作文档>范文大全>文秘知识>应急预案

学校地震应急预案通用版(8篇)

更新时间:

  学校地震应急预案通用版(精选8篇)

  学校地震应急预案涉及哪些内容?在日常学习、工作和生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,时常需要预先制定应急预案。下面是小编为大家整理的学校地震应急预案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

  

  学校地震应急预案(精选篇1)

  为了保证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效.有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,特制定本预案。

  一.总则

  (一)编制依据

  依据《中华人民共和国防灾减震法》.《山东省教育突发公共事件应急预案》.《山东省地震应急与救援办法》.《市中区教育系统地震应急预案》,制定本预案。

  (二)适用范围。本预案适用于学校所在地发生破坏性地震.学校所在地人民政府发布破坏性地震临震预报时的地震应急响应。

  (三)指导思想

  在区教育局的统一领导下,把师生生命安全放在首位,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。

  (四)工作原则

  预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管.谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现.及时布置.及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后,要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要做好善后工作。

  二.机构和职责

  学校成立抗震救灾应急领导小组,破坏性地震发生后或接到学校所在地人民政府发布破坏性地震临震预报时,学校地震应急领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部。

  (一)学校抗震救灾领导小组

  组??长:校长

  副组长:分管安全副校长??后勤副校长?? 教学副校长

  成??员:各科室负责人

  主要职责:

  1.接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾命令.批示.通知等。

  2.负责部署学校的地震应急处置工作,实施抗震救灾指挥,协调有关应急救援行动。

  3.负责对学生进行防震.避震.自救互救知识的强化宣传和应急疏散的演练,保证学生安全,维护社会稳定。

  4.及时调查.统计和上报震后人员伤亡.救治情况.建筑物倒塌情况.震灾损失的初步估计等地震灾情,并提出紧急救援救助等意见.建议和措施。

  (二)具体分工及职责

  领导小组下设办公室.抢险救灾组.应急疏散组.医疗救护组.后勤保障组.安全保卫组。

  1.办公室

  组长:分管安全副校长

  组员:办公室主任??安管办主任

  职责:

  (1)制定和定期修订学校地震应急预案.应急救援工作程序,按指挥部命令传达发布地震预警.地震警报信号和解除警报信号。

  (2)协调各专业组之间的应急救援工作。

  (3)及时掌握震情动态,做好灾情调查.统计.上报,确保通讯畅通。

  (4)负责救援接待,安排应急期间的值班工作。

  2.抢险救灾组

  组长:教学副校长

  组员:教导副主任及部分男教师

  职责:(1)组织抢险救灾队伍,及时抢救被埋压人员;

  (2)组织师生开展自救互救,救治轻伤员.联系急救中心抢救重伤员。

  (3)抢救.保护国家重要档案材料.贵重物品,负责可能发生的火灾预防和扑救。

  (4)与外援抢险救灾队伍做好协调工作。

  3.应急疏散组

  组长:德育主任

  成员:德育副主任 大队辅导员 各班主任.当班科任老师

  职责:

  (1)接到上级临震预报(或地震发生),组织师生避震.紧急疏散.简单救护演练。

  (2)利用学校操场.空旷地带,设立紧急安全避难场所并设置标志,以方便疏散。

  (3)有计划地对师生进行防震知识的宣传.教育和培训,使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能,要给学生讲清楚,地震撤离时不能跳楼,不能“一窝蜂”地往外挤,防止发生踩踏事故。

  (4)妥善安置受伤师生,做好灾情调查.统计.上报(指挥部)工作。

  4.医疗救护组

  组长:教导主任

  成员:校医 心理健康教育教师及若干人。

  职责:

  (1)备齐必要的所需药品.器械。

  (2)学习抢险救灾的医疗救助知识,指定医疗救助人员,统一指挥。

  (3)及时救助伤员,配合医疗单位和人员的工作,组织师生的自救互救。

  (4)地震后协助有关部门开展校区疾病预防控制工作。

  5.后勤保障组

  组长:后勤副校长

  成员:后勤副主任

  职责:

  (1)做好应急物资的调配.管理.发放和登记工作。

  (2)迅速检查水.电.气.热系统的畅通与否及破坏情况,组织力量尽快恢复被破坏的供水.供电等设施。

  (3)根据需要采取拉闸.关闭.切断等紧急处置措施。

  (4)其他后勤保障工作。

  6.安全保卫组

  组长:后勤主任

  成员:保安2人

  职责:

  (1)负责重点部门(部位)的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。

  (2)维护校园秩序,配合外援做好师生的避震疏散工作。

  (3)做好抢险救灾工作,积极组织自救互救,对受灾人员进行抢救。

  (三)学校成立防震减灾工作领导小组,负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件,各处室具体职责如下:

  1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

  2.教导处.德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织.指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;

  3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措.落实饮水.防冻防雨.教材教具.抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  4.破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  三.启动和实施

  (一)临震应急行动

  1.接到上级临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震救灾工作。各应急工作小组随时准备执行应急救援任务。

  2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3.加强对易燃易爆物品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。

  4.加强对广大师生宣传教育,做好师生.学生家长思想稳定工作。

  5.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学.工作和生活秩序。

  6.按预案落实各项物资准备。

  7.协助地震宣传.新闻等部门,做好安定民心.恢复正常的教学秩序。

  (二)地震发生时应急行动

  1.紧急避震.疏散:

  (1)上课时间:

  上课教师迅速组织学生就地避震,然后按照疏散方案和平时上下楼预定路线紧急疏散到操场避震。

  各班级疏散路线及顺序:

  行知北楼西楼梯:??3.4班??3.5班??6.6班??6.5班??6.4班

  行知北楼东楼梯:??3.3班??2.1班??4.1班??6.3班??6.2班 3.6班

  行知东楼中间楼梯:2.2班??2.3班??4.2班??4.3班??6.1班

  4.6班 4.5班

  励志楼北楼梯:????2.4班??2.5班??4.4班??5.1班??5.2班

  励志楼南楼梯:????5.5班??5.6班??5.3班??5.4班??2.6班

  (2)课间时间:

  在教师组织下先就地避震,然后按离出口“由近及远”原则迅速向操场撤离;校内其他人员遵上操作。

  2.震时避震要点:

  (1)立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头.闭眼.躲在各自的课桌(旁),靠外墙的学生尽量往墙角靠。

  (2)在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙.电线杆等)。千万不要回到教室去。

  3.紧急疏散要点:

  (1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  (2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

  (3)疏散过程中,行动要迅速,排队有秩序地前进,不要争先恐后.慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

  (4)疏散过程中,可以用书包.双手等护头,以防被砸伤。

  (5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线。

  (6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  (三)震后应急行动

  1.无论是否有预报.警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组和各应急小组成员必须在震后立即赶赴学校指定地点集结待命。

  2.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织学校抗震救灾工作。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭.切断输电.供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备.重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4.迅速了解.掌握.评估本校受灾情况,及时汇总上报教育局。

  5.接待救援队,估计救灾需求的构成与数量规模,组织救援物资的接受与分配。

  四.应急保障措施

  (一)人员疏散与抢救保障

  由抢险救灾组组织身体健康的教职工组成疏散与抢险救灾队伍,根据灾情需要配置器械,急时调用车辆.设备等。

  (二)设施及物资保障

  后勤保障组对各要害部位定期认真进行检查和维修,对学校的水.电.气系统等进行全面检查和加固。督促有关部门做好易燃易爆.放射性和有毒物品的登记和保管工作。物资保障要采取平时.救灾.战备相结合,储备.流通.调拨相结合的原则,实行动态管理。负责人员一定要提前订好品种.数量,调取方法等,做到万无一失,有备无患。

  (三)紧急避难场所保障

  应急疏散组规划出可供本师生疏散的路线和临时避难的场所,并有明确标志。

  五.实施时间

  本预案经区教育局防震救灾领导小组审批备案后方可实施。

  学校地震应急预案(精选篇2)

  为确保发生破坏性地震时,我校各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府有关工作指示和_市教育系统破坏性地震应急预案精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。

  一、应急结构的组成

  1.领导小组

  在校党支部的领导下,负责校抗震救灾应急工作,领导小组由校长_担任组长(组长出现缺位,副组长补位)书记_、副校长_任副组长,副校长_、_、工会_及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部,领导小组日常工作由校办公室承担。

  2.领导小组主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作责任,加强对破坏性地震工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行破坏性地震知识的宣传教育,组织我校师生进行破坏性地震知识的教育,广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练,不断提高广大师生破坏性地震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物质保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救,把损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

  (6)负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。

  3、校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工

  组长:全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,向上级部门及有关部门汇报工作。

  副组长:组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议;负责开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。

  4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责

  组长:_

  副组长:_

  成员:校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记

  职责:

  (1)承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;

  (2)承担领导小组,在地震发生后提出具体的应急工作方案;

  (3)协调各专业组之间的应急救援工作;

  (4)制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序;

  (5)负责宣传报道,起草简报,承担领导小组的日常事务

  (6)组织开展学校防震知识的宣传、培训,组织应急模拟演练。

  (7)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;负责接待及其他后勤保障工作;

  (8)安排应急期间的值班工作。

  5、抢险救灾组组成及职责

  组长:_

  副组长:_

  成员:各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。

  职责:

  (1)负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;

  (2)抢救重要财产、档案等;

  (3)开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

  (4)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;

  (5)负责可能发生的火灾预防和扑救。

  6、应急疏散组

  组长:_

  副组长:_

  成员:所有班主任、上课教师、各年级班长

  职责:

  (1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;

  (2)制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便疏散为原则,当地震发生时,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

  (3)组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

  (4)妥善安置受伤师、生,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。

  (5)妥善安排应急的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。

  7、安全保卫组

  组长:_

  副组长:_

  成员:门卫保安、学校安全员、招办科员

  职责:

  (1)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏。

  (2)负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

  二.破坏性地震应急行动

  (一)震前应急准备

  震前应急准备工作是在本预案颁布后,当预报发布后的紧急情况下完成的。

  1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法:指挥部设在校办公室,固定联系电话:_____

  2、指挥部办公室(校办公室)定期修定学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等,并落实数量明确到人;校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

  3、疏散组要制定人员疏散方案,各疏散路线,疏散场地环境平面图并在校办公室备案;

  4、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练;负责抢险工具、器材、设备的落实;组织抢险救灾组成员定期进行演练。

  5、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视;

  6、出现地震谣传,校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传,开展防震科普知识培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。

  (二)临震应急反应

  学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,校领导主持召开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按本预案和各部门的破坏性地震应急预案,做好地震应急的各项准备工作包括:学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练,落实保障抢险救灾设备、物资,检查并排除水、火、电、电器设施和危险建筑物安全隐患。

  抗震救灾应急工作领导小组,在校党支部的领导下:

  1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议,通报震情,部署紧急避险和抢险救灾工作。

  2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

  3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

  4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

  5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

  6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

  7、强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣传,稳定秩序。

  8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。

  9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室,向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息(校办公室为灾情速报小组)。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

  三、震后抢险救灾

  发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。

  1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

  2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作;

  3、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救;

  4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;

  5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导;

  6、必要时请求援助。

  四、安全防护及救援行动

  1、应急疏散组:具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

  2、抢险救灾小组:协调组织开展前期校区内搜救工作;进行自救互救,抢救被埋压人员;出现重大灾情,请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动;对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施,请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

  3、医疗救护小组:协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员,协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

  4、安全保卫小组:维持治安。加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各类违法犯罪活动,维护校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

  五、奖励和处罚:

  (一)奖励

  为地震应急和抢险救灾工作有效的开展,并最大限度地减轻地震灾害造成的损失,在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的,由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励:

  1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的;

  2、及时排除险情,防止灾害扩大成绩显著的;

  3、有其它特殊贡献的。

  (二)处罚

  在地震应急和抢险救灾的工作中,有下列行为之一的,对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理条例的规定给予处罚;构成犯罪的,追究刑事责任。

  1、不服从命令,拒不承担地震应急任务的;

  2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的;

  3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的;

  4、在临震应急期或震后应急期哄抢集体和个人财产的;

  5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的;

  6、不按照规定和实际情况报告灾情的;

  7、散发谣言,扰乱社会秩序,影响破坏性地震应急工作;

  8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

  六、附则

  (一)本预案自公布之日起生效。

  (二)本预案由学校应急工作领导小组制订,并负责解释。

  1、临战待命

  接到上级指示后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项破坏性地震抢救工作。各有关部门随时准备执行任务。

  2、检查现场

  组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所。停止各项室内大型活动。

  3、重要、危险品管理

  加强对易燃易爆物品、

  有毒有害化学品的管理,加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设备、场所的防护,保证抗震工作的顺利进行。

  4、宣传教育

  加强对广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、掌握情况、维护秩序

  加强各类值班、保持通信畅通,及时掌握情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、落实物资

  按预案落实各项物资准备。

  7、抢险救灾

  领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断供水系统和各种明火,防止滋生其他灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到医院抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物资的保护,加强校园值班,防止各类犯罪活动。

  8、汇总上报信息

  迅速了解和掌握本校受灾情况,及时上报。

  七、其他

  1、进入防震紧急状态后,校指挥部根据上级发布的命令,领导小组将通过文件、电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾行动中,各科室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、科室应根据本预案,结合本部门实际情况,认真落实各项组织措施。

  学校地震应急预案(精选篇3)

  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本预案。

  一、应急机构的组成

  1、领导小组:

  组长:__

  副组长:__

  成 员:各班班主任

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项抢险物资保障,加强管理。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。

  2、紧急疏散路线及撤往的区域:

  六号楼五楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6501~6515宿舍老师)。楼梯口:6501~6504宿舍老师。

  16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6506~6520宿舍老师。楼梯口:6506~6520宿舍老师(兼)。

  21号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6521~6530的宿舍老师。楼梯口:6526~6530的宿舍老师。

  六号楼四楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6401~6415宿舍老师)。楼梯口:6401~6404宿舍老师。

  16号至25号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6416~6425宿舍老师)。楼梯口:6416~6420宿舍老师。

  25号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6425~6430宿舍老师)。楼梯口:6425~6430宿舍老师(兼)

  六号楼三楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6301~6315宿舍老师)。楼梯口:6301~6304宿舍老师。

  16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6316~6320宿舍老师。楼梯口:6316~6320宿舍老师(兼)。

  22号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6322~6330宿舍老师)。楼梯口:6326~6330宿舍老师。

  六号楼二楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6201~6215宿舍老师)。楼梯口:6201~6204宿舍老师。

  16号至23号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6216~6223宿舍老师)。楼梯口:机动老师。

  24号房至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6224~6230宿舍老师。楼梯口:6224~6230宿舍老师(兼)。

  七号楼五楼:1至13号房的学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7501~7513宿舍老师。楼梯口:7501~7504宿舍老师。

  14至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7514~7522宿舍老师)。楼梯口:7518~7522宿舍老师。

  七号楼四楼:1至9号房的学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7401~7409宿舍老师)。楼梯口:7401~7404宿舍老师。

  10至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7410~7422宿舍老师)。楼梯口:7418~7422宿舍老师。

  七号楼三楼:1至6号房学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7301~7306宿舍老师)。楼梯口:7301~7306宿舍老师(兼)

  学校地震应急预案(精选篇4)

  一、启动条件:

  我市及周边市县发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,立即启动本预案。

  二、地震应急机构:

  成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在学校操场讲台,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:

  组长(总指挥):在场学校最高领导

  副组长(副总指挥):其他在场校领导

  组员:总务处、卫生(保健)室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等

  三、处置程序:

  地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

  (一)震时室内、外避险(就近避震)

  听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边,靠外墙的学生尽量往里靠。

  在操场或教学楼外其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

  (二)紧急疏散避险

  等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,在操场等。

  有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

  1、要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  2、指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

  3、疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

  4、疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

  5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  6、全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后,各班班主任应立即清点人数并报给年级组长,由年级组长向组长(总指挥)报告。

  四、次生灾害的处理

  震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和发生火灾启动如下程序:

  1、副组长迅速拨打120和119求助。

  2、立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要固定伤口,不要轻易搬动。

  3、学校义务消防队立即集中,消防官兵未到之前,在力所能及的情况下尽量组织灭火,减少损失。

  五、其他

  1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,老师要密切配合、服从指挥,确保政令畅通和各项工作顺利落实。

  学校地震应急预案(精选篇5)

  一、事故预防

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  二、事故应急处置程序

  (一)、紧急疏散

  1、险情就是命令,时间就是生命。一旦有地震险情发生,本《预案》自动启动,以安全有序紧急疏散为核心工作,全体老师严格按分工开展工作,不须等待命令。

  2、领导小组第一指挥地点在学校广播室门口,到达操场后第二办公地点在大院主席台。因通讯可能中断,学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。

  3、组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查,确保没有一个学生落下或返回,班主任和随班教师要切实负起责任,确保不发生拥挤踩蹋事故。

  4、学生在安全区后,任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内师生的秩序。

  5、发生险情后,各班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。

  6、一旦有破坏性地震发生,学校将在安全有保障的情况展开自救,但决不要求学生参加。

  (二)、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设施设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  (三)、震后应急行动

  无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴岗位,在上级统一指挥领导下,迅速组织本校抢险救灾。

  1,紧急避震

  (1)、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

  (2)、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  (3)、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  (4)、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

  (6)、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  (7)、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  2、紧急疏散

  根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:

  (1)、拉响警报:听到警报(或哨声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

  (2)、撤离顺序:首先撤离一、二年级,其次撤离三、四、五、六年级(约1分钟后)。

  (3)、撤离路线:在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

  (四)、自救互救

  疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (五)、灾后处理

  灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。

  学校地震应急预案(精选篇6)

  一、编制依据

  我市是国务院确定的地震重点监视防御区。依据《沈阳市地震应急预案》和《沈阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》,以及其他相关的法律、法规和规章制定本预案。

  二、工作原则

  1、实行预防为主,防御与救助相结合的方针,建立健全统一协调、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾害预警机制。

  2、学校防震抗震工作,在市政府统一领导下,按照隶属关系管理的原则,在市、区、县(市)各级教育行政部门指导下开展本单位工作。

  3、 本预案为我市中小学校地震应急组织抢险救灾工作的基本程序和组织原则。

  4、本预案适用于有感地震事件、破坏性地震预报和发生破坏性地震后的应急阶段。抢险救灾工作已进行部署并开展后,经市政府批准,本预案即实施完毕。

  三、地震预警级别

  地震预警级别是综合震情的紧迫程度和严重程度两个方面作出分级。

  1、地震预警级别:

  (1)蓝色预警级别(Ⅳ级)未来五年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。

  (2)黄色预警(Ⅲ级)未来一年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。

  (3)橙色预警(Ⅱ级)对3个月内将发生地震的时间、地点。

  (4)红色预警(Ⅰ级)对10日内将要发生地震的时间、地点。

  2、依据地震的严重程度,分为4级:

  发生在人口较密集地区5.0—6.0级地震(Ⅳ级),可初判为一般地震灾害。6.0—6.5级地震(Ⅲ级),可初判为较大地震灾害。6.5—7.0级地震(Ⅱ级),可初判为重大地震灾害。发生7级以上地震(Ⅰ级)可初判为特别重大地震灾害。

  四、地震预报的发布

  1、地震预报以省政府发布的为准。地震重点危险区划分和地震预报由省政府发布,新闻媒体刊登或者播发地震预报消息。

  2、省政府对我市发布地震短期预报后,若发现明显临震异常,在紧急情况下,市政府可以发布48小时之内的预报。

  3、预警解除由省政府发布。

  五、组织指挥体系与职责

  我市境内发生特别重大、重大、较大地震灾害后,市抗震救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。市抗震救灾指挥部下设办公室和抗震救灾现场指挥部。

  1、市教育行政部门指挥体系:

  市教育局设学校防震抗震工作领导小组,

  (1)领导小组。

  领导小组组长:市教育局主管副局长。

  领导小组副组长:各区、县(市)教育局主管局长。

  成员单位:市教育局办公室、安全处、基础教育处、职成处、财务审计处、发展规划处、高教处、体卫艺处。

  领导小组成员职责:在各级政府的领导下,积极开展学校防震抗震应急救灾及宣传教育工作。传达上级有关工作部署。负责指导和协调全市学校的防震抗震工作。汇报防震抗震救灾工作情况。

  成员分工职责:

  秘书组:办公室。

  职责:负责协助其他成员单位工作,汇总综合情况,编写震情通报,与地震局沟通信息。

  保障组:财务审计处、发展规划处。

  职责:调配、筹集救灾经费,编制防震抗震工作计划。

  医疗救助组:体卫艺处。

  职责:按照有关部门要求做好控制疫情和防止传染病流行,指导学校卫生管理工作。

  安全协调组:安全处。

  职责:配合有关部门指导、检查学校开展防震抗震情况和治安、救灾物资和学校重要部门保卫等工作。

  安全教育组:基础教育处、职成处、高教处。

  配合有关部门指导、督促学校开展防震抗震教育工作。

  六、应急响应

  1、按照地震灾害事件的特别重大、重大、较大、一般4级划分,地震灾害事件的应急响应也相应地划分为Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应、Ⅳ级响应。

  上级发布红色(Ⅰ级)、橙色(Ⅱ级)预警,市教育局、各区县(市)教育局防震抗震领导小组,需服从市突发事件应急管理委员会统一领导、指挥和协调地震应急工作。市教育局负责协调全市学校防震抗震工作,并作出如下应急反应:

  (1)市教育局主管副局长立即召开区、县(市)教育局主管局长防震抗震工作领导小组会议,通报传达上级有关精神,按照上级有关要求部署全市学校防震抗震工作。

  (2)向市里有关部门报告学校的抗震防震准备情况。

  (3)学校防震抗震应急领导小组,在市抗震救灾指挥部统一领导下,做好本学校防震抗震工作和支援灾区抢险救灾准备工作。

  (4)学校组织全校师生进行应急疏散演练和地震发生后自救、互救演练,并做好随时停课的准备。

  (5)部署学校积极开展对师生防震、抗震知识宣传教育,克服恐慌心理,不听信小道消息;

  (6)停用没有抗震设施的建筑物。

  2、上级发布黄色(Ⅲ级)、蓝色(Ⅳ级)预警,学校按照隶属关系,在市防震抗震领导小组统一部署下,防震抗震工作应急与救灾工作进入准备阶段。

  并做出应急反应:

  (1)防震抗震领导小组开始工作.

  (2)主管副局长传达上级有关地震震情通报。

  (3)按照有关部门要求统一布置各学校抗震救灾准备工作。

  (4)向上级和有关部门报告防震抗震工作准备情况。

  (5)学校编制防震抗震应急疏散、震后自救、互救工作应急预案,做好师生防震抗震宣传工作。

  (6)对没有抗震设防的建筑物做到底数清楚,随时做好停用准备工作。

  七、震后恢复教学工作程序

  (1)主管副局长召开领导小组会议,部署学校救灾工作;

  (2)在政府的统一领导下,协助社会各界完成救灾工作。

  (3)保持与地震局的联系,了解震情发展情况。

  (4)成员单位根据分工核实、统计、汇总并上报受灾情况。

  (5)根据学校受灾情况组织学校对口支援,使受灾学校尽快复课。

  八、相关责任追究和处理

  有下列行为之一的,对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的'规定给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

  (1)不按照预案规定制定本单位破坏性地震应急预案的;

  (2)不按照破坏性地震应急预案的规定和抗震救灾指挥部的要求实施破坏性地震应急预案的;

  (3)违抗抗震救灾指挥部命令,拒不承担地震应急任务的;

  (4)阻挠抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或者占用场地的;

  (5)在临震应急期或者震后应急期不坚守岗位,不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃或者玩忽职守的;

  (6)阻碍抗震救灾人员执行职务或者进行破坏活动的;

  (7)不按照规定和实际情况报告灾情的;

  (8)散布谣言,扰乱社会秩序,影响破坏性地震应急工作的。

  学校地震应急预案(精选篇7)

  编制目的:为减轻地震灾害损失,保障国家财产和全校师生的生命安全,保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求,结合我校实际,制定本应急预案。

  适用范围:本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

  工作原则:在平时的日常工作中,学校要对广大师生进行地震安全知识的教育,高度重视安全和可能发生的地震灾害事故,消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时,学校领导和老师,共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨,依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下,各小组按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同合作,做好地震应急工作。在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的人生或财产损失的,要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并分发到每一个成员,学校将定期组织演练活动。

  一、防震减灾工作领导小组及职责

  (一)领导小组。在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (二)领导小组主要职责

  负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

  1、全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力

  2、制定学校地震应急预案,并组织演练;

  3、发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,做好地震应急准备工作;

  4、地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;

  5、负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。

  二、各工作小组及职责

  (一)防震减灾工作领导小组办公室

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  主要职责:

  (1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;

  (2)检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;

  (3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;

  (5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救灾工作的宣传报道;

  (6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项[FS:PAGE];

  (7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

  (二)抢险救灾组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:

  (1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;

  (2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设施功能;

  (3)及时运送重伤员和救灾物资;

  (4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

  (三)应急疏散组

  组 长:瞿国清

  成 员:各班班主任、代课教师和各年级组组长

  主要职责:

  (1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;

  (2)制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;

  (3)组织师生开展避震、疏散演练;

  (4)妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。

  (四)医疗救护组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:

  (1)准备必需的药品、器械和设备;

  (2)破坏性地震发生后,立即进行现场救护;

  (3)部署救护力量,妥善安置和转送重伤员;

  (4)做好学校卫生防疫和水源管理,防止疫情发生和蔓延。

  (五)安全保卫组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:

  (1) 制定学校安全保卫措施及方案;

  (2)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作;

  (3)维护学校治安,严防各种破坏活动;

  (4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况,清除次生灾害隐患。

  (六)宣传组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:

  (1)宣传普及地震科普知识,增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;

  (2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹,模范人物;

  (3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

  三、平时应急准备

  1、加强领导,健全组织,强化职责,责任到人,落实各项应急措施。

  2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  3、定期修定学校预案,组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序,并适时演练;

  4、制定人员疏散方案,确定疏散路线,疏散场地;

  5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备,落实数量,明确到人,组织抢险救灾组成员定期进行演练。

  6、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

  四、临震应急反应

  接到县政府关于我县境内地震后,全校进入临震应急期,防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结,进入临震应急状态,做好地震应急的各项准备工作。

  1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议,通报震情,安排部署应急措施。

  2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

  3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态,宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

  4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

  5、强化地震知识的宣传教育,防止地震误传和谣传,稳定社会秩序。

  6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。

  五、震后应急对策

  破坏性地震发生后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,启动学校地震应急预案,统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

  1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

  2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;

  3、根据灾情,组织全校师生,迅速开展自救互救;

  4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;

  5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导;

  6、必要时请求援助。

  六、附则

  (一)本预案自公布之日起生效。

  (二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并负责解释。

  学校地震应急预案(精选篇8)

  一、总则

  1.编制目的及依据

  为保障地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害损失,维护社会稳定,依据有关法律法规和《县地震应急预案》,结合我镇实际,编制本预案。

  2.适用范围

  本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。

  3.地震应急响应分级与启动条件

  3.1 破坏性地震应急响应

  本镇境内发生地震,或邻近地区发生地震波及本镇,造成人员伤亡或财产损失时,启动破坏性地震应急响应流程。

  3.2 有感地震应急响应

  本镇境内发生有感地震,或邻近地区发生地震本镇有感时,启动有感地震应急响应流程。

  3.3 地震谣传事件应急响应

  当本镇境内出现地震谣传,并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时,启动地震谣传事件应急响应流程。

  二、组织机构

  成立镇抗震救灾指挥部,统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。县抗震救灾现场指挥部成立后,镇抗震救灾先期处置工作结束。镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下,继续开展抗震救灾工作。

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  三、主要职责

  (一)破坏性地震应急响应

  破坏性地震发生后,镇抗震救灾指挥部立即启动运作,召开指挥部会议,部署抗震救灾任务,开展地震应急先期处置。主要工作职责如下:

  1.灾情收集与上报

  分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。地震发生后,立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区。

  (1)开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查;

  (2)开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查;

  (3)每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。

  2.抢险救灾

  镇长或党委副书记负责人员抢救工作。地震发生后,立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区各村(居)。

  (1)组织救援人员搜索营救被困群众,发动基层干部群众开展自救互救;

  (2)配合上级救援队伍开展抢救工作。

  (3)严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生,出现异常情况时,应迅速上报,并组织抢救队抢救人员和物资,防止次生灾害的扩大蔓延。

  3.伤员救治

  分管医疗卫生的镇领导负责伤员救治工作。地震发生后,立即带领孙刚、胡雪等赶赴镇卫生院和震区医疗点。

  (1)组织开展伤员救治工作,视情况需要,在人员伤亡集中的村(居)设置医疗救护点;

  (2)医疗救护力量不足时,提出请求支援方案。

  (3)加强卫生防疫工作,配合上级卫生部门及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等,实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。

  4.治安维护

  分管治安的镇领导负责治安维护工作。地震发生后,立即带领石成喜、郑标等,组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。

  (1)预防和打击各种违法犯罪活动,做好震区社会秩序维护工作;

  (2)根据应急处置需要,对现场及相关通道实行交通管制;

  (3)做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。

  5.宣传报道

  分管宣传的镇领导负责,孙明军、孙志宇等共同参加,做好震后的宣传报道工作。

  (1)通过各种手段动员全镇力量,积极参与抗震救灾工作;

  (2)迅速与县地震部门取得联系,了解震情及地震发展趋势,按照上级统一口径,及时向公众发布震情、灾情等有关信息;

  (3)做好舆情收集分析,每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向乡(镇)指挥部报告一次,如有负面舆情,立即报告;

  (4)配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。

  6.综合保障

  镇分管政工领导负责地震应急保障工作,李磊、邵坤等协助。

  (1)做好全镇应急人员的生活保障工作。

  (2)做好上级救灾人员接洽工作,协助安排办公、食宿、向导等相关事宜。

  (3)配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。

  (二)有感地震应急响应

  有感地震发生后,镇党委和政府主要职责是:

  1.尽快收集震情、社情信息,上报县政府;

  2.加强防震减灾知识宣传,维护社会稳定;

  3.协助地震部门开展地震科学考察等。

  (三)地震谣传事件应急响应

  当本辖区内或邻镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时,负责宣传报道工作的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息,上报县政府及县地震局,协助上级公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。

  四、应急结束

  地震灾害的紧急处置工作完成,地震引发的次生灾害后果基本消除,灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序,上级抗震救灾指挥部宣布灾区震后应急期结束时,我镇地震应急结束。

  五、其他事项

  1.预案管理与更新

  本预案由镇党委和政府按照有关规定发布并报县抗震救灾指挥部办公室备案。

  为提高预案的科学性、时效性和可操作性,需及时对预案进行修订,预案的更新期限最长不超过 3 年。

  2.预案实施时间

  本预案自印发之日起施行。


学校地震应急预案通用版(8篇)相关文章:

学校地震应急预案通用版(8篇)

学校地震应急预案通用版(精选8篇)学校地震应急预案涉及哪些内容?在日常学习、工作和生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...