小学六一节的策划通用模板

　　小学六一节的策划5篇【精选】

　　六一儿童节的到来让每个孩子的脸上都洋溢着笑容，那么我们得怎么开展活动好好帮他们庆祝一下六一儿童节呢？今天小编在这给大家整理了一些小学六一节的策划，就让我们一起来看看吧！

　　

　　小学六一节的策划通用模板【篇1】

　　为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20__年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：

　　中国梦、我的梦、童心向党

　　为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。

　　朱明乡中心小学。

　　全校师生。

　　20__年5月30日

　　朱明中心小学操场

　　自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

　　1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）

　　2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）

　　3、颁奖仪式

　　1、主持：陈大付、王梨、李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）

　　2、背景布置：__

　　3、插彩旗及音响搬放：__

　　4、摄像：安维义

　　5、安全应急：门卫及各班班主任老师。

　　6、评委：__等

　　7、收分、统分：许艳、董志华

　　8、音乐播放：许迪

　　9、奖状书写：杨文献

　　10、场地划分：__

　　1、游行

　　2、升旗仪式

　　3、领导讲话

　　4、新队员入队仪式

　　5、文艺汇演（上午）

　　6、颂歌及童谣（下午）

　　7、颁奖仪式

　　话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

　　本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

　　低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

　　中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。

　　高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名。

　　奖金分别设：150元、120元、90元、60元。

　　合计：1380元。

　　各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”。

　　个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。

　　小学六一节的策划通用模板【篇2】

　　“六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

　　一、活动内容和形式

　　1、组织20_级新生入队仪式。

　　2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

　　3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

　　二、活动要求

　　1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

　　2、班干部要积极带头参与活动。

　　3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

　　一、活动目标

　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

　　二、活动主题

　　“舞动童年，活力校园”

　　三、活动小组分工及要求

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动项目及要求

　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

　　策划人：

　　作品收集、编辑：

　　评委：

　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

　　参加对象：

　　2、文艺汇演项目和对象：

　　①参加对象：

　　②中心校以班为单位一、二年级：

　　五、活动时间

　　20__年x月x日(初定)

　　六、文艺汇演活动相关安排

　　1、舞台音响准备：

　　2、活动所需物品准备：

　　3、活动纪律维持工作：

　　4、摄像：

　　5、场地划分：

　　6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，__学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

　　七、评奖办法

　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

　　2、文艺汇演评奖分两种形式。

　　①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

　　②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

　　③评委：

　　备注：

　　1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

　　2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

　　小学六一节的策划通用模板【篇3】

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多__的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题:红领巾心向党，祖国发展我成长

　　活动内容:本次庆祝六一儿童节以新__成立60周年为契机，通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　(一)歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱庆六一，颂祖国合唱比赛

　　为认真地开展关于湖南省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱，要求以队队有歌声的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。

　　1。大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:(全体队员参与)。

　　2。1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　　3。1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　　4。利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5。月底，大队部将组织评比。

　　暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　评委老师:__(请评委准时到场)

　　6。比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

　　(二)祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动

　　1、迎六一书画比赛

　　(1)参赛作品内容及形式

　　a。内容:以阳光下成长为主题，也可写健康向上的诗句、__句和格言等。

　　b。参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:__画、水__画、版画、素描、儿童画等。

　　(2)参赛作品格式

　　a。毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b。国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　(3)参赛要求

　　a。交稿时间:5月20日

　　b。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c。参赛作品每班合计不超过6幅。

　　d。交美术办公室，交__老师。

　　2、百米长卷绘画活动

　　活动时间:5月26日上午8点10点30分(暂定)

　　活动地点:希望学校礼堂

　　具体负责:

　　注:每位参加的队员可获少先队书法绘画章

　　(三)挑战自我展风采，快乐童年过六一六一节庆祝活动

　　参加人员:全体少先队员及老师

　　活动安排:

　　1。校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

　　时间:5月29日中午11点15分12点30分(暂定)

　　地点:学校__场

　　具体负责:活动要求:

　　(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

　　(2)设计好自己店铺的广告牌;

　　(3)安排好店员;

　　(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;

　　(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

　　(四)你唱我跳大家欢，快乐童年我做主各中队庆六一主题队会

　　活动时间:6月1日上午

　　活动要求:

　　1。五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目;

　　2。节目要求丰富多__，时间安排在1个半小时左右;

　　3。邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

　　一年级:__二年级:__三年级:__

　　四年级:__五年级:__六年级:__

　　4。活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章

　　小学六一节的策划通用模板【篇4】

　　一、活动意义：

　　一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，培养学生积极向上、乐观进取的精神。

　　二、活动主题：团结、协作、健康、快乐

　　三、活动地点：综合楼一楼餐厅

　　四、特别提示：__将牵手__小学此次庆祝活动。

　　五、活动时间：__年6月1日上午

　　六、活动内容：

　　1、各年级召开家长培训会

　　上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。

　　2、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。

　　3、庆“六一”家校大联欢节目演出

　　七、活动具体工作安排：

　　1、总体规划：黄__

　　2、场地布置：方__

　　3、摄影摄像：黄__

　　4、后勤保障：李__

　　5、节目主持：李__、姚__

　　6、保卫：陈__

　　7、音响：李__（外面租的）

　　八、活动具体要求：

　　1、请全体教师发扬主人翁精神参与到本次活动，做好各项准备工作。

　　2、请各班班主任教育好学生遵守会场纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　3、班主任和任课教师到自己班级场地维持会场秩序。

　　__小学

　　__年__月__日

　　小学六一节的策划通用模板【篇5】

　　__年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实上级关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，结合文明县城建设，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展主题系列活动。

　　指导思想：

　　充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国意识。

　　活动主题：童心共圆中国梦多彩六一粽叶情

　　活动时间：__月__日—__月__日

　　活动内容：

　　一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。

　　各班级于__月__日下午，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“端午”、“六一”儿童节时间节点，介绍端午节和“六一”的由来和习俗，讲屈原的故事，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，践行普及12个关键词的社会主义核心价值观内容。

　　二、开展净化美化环境活动。结合“美丽校园”活动组织发动全体师生进行校园清洁卫生活动，对随地吐痰、乱扔废弃物等不卫生、不文明行为进行劝阻和教育。

　　三、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。

　　四、开展中华经典和红色经典诵读活动。

　　以“我们的节日——端午”为主题进行中华经典和红色经典诵读活动，通过举办赛诗会、点评会、咏诗会，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮。

　　五、制作手抄报活动。

　　以“我们的节日——端午”为主题进行手抄报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的手抄报，要求主题突出，画面精美。

　　六、开展讲文明自我约束自我管理活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明路队等宣传教育活动，组织高年级同学进行文明值勤岗活动，积极约束全体学生践行行为规范、争做文明使者。

　　七、各班级庆祝六一儿童节活动。

　　__月__日下午第三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

　　八、学校举行庆六一和艺术节文艺汇演。

　　__月__日上午，学校举行庆六一暨第三十届艺术节文艺汇演，对在系列实践活动中表现突出学生进行表彰，举行新少先队员入队仪式，进行艺术节文艺汇演。

　　活动要求

　　1、认真部署，广泛宣传

　　充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育教育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。

　　2、讲求方法，注重实效

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。

　　各班主任要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于__月__日下午放学前，将开展活动图片和优秀作品交政教处，学校将把各班级的活动开展情况纳入班级考核。

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