

　　【组织机构】

　　组长：蔡其军

　　副组长：张学军袁礼丽王玲

　　参与人：三——六年级全体学生、中心校全体教师、柞水县武警中队战士

　　【活动地点】板桥沟墓园

　　【活动时间】 20xx年4月2日下午2：00——4:00

　　【活动准备】队旗、花圈、清明吊、便携式音箱

　　【活动要求】

　　1、活动整体组织由值周领导和值周教师负责，班级秩序、安全、纪律由班主任负责，活动具体实施由少先队负责。

　　2、下午1:40分，由值周教师以哨音为令集合学生整队，强调注意事项，2:00整点出发。

　　3、各班加强学生安全、纪律教育，要求各班学生遵守队伍纪律，不得离队。不准带火种进入墓地，不在革命烈士墓前嬉戏打闹，要以崇敬的心情参加活动。

　　4、师生统一服装，学生和中队辅导员要佩戴领巾。

　　5、活动议程结束后，各班清点好人数，统一组织学生有序返校。

　　6、参加活动的所有学生要求写一篇扫墓后感想。

　　【清明扫墓议程】

　　第一项：唱国歌

　　第二项：少先队员代表向革命先烈敬献花圈，武警战士向先烈敬献花圈。第三项：向革命先烈默哀三分钟。

　　第四项：少先队员代表献词。

　　第五项：唱队歌，大队辅导员倡议“文明祭扫，平安清明”，总结讲话。第六项：清明扫墓活动到此结束。

　　备注：望各位教师各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色，确保这次扫墓活动圆满完成。

2024年清明节扫墓活动方案篇8

　　一、活动目的及意义：

　　清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　二、活动时间：x年4月4日。

　　三、活动地点：瓷都烈士陵园

　　四、活动对象：x部分学生。

　　五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

　　六、活动前期准备：

　　1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;

　　2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处;

　　3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。

　　4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。

　　5、活动具体事项由主席团负责。

　　七、活动议程：

　　1、清扫烈士陵园;

　　2、向革命烈士默哀;

　　3、向革命烈士敬献花圈;

　　4、合唱校歌;

　　5、稍息;

　　6、学生会代表发言;

　　7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，

　　8、活动结束，集合返校。

　　9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。

　　八、注意事项：

　　1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。

　　2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。

　　3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

　　4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

　　5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由支出。

2024年清明节扫墓活动方案篇9

　　设计思路：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　活动目标

　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

　　2、通过活动，对清明节有印象。

　　活动准备：

　　扫墓图片(献花、植树、送食)

　　活动过程：

　　一、通过谈话导入活动

　　小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

　　二、介绍清明节

　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

　　三、清明节扫墓

　　师：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

　　师：现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

　　(1)播放图片

　　(2)幼儿讲述

　　(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)

　　四、清明节的习俗

　　教师讲解一些清明节的习俗。

　　五、小结，结束活动

　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?

2024年清明节扫墓活动方案篇10

　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

　　一、活动背景

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　二、活动目标

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　三、活动时间

　　20__年__月__日。

　　四、课前准备

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：和同学们一起观看有关__战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节。

　　五、活动目的

　　了解有关清明的知识。

2024年清明节扫墓活动方案篇11

　　活动目标：

　　1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。

　　2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。

　　活动准备：

　　挂图、课件、视频。

　　活动过程：

　　(一)出示图片，引导观察、讲述。

　　1.师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀?

　　2.幼儿讨论交流。

　　3.师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?(一个小孩、一个老人…)他们在干什么呢?(在问路、在说话…)天上怎么了?

　　(二)幼儿观看VCD教材，引起兴趣。

　　1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?(春天)对!春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?(幼儿自由回答)

　　2.教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。

　　3.教师播放VCD请幼儿观看。

　　4.教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。

　　(三)教师朗诵并帮助幼儿理解。

　　1.教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。

　　2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。

　　3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。

　　4.教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。

　　5.请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。

　　(四)结束部分。

　　师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。

2024年清明节扫墓活动方案篇12

　　慎终追远慕圣贤薪火相传兴中华

　　-----丙申年礼乐舞春校园风暨清明祭祖典礼

　　上午祭祀活动总导演王晓丹方案与初中部对接胡青姚彦

　　1、时间：4月1日上午9;00开始

　　2、地点：西操场

　　3、人员：小学、初中师生及家长代表

　　4、主持：梅希珍刘艳艳

　　5、音响：称奇、王署成、

　　6、照相录像：王义工王丹

　　7、新闻：张贺

　　8、条幅：王晓丹郭世川

　　9、舞台布置及道具摆放：王菲马一凡郭世川

　　10、祭祀大典：王晓丹任晓丽初中部校务处

　　11、敬献花篮：一年级两名学生两名家长负责人：刘焕平

　　12、会场队形纪律：郭世川—小初体育老师

　　13、刘焕平通知—一年级每班4—5名家长代表观礼(未参加过的，量力而行)

　　14、节目总负责：李蕊

　　15、整体流程：张贺王冬雪

　　节目顺序

　　1、教师朗诵《春日清明》

　　2、一年级

　　3、四年级《国家》

　　4、初中手语

　　5、《大同文》

　　6、三年级吟诵

　　7、初中朗诵

　　8、武术

　　9、五年级《寄语》

　　10、六年级吟诵

　　11、《幸福的脸》

　　请各部门做好相关准备，感恩大家!

　　校务处

2024年清明节扫墓活动方案篇13

　　一、活动主题

　　缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。

　　二、活动目的

　　清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。

　　三、活动过程

　　(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动

　　1、__月__日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”__小学20__年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行;其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。

　　2、__月__日下午召开主题班会。

　　3、__月__日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。

　　(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来;⑵清明节的文化内涵;⑶清明节的传说;⑷清明节的习俗。

　　2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。

　　3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。

　　4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。如：踏青、放风筝等活动。

　　(三)清明家庭作业

　　1、一——二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。

　　2、三——四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。

　　3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。

　　4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。

2024年清明节扫墓活动方案篇14

　　教案前言：

　　清明节的风俗很多，一般的人们会放风筝、插柳等，今天我们要讲解的是清明节荡秋千，荡秋千大家都知道吧?通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。

　　教案目标：

　　1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。

　　2、让幼儿了解秋千的来历。

　　教案准备：

　　在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

　　教案过程：

　　1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)

　　“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)

　　2、介绍秋千的来历。

　　让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

　　3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。

　　①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。

　　②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

　　③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。

　　4、命题画：“小猴荡秋千”。

　　画出小猴荡秋千的各种姿态。

　　总结：

　　秋千，古字两字均有“革”字旁，千字还带走字，意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代，人们为了获得高处的食物，在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。

2024年清明节扫墓活动方案篇15

　　活动目的：

　　清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动：

　　第一主题：植树踏青

　　清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　具体要求：

　　完成综合实践活动报告，报告用A4纸打印，题目自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，可后附A4纸张贴活动照片。

　　第二主题：寻根问祖

　　清明节，既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

　　具体要求：

　　清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他(她)的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。

　　第三主题：祭奠先烈

　　在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年，不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

　　具体要求：

　　请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，A4纸打印完成，自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。

　　班级总体要求：

　　1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置，申明活动的意义和作用。

　　2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复)，按照每一活动的具体要求来完成。

　　3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

　　4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

2024年清明节扫墓活动方案篇16

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

　　活动过程：

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

　　4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音，教师讲述：主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

　　(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

　　5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

　　9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

　　11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

　　小结：通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

　　活动反思：

　　在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。