防诈骗安全教育宣传方案7篇

更新时间： 2023-02-21

　　防诈骗安全教育宣传方案范文7篇

　　防诈骗安全教育宣传方案有哪些？为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。下面是小编为大家整理的防诈骗安全教育宣传方案，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇1

　　为了有效抑制通信网络欺诈犯罪的高发状况，切实维护人民大众的财产安全，不断提高大众的安全感和满意度，根据上司的配置要求，决定在全区组织开展防止通信网络欺诈犯罪的宣传和无欺诈社区的特别行动。为确保工作取得实效，结合我区实际，制定本方案。

　　一、指导思想。

　　根据防范为主、条块结合、广泛宣传、求实效的原则，全面动员，深入基层，将防范通信网络欺诈犯罪的防范知识普及到千家万户，揭露犯罪分子的犯罪手段，提高广大人民群众的欺诈、防范能力，从源头上控制和减少这样的事件。

　　二、组织领导人。

　　成立区管理委员会负责副主任组长、政法委员负责常务副组长、派出所所长负责副组长、村(社区)、有关部门负责人成为成员的领导组，领导组在开发区、黄塘派出所分别设立办公室，管辖区派出所负责欺诈防范工作的同志负责办公室主任，负责具体的宣传和建设。

　　三、工作目标。

　　通过大力开展通信网络网络欺诈犯罪的集中宣传和无欺诈社区的活动，进一步提高了大众对通信网络欺诈犯罪的识别能力和防范意识。深入开展入户宣传，确保入户宣传率达到100%。同时，围绕社区、学校、银行、百货公司等公共场所进行宣传，全面垄断，人人都知道，人人都知道，有效抑制通信网络欺诈犯罪在我区蔓延的势头。

　　四、时间安排。

　　从即日起至__年12月31日。

　　五、工作措施。

　　(一)积分宣传。

　　(1)银行、酒店、超市、商店、医院、学校、农贸市场、公园广场、沿街公司、交通主干道等有电子显示器的要点，增加防止通信网络欺诈宣传内容的循环播放频率，设置宣传卡，在大厅服务台发布打击通信网络欺诈犯罪通知、宣传图画书(责任部门：宣传科、三产服务科、市监分局、城管中队、文体站、卫生科、派出所、国际学校、黄塘中心中学、各村(社区)

　　(2)在绿化灯箱增加防止通信网络欺诈的宣传内容。(责任部门：公共设施管理科)

　　(3)在公共汽车、出租车、公共汽车站、公共汽车站等利用电子显示器、卡片或标语加强宣传。(责任部门：交通运输)

　　(4)在交通要道、居民区、人员密集场所等重点部位配置横幅。(责任部门：宣传科、物管科、派出所、各村(社区)

　　(二)网络宣传。

　　(1)利用开发区公共编号，动员指导所有成员充分利用其平台资源，发布原创新闻，积极转载防止通信网络欺诈犯罪的相关信息，实现一条信息，全网传播，扩大宣传范围，提高影响力。(责任部门：宣传科)

　　(2)以手机邮件的形式向全区许多人分批推送防止通信欺诈的犯罪信息。(责任部门：组织科、宣传科)

　　(3)各村(社区)、有关部门安排专家，在阳光村务群、网格工作群、单位工作群、学生家长群等微信群中，每周至少推出两次以上防止通信网络欺诈为主要内容的照片、文字等宣传资料。(责任部门：有关部门、各村(社区)

　　(三)实地宣传。

　　(1)派出所率先科学制定宣传方案，有序开展宣传活动，在村(社区)、基层站、公园广场、超市、学校、农贸市场、客运站等显着位置贴上通告、宣传标语，广泛利用卡片、电子显示器等多种形式宣传，全面复盖(责任部门：各村(社区)、有关部门)

　　(2)以住宅区大楼单元或村生产组为单位，将通知、公开信一起贴在各大楼单元门口或生产组的显着位置。(责任部门：各村(社区)、物管科)

　　(3)加强机关干部员工及其家庭反欺诈宣传，给机关干部员工发信。(责任部门：组织科)

　　(4)各线分工率先宣传，发行给市民朋友的信。其中学校给每个学生发信，学生带回家，让监护人在收据上签字后，收据回收存档。(责任部门：宣传科、城管中队、交通运输、卫生科、司法所、民政科、文体站、国际学校、黄塘中心中学、派出所、各村(社区)。

　　(四)活动宣传。

　　(一)在主要公园广场分批举行万人签字反欺诈承诺仪式。组织志愿者、社区工作者在社区人流量大的地区发行通知、给市民发信等宣传单，提高大众知识率。(责任部门：派出所、司法所、团委、各村(社区)

　　(2)开展法治进入社区系列反欺诈宣传活动。(责任部门：司法所、各村(社区)

　　(3)开展捂住钱包手牵手系列欺诈宣传活动。(责任部门：宣传科、国际学校、黄塘中心中学、各村(社区)

　　(4)开展企业员工盖钱包系列欺诈宣传活动。(责任部门：企业管理科、各村(社区)

　　(五)创建无欺诈社区(村)。

　　采用多种形式，广泛发动大众，积极开展无欺诈社区(村)创建活动，将创建结果纳入社区民警年末审查和区综合治安审查。(责任部门：派出所、综合管理、各村(社区)

　　六、工作要求。

　　1、提高认识，加强组织领导。各村(社区)、有关部门应重视通信欺诈宣传和无欺诈社区的制作，摆在重要位置，明确负责人，制定工作方案，周密配置，切实执行。宣传科要创新宣传手段，多形式、多角度、多层次组织重点报道，确保有势、有力、有影响。

　　2.明确职责，确保宣传效果。各村(社区)、有关部门应按方案要求制定工作计划，落实工作责任，提前规划，深入发动，突出重点，展示亮点，精心开展各种宣传工作，扩大社会参与度，提高群众满意度。

　　3.重视统一，形成工作合作力。各村(社区)、有关部门应充分发挥各自的优势，加强沟通，密切合作，切实形成工作合作力，提高宣传活动的影响力和垄断面。

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇2

　　教学目的：

　　1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。

　　2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　　活动地点：

　　本班教室

　　活动时间：

　　教学重点：

　　学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　教学内容

　　一、防骗小知识

　　(一)在校生防骗应注意

　　1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。

　　2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。

　　3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出，不随便跟别人走。

　　4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。

　　5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。

　　(二)校园如何防骗

　　1、提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;提高警惕性，不轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

　　2、交友要谨慎。严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。

　　3、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

　　4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

　　二、毒品有关知识

　　1、什么是毒品?

　　2、请认识“毒招”

　　毒招：

　　(1)谎称毒品吸一两次不会上瘾。

　　(2)免费尝试。

　　(3)声称可以治病。

　　(4)鼓吹吸毒是代表有钱人。

　　3、讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果?

　　(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

　　(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

　　(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。

　　无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

　　4、青少年如何预防吸毒

　　(1)培养健全人格，发展广泛兴趣。

　　(2)克制盲目的好奇心理和侥幸心理。

　　记住：毒品猛于虎，决不尝试第一次!

　　(3)慎重交友，远离烟酒

　　记住;朋友有真假之分，如果有人拿着毒品请你免费品尝，他就一定不是你的朋友而是别有用心的坏人。

　　从吸烟到吸毒只有一步之遥，吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会，他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备，而设下种种圈套引诱你下水。因此，提倡青少年永远不要尝试烟酒，不给毒品留有可乘之机。

　　三、学生发表本节课的感想

　　四、教师小结

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇3

　　为认真贯彻落实区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》精神，根据全市防范犯罪工作推进会议部署要求，结合我校实际，进一步提高我校广大师生对的防范能力，本月在全校开展防范宣传教育活动。具体安排如下：

　　一、活动主题：

　　增强安全意识，防范。

　　二、活动之间：10月12日—10月30日

　　三、活动安排：

　　1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》。

　　2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。

　　3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神，切实提高了学校教职工对的警惕性。

　　4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的宣传教育。

　　5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。

　　6、各班开展防范短信诈骗的主题活动：

　　(1)带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。

　　(2)出刊专题板报。

　　(3)利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。

　　7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强了广大市民的防范意识。

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇4

　　为贯彻落实全国打击治理电信网络新型违法犯罪工作电视电话会议及打击治理电信网络诈骗工作专家座谈会精神，有效遏制电信网络诈骗活动的高发势头，提高广大人民群众的防骗意识和能力，提升社会各界广泛参与的积极性，最大限度压缩犯罪空间，营造浓厚的與论氛围，维护广大群众的切身利益，决定在全区范围内组织开展防范电信网络诈骗集中宣传活动。具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以“防范电信诈骗，人人参与，家家受益”为主题，通过广泛持续的宣传活动，有力震慑违法犯罪活动;使广大人民群众有效识别和自觉抵制虚假诈骗信息，进一步増强防骗意识，提高防骗能力;动员社会各界和广大人民群众积极检举揭发电信诈骗案件线索，苢造浓厚舆论氛围，最大限度减少电信诈骗案件发生，切实维护群众利益。

　　二、宣传内容

　　(一)揭露当前电信诈骗分子的作案手段;

　　(二)群众识别常见电信诈骗的方法，防范措施，注意事项等;

　　(三)群众一旦被骗，应该采取的补救措施，报案渠道;

　　(四)群众举报电信诈骗线索的方式等。

　　(五)公安机关随时推送的动态发案案例。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，精心组织实施。各成员单位迅速按照本方案责任分工开展宣传，扩大社会宣传效果。

　　(二)落实责任，确保后续跟进。

　　(三)利用微信等先进媒体，积极宣传电信诈骗的危害和预防措施，形成铺天盖地的宣传氛围。

　　(四)固定专人，做好资料报送。建立联系人制度，负责本社会组织的电信网络诈骗防范宣传工作。方案下发后，各社会组织立即报送联络人姓名、职务、联系方式。各社会组织宣传工作落实情况、文字资料、照片、视频、工作总结及时报送社会组织管理办公室。

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇5

　　一、班会主题(名称)：

　　预防电信诈骗

　　二、活动目的：

　　随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

　　三、活动过程：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

　　四、举行时间：

　　五、举行地点：三年一班

　　六、主持人：

　　七、出席人员：三年一班全体同学

　　八、主要内容：防诈骗

　　在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

　　1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

　　①不加选择的结交朋友;

　　②缺乏社会经验和辨别能力;

　　③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;

　　④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

　　2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?

　　①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;

　　②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;

　　③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：

　　④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);

　　⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

　　3、如何预防"?

　　1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;4不要相信封建迷信观念

　　5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警

　　6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临的是一场骗局

　　7、网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

　　九、注意事项：

　　1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;

　　2. 在讲述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们积极参加;

　　十、班会总结：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇6

　　一、活动背景

　　随着社会进入网络信息时代。大家的信息来源越来越广，但信息的真实性却难辨真假。近期，各高校出现多起学生因网络兼职被骗案件。诈骗分子往往摸准了高校大学生单纯、富有同情心、防范意识差、法制观念不强的弱点，利用各种手段(比如：打字员、刷单员等省时省力来钱快的信息)想方设法骗取学生钱财。为提高同学们对各类诈骗方式的鉴别能力和自我防范意识。我社与初等教育学院inter社团联合组织一次防诈骗签字活动。从而提高同学们的“兼职信息需谨慎”意识。明白“脚踏实地才是真”的道理。

　　二、活动目的

　　1、提高同学们的惕性和对虚假信息的辩知能力，避开非法集资校园诈骗的陷阱，不要因贪图小便宜而上当受骗，有效保障自身权益不受侵害。

　　2、让更多的人知道轻信和散播虚假信息的危害。

　　3、让大家明白财富不可能不劳而获，只有脚踏实地才能获得。

　　三、活动主题

　　勿轻信、不误传、同努力、抵虚假

　　四、活动内容

　　1、两社团做好联谊工作，并商讨活动相关事宜。

　　2、在人员流动多的地方(老食堂、新食堂门口等)向同学们解说虚假信息的危害，并让同学在条幅上签字，做出自己的一份保障。

　　3、对本次活动进行及时宣传以及相关平台推送。

　　4、调查本次活动的影响力，两社团对此活动做出总结。

　　五、活动时间、地点

　　1、活动时间：中午时间(周一至周五任意几天)。

　　2、活动地点：x民族师范学院人员流动处(老食堂、新食堂门口)。

　　六、主办单位及参加人员

　　1、主办单位：x民族师范学院校团委

　　2、活动负责人：

　　3、参加人员：x民族师范学院所有学生自愿签字

　　七、活动准备及流程

　　(一)活动准备

　　1、书写策划书：由生物院勤工俭学社策宣部书写并递交策划书。

　　2、引导人员：活动中需要有人拉条幅，向同学们宣传有关本次活动并引导同学们签下“保书”。(勤工俭学社：预报15人，ier创业社：预报12人)。最终人员汇总到两社团社长处。

　　3、人员工作分配：由两社团秘书部负责协调安排两社团活动中人员的工作情况。

　　4、赞助商的确定：两社团至少各自找到一个赞助商，把资金做足准备。

　　5、条幅的制作：由两社团各部门商讨设计一个或两个条幅内容(条幅数量视资金而定)，并制作出来，备用。

　　6、展板制作：两社团有关部门制作一张或两张有关本次活动的展板。

　　7、桌椅借取：由两社团组织部负责桌椅的借取归还工作。

　　8、其他物品的准备：马克笔数支(视赞助资金而定)。

　　9、其他以上没提到的准备事宜，由两社长商讨后决定。

　　(二)活动流程

　　1、召开签字活动开幕式(签字活动开展之前的某一天)。

　　由两社团各部门负责人以及预报的25人参与本次会议，会议中介绍参会人员、活动目的及意义、宣读预报人员的工作安排、提示活动中需注意的相关事宜。注意会议照片的采集工作以及会场的纪录卫生问题。

　　2、活动开展

　　在活动过程中，参加人员向学生门解说虚假信息的危害，并告诉大家不要转发虚假信息，并引导大家签下“保书”。

　　3、活动结束

　　八、活动意义

　　用过这次签字活动，让更多的人知道虚假信息的危害，提高同学们的惕性，不轻易相信网上的虚假信息，能辩识出虚假信息，不散播虚假信息。呼吁大家可以正视兼职信息，预防网络诈骗。真正认识到天下没有免费的午餐只有通过自己的不懈努力才能得到应得的财富。只有脚踏实地才能获得自己想要的生活。不要只想着不劳而获，这样只会使自己陷入绝境。

　　九、后期工作

　　1、物品归还：由两社团组织部负责。

　　2、卫生清理：由两社团策宣部负责。

　　3、学时统计：由两社团秘书部填写表格。

　　4、照片采集：由两社团指定人负责拍照，并上交筛选、备用。

　　5、活动宣传：两社团利用自己的宣传平台自行解决即可。

　　6、做好本次活动电子版、纸质版存档工作。

　　7、以上没提到的均由两社长商讨后决定。

　　十、活动说明

　　1、本次活动可由全校师生和工作人员共同参与。

　　2、活动过程中注意安全问题。

　　3、活动时间视情况进行更改。

　　4、活动做好充足准备，以便更有秩序的进行。

　　5、所有没涉及到的问题，经社团负责人商讨后决议。

　　防诈骗安全教育宣传方案精选篇7

　　【背景分析】

　　随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威胁。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。

　　【教学案例】

　　教学过程

　　一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》

　　宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下，七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了，把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然，宝儿发现：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过小草小草马上枯黄，流过小树，小树也马上干枯。原来，七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

　　班长生动地讲述故事，说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物的本质。

　　师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和同情，都会伪装得十分漂亮，我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。

　　【设计意图：以儿童故事趣味性引入，首先让学生意识到不能被事物的表面现象所迷惑，要学会看清事物本质，为下面活动的开展做好铺垫。】

　　二、了解什么是诈骗

　　同学们，大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说，让学生谈谈自己的理解，再出示答案。(诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，当事人往往容易上当。)

　　三、常见行骗行为

　　(一)、生活连线：

　　师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例?

　　学生自由发言，讲述生活中常见行骗事例。

　　事例一：

　　中奖故事(同学甲)我上网的时候，QQ有时会跳出这样的中奖信息：“腾讯QQ为感谢老用户的支持，特别随机进行抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员，通过QQ、旺旺等聊天工具，向网民发送中奖信息，让你去领奖，还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后，对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言，那么你上当了。

　　事例二：

　　有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说，跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听，善心大发，毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这是一般人都有的同情心.....找到那个小孩的家以后，孩子要她帮忙她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理，趁孩子独自一人的时候，采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。

　　事例三：

　　“我是你妈妈的朋友李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你回家??你不认识我啦?__，你小时候我还抱过你呢??”

　　事例四：

　　哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有__药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走，然后杀害。

　　事例五：

　　冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长惊慌失措之下，就盲目汇款了。

　　事例：敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫??

　　刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例，那么我们对这些事例进行分类、总结，看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?

　　小组内讨论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整理汇报。

　　【设计意图：先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例，这些事例涉及到生活中的多个方面，使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式，学生就有的放矢了。】

　　(二)、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式，教师总结出示：

　　1、假冒熟人法

　　师：社会上有些犯罪分子总会找些借口，冒充孩子的亲人或友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。

　　情景剧大意：

　　一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子，走到半路原形毕露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警，犯罪分子见被识破，于是杀了女孩。

　　师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中一定要多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么?

　　【设计意图：让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见，而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表达，提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

　　2、物质利诱法

　　师：犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，最终达到拐骗目的。就像刚才__同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样，所以，我们不能轻易接受陌生人的东西。

　　3、利用同情心法

　　师：虽然老师时常教育大家要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。

　　现在社会上比较流行网购，有网购就有快递员送货上门，所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时，有快递员来敲门，你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。

　　情景剧大意：

　　一女孩放学后独自走在小区里，两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西，不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止上当。师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要吸取什么教训呢?

　　(学生回答：不能随意给陌生人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不要开门，让快递员放在门卫??)

　　(三)、警钟长鸣

　　师：目前，一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实，窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。)

　　出示资料：据相关媒体报道，自__年至今，国内已发生35起假快递员犯罪案件，63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门，其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯，而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪，让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例：

　　事例一： __年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后，将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死，抢劫10万元后逃窜。

　　事例二：在我们身边，在我们的同龄人中，还有这样一起真实的案例，下面请彭延璞同学来为我们讲述。

　　马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

　　殷雨涵(小名豆豆) 12岁，一个上小学五年级的女孩，__年4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍，到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子，怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨，家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品，一部儿童手机和一串家门钥匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

　　师：大家听了之后有什么感受呀?

　　学生自由发言。(临晚不要独自出门玩耍，要有大人陪同;不要随便和陌生人搭讪，不认识的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶，这么可爱的女孩也忍心下手??)

　　师：照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆，由于独自玩耍，轻信他人，就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸，再也听不到她快乐的欢笑声，我们一定要吸取这样的教训呀!)

　　【设计意图：以上资料出示的两件事例都发生在南京，是我们身边的真实事例，让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边，我们必须要提高警惕，掌握一些防骗知识是十分必要的!】

　　四、怎样学会自我保护?(出示情景)

　　(1)、一位老太太要到很远的小区去，说不认识路，希望你能带她去，你怎么做?

　　(2)、周末你一个人在家，有人敲门，说是你家报修了热水器，要你开门，你会开吗?

　　(3)、如果你同家人在逛街或游玩时走散了，有陌生人说可以带你去找父母，你该跟他走吗?

　　(4)、你在上学途中快迟到了，有一不认识的人请你坐他的汽车，你会坐吗?

　　(5)、你在网上认识了一位好友，聊得很投机，他邀请你周末出去玩，你要去吗?

　　学生发表自己的见解，针对同一情景，学生都有自己的看法，教师进行适时引导。

　　【设计意图：在了解以上防诈骗知识的基础上，让学生实际解决问题，以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力，以达到本堂课教育的目的。】