突发地震应急预案工作方案

　　突发地震应急预案工作方案模板

　　地震，又叫地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。下面是小编给大家带来的突发地震应急预案工作方案，希望能够帮到你哟!

　　

　　突发地震应急预案（精选篇1）

　　一、编制依据

　　我市是国务院确定的地震重点监视防御区。依据《沈阳市地震应急预案》和《沈阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》，以及其他相关的法律、法规和规章制定本预案。

　　二、工作原则

　　1、实行预防为主，防御与救助相结合的方针，建立健全统一协调、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾害预警机制。

　　2、学校防震抗震工作，在市政府统一领导下，按照隶属关系管理的原则，在市、区、县（市）各级教育行政部门指导下开展本单位工作。

　　3、本预案为我市中小学校地震应急组织抢险救灾工作的基本程序和组织原则。

　　4、本预案适用于有感地震事件、破坏性地震预报和发生破坏性地震后的应急阶段。抢险救灾工作已进行部署并开展后，经市政府批准，本预案即实施完毕。

　　三、地震预警级别

　　地震预警级别是综合震情的紧迫程度和严重程度两个方面作出分级。

　　1、地震预警级别：

　　（1）蓝色预警级别（Ⅳ级）未来五年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。

　　（2）黄色预警（Ⅲ级）未来一年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。

　　（3）橙色预警（Ⅱ级）对３个月内将发生地震的时间、地点。

　　（4）红色预警（Ⅰ级）对10日内将要发生地震的时间、地点。

　　2、依据地震的严重程度，分为4级：

　　发生在人口较密集地区5.0—6.0级地震（Ⅳ级），可初判为一般地震灾害。6.0—6.5级地震（Ⅲ级），可初判为较大地震灾害。6.5—7.0级地震（Ⅱ级），可初判为重大地震灾害。发生7级以上地震（Ⅰ级）可初判为特别重大地震灾害。

　　四、地震预报的发布

　　1、地震预报以省政府发布的为准。地震重点危险区划分和地震预报由省政府发布，新闻媒体刊登或者播发地震预报消息。

　　2、省政府对我市发布地震短期预报后，若发现明显临震异常，在紧急情况下，市政府可以发布48小时之内的预报。

　　3、预警解除由省政府发布。

　　五、组织指挥体系与职责

　　我市境内发生特别重大、重大、较大地震灾害后，市抗震救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。市抗震救灾指挥部下设办公室和抗震救灾现场指挥部。

　　1、市教育行政部门指挥体系：

　　市教育局设学校防震抗震工作领导小组，

　　（1）领导小组。

　　领导小组组长：市教育局主管副局长。

　　领导小组副组长：各区、县（市）教育局主管局长。

　　成员单位：市教育局办公室、安全处、基础教育处、职成处、财务审计处、发展规划处、高教处、体卫艺处。

　　领导小组成员职责：在各级政府的领导下，积极开展学校防震抗震应急救灾及宣传教育工作。传达上级有关工作部署。负责指导和协调全市学校的防震抗震工作。汇报防震抗震救灾工作情况。

　　成员分工职责：

　　秘书组：办公室。

　　职责：负责协助其他成员单位工作，汇总综合情况，编写震情通报，与地震局沟通信息。

　　保障组：财务审计处、发展规划处。

　　职责：调配、筹集救灾经费，编制防震抗震工作计划。

　　医疗救助组：体卫艺处。

　　职责：按照有关部门要求做好控制疫情和防止传染病流行，指导学校卫生管理工作。

　　安全协调组：安全处。

　　职责：配合有关部门指导、检查学校开展防震抗震情况和治安、救灾物资和学校重要部门保卫等工作。

　　安全教育组：基础教育处、职成处、高教处。

　　配合有关部门指导、督促学校开展防震抗震教育工作。

　　六、应急响应

　　1、按照地震灾害事件的特别重大、重大、较大、一般4级划分，地震灾害事件的应急响应也相应地划分为Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应、Ⅳ级响应。

　　上级发布红色（Ⅰ级）、橙色（Ⅱ级）预警，市教育局、各区县（市）教育局防震抗震领导小组，需服从市突发事件应急管理委员会统一领导、指挥和协调地震应急工作。市教育局负责协调全市学校防震抗震工作，并作出如下应急反应：

　　（1）市教育局主管副局长立即召开区、县（市）教育局主管局长防震抗震工作领导小组会议，通报传达上级有关精神，按照上级有关要求部署全市学校防震抗震工作。

　　（2）向市里有关部门报告学校的抗震防震准备情况。

　　（3）学校防震抗震应急领导小组，在市抗震救灾指挥部统一领导下，做好本学校防震抗震工作和支援灾区抢险救灾准备工作。

　　（4）学校组织全校师生进行应急疏散演练和地震发生后自救、互救演练，并做好随时停课的准备。

　　（5）部署学校积极开展对师生防震、抗震知识宣传教育，克服恐慌心理，不听信小道消息;

　　（6）停用没有抗震设施的建筑物。

　　2、上级发布黄色（Ⅲ级）、蓝色（Ⅳ级）预警，学校按照隶属关系，在市防震抗震领导小组统一部署下，防震抗震工作应急与救灾工作进入准备阶段。

　　并做出应急反应：

　　（1）防震抗震领导小组开始工作.

　　（2）主管副局长传达上级有关地震震情通报。

　　（3）按照有关部门要求统一布置各学校抗震救灾准备工作。

　　（4）向上级和有关部门报告防震抗震工作准备情况。

　　（5）学校编制防震抗震应急疏散、震后自救、互救工作应急预案，做好师生防震抗震宣传工作。

　　（6）对没有抗震设防的建筑物做到底数清楚，随时做好停用准备工作。

　　七、震后恢复教学工作程序

　　（1）主管副局长召开领导小组会议，部署学校救灾工作；

　　（2）在政府的统一领导下，协助社会各界完成救灾工作。

　　（3）保持与地震局的联系，了解震情发展情况。

　　（4）成员单位根据分工核实、统计、汇总并上报受灾情况。

　　（5）根据学校受灾情况组织学校对口支援，使受灾学校尽快复课。

　　八、相关责任追究和处理

　　有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

　　（1）不按照预案规定制定本单位破坏性地震应急预案的；

　　（2）不按照破坏性地震应急预案的规定和抗震救灾指挥部的要求实施破坏性地震应急预案的；

　　（3）违抗抗震救灾指挥部命令，拒不承担地震应急任务的；

　　（4）阻挠抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或者占用场地的；

　　（5）在临震应急期或者震后应急期不坚守岗位，不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃或者玩忽职守的；

　　（6）阻碍抗震救灾人员执行职务或者进行破坏活动的；

　　（7）不按照规定和实际情况报告灾情的；

　　（8）散布谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作的。

　　突发地震应急预案（精选篇2）

　　我市地处山西地震带南端，地质构造复杂，地震环境恶劣，多年来一直被国家列为地震重点防御区和可能发生中强度地震值得注意的危险区。为做好地震的防预工作，保护我校师生的生命和学校财产不受损害，结合第十五个全国中小学生安全教育日确定的主题“加强疏散演练，确保学生平安”教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理，开展疏散演练活动。特制定(实验小学地震应急预案及保障方案)。

　　一、地震应急领导机构

　　地震应急领导小组：

　　组长：吕钦平

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　地震应急速报小组：

　　(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会

　　(2)疏散组：教导处

　　二、紧急疏散原则

　　指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

　　三、地震临震应急反应

　　(一)紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　１、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

　　2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。

　　在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

　　要求：

　　1、做到不惊慌、采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　４、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操常

　　５、楼梯口要有教师指挥。

　　楼梯口具体负责疏散教师：后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。

　　6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。

　　到达集中地后，要蹲下，清点人数

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　(一)灾情速报

　　灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

　　(二)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

　　(三)速报程序：

　　1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

　　2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

　　(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

　　(2)人口影响：指人员伤亡情况。

　　(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

　　3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

　　四、本实施细则依据于(国家地震应急预案)，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

　　突发地震应急预案（精选篇3）

　　一、目的

　　为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

　　二、依据

　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

　　三、范围

　　盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

　　四、原则

　　1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

　　2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

　　五、成立应急机构、明确责任

　　小学抗震救灾应急工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室：

　　应急疏散组：

　　抢险救灾组：

　　安全保卫组：

　　医疗救助组：

　　2.工作职责：

　　(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定

　　六、震前应急准备

　　1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；

　　2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；

　　3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；

　　4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

　　5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

　　6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

　　七、震后应急行动

　　各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　　(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。

　　八、临震应急反应

　　学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

　　九、震后抢险救灾

　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

　　十、安全防范及救援行动（各组职责）

　　1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

　　2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

　　突发地震应急预案（精选篇4）

　　为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：

　　一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

　　指挥长：刘振峰

　　副指挥：谭学清、贾雪锋

　　成员：王文忠、张金海、于海峰、各班班主任

　　二、演练内容：

　　警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

　　三、防震减灾应急疏散演练日期：

　　__年6月21日上午9：00

　　四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：

　　根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

　　教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

　　学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。

　　五、防震减灾应急疏散演练注意事项：

　　1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

　　2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

　　3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

　　4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

　　5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。

　　六、演练各岗位具体负责人名单：

　　①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。

　　②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。

　　③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。

　　④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。

　　各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象，时应及时扶起避免踩踏现象发生。

　　⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序。

　　⑥于海峰负责操场学生集中。

　　⑦尚翠花负责学前班学生集中。

　　⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。

　　七、学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。

　　突发地震应急预案（精选篇5）

　　一、演练目的：

　　1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

　　2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

　　3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

　　二、演练对象：

　　岗韦小学全体师生

　　三、演练时间：

　　20__年5月16日上午

　　四、成立演练指挥部：

　　学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

　　组长：

　　成员：

　　五、演练内容：

　　情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准）：

　　1、就地避震；

　　2、安全撤离。

　　六、演练实施过程：

　　1.正式演练前准备工作：

　　(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。

　　(2)演练内容要领：

　　①听到哨声，教师喊：“注意，地震!”学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。

　　②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并安排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。

　　③班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。

　　各班撤离顺序：一年级、二年级、三年级分别从前后门直接撤离到小操场；六年级分别从前后门由南面的楼梯口撤离到小操场，五年级、四年级分别从前后门由北面的楼梯口撤离到小操场。

　　2、正式演练：

　　(1)就地避震：听到第一次号令后（__老师15：40发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

　　(2)安全撤离：听到第二次号令后（__老师15：42发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。

　　七、其他事项：

　　1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。

　　2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。

　　3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。

　　4、各位跟班教师随学生在小操场集合，并注意观察学生状况。

　　突发地震应急预案（精选篇6）

　　地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产安全构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，能迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作，破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少学校人员伤亡，根据庆阳市地震工作局、庆阳市教育局、庆阳市科学技术协会文件，结合学校实际，特制定本预案。

　　我校坚持校长统一领导、统一管理和分级、分部门负责的原则，成立了抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校地震应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项地震应急工作的组织与实施。

　　（一）抗震救灾领导小组：

　　组长：徐进艇

　　副组长：史庆骊、肖刚

　　成员：李广平、徐进武、何治鹏、李奎军、李文泉

　　职责：协调临震应急和震后应急工作，根据地震趋势和上级要求，确定应急工作方案；拟定抗震救灾方案，提出具体措施。

　　领导小组下设办公室：

　　主任：李广平

　　成员：各年级主任

　　职责：

　　（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。

　　（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。

　　（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况，协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。

　　（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。

　　（5）负责各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。

　　办公室设五个工作组

　　1.信息宣传组

　　组长：高小刚

　　成员：办公室工作人员

　　职责：负责接收上级地震预报，收集汇总灾情，搞好学校抗震救灾宣传报道。

　　2.科普组

　　组长：梁兴平

　　成员：教务处工作人员，地理老师

　　职责：积极组织开展防震减灾知识“进课堂”活动。把防震减灾知识教育纳入学生素质教育之中，要紧密围绕课堂和课外学习，建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组和第二课堂，培养中学生对防震减灾科技知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，逐步增强学生自觉识别地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

　　（1）每一届新生在七年级第一学期地理课上安排两节防震减灾知识专题课，授课教师课后将教案交回教务处存档。

　　（2）从七年级开始，在班主任指导下，每班成立一个5?0人组成的地震与自然灾害调查研究活动小组，制定活动计划，定期撰写专题报告。

　　（3）每学期邀请专业人士为我校全体学生做一次防震减灾知识专题报告会。

　　3.抢险组

　　组长：李广平

　　成员：各班班主任，在岗教职员工

　　职责：打开各教学楼、办公楼内的安全通道，组织学生安全撤离，防止学生在楼道内拥堵、踩踏事件的发生；尽快疏散学生到大操场，做好学生的情绪抚慰和安定工作；清点伤员人数，负责率领组员抢救被压埋人员以及学校重要财产的抢救工作，尽力把地震灾害的损失降到最小程度。

　　4.后勤保障组

　　组长：马百章

　　成员：总务处成员

　　职责：负责做好震后的一切善后工作；做好通电、通水的保障工作；做好临时避震场地的选址工作。负责交通管理，车辆调度，救灾物资和人员的运送，确保校区交通和对外联络畅通，保证地震信息及抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通信线路及设备的抢修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、分配，保证师生与家属生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。

　　5.安全保卫组

　　组长：徐进武

　　成员：学校保安人员

　　职责：负责校区、宿舍区的消防及社会治安，维护校区秩序；负责重要设施的安全保卫；负责校区学生和生活区教职工的避震疏散和震后灾民的安置工作。

　　6.医疗救护与卫生防疫组

　　组长：肖刚

　　成员：体育教师

　　职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的医疗救护与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织现场救护、安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作，预防传染病蔓延。

　　（二）地震前的防震控制措施

　　1、做好宣传教育

　　加强学校防震减灾的宣传教育，采用墙报、广播、校园网、观看展览、收看专题片等形式进行积极教育，提高师生的避震、自救能力。

　　2、加强学校管理

　　（1）建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作计划，完善领导负责制和责任追究制，制定并落实学校救灾目标责任制。切实做到目标明确，责任到人。

　　（2）加强教学楼楼梯安全工作的管理，加强学生出入楼道的监督管理，对学生集体出入楼梯，应做到秩序井然，要明确不同年级、班级的出入楼道和方向。严禁学生利用课间、放学在楼道内推搡、打闹，培养学生在地震应急状态下的良好行为规范。

　　（3）认真做好学校建筑设施、体育用品、电气设备、易燃易爆物品、食堂、图书室、学生宿舍、实验室等一切可能形成安全隐患的场所、物品的安全防范工作，对不符合安全条件的设施、设备要限期维修、更新，对一时不能及时维修、更新的应加设警示标志，严重的要设立隔离区，严禁任何闲杂人员进入。

　　（4）加强学校化学用品的防震安全管理，对实验用的化学用品应做到专人负责，严格管理。对剧毒、易燃易爆等化学品的存放、使用，应该严格按照相关物品的安全存放、使用标准进行存放、使用，严禁违章操作。

　　（5）加强对学校压力容器的防震安全使用管理，对学校烧热水的锅炉压力容器应坚决按照国家有关规定严格管理。

　　（6）加强学校教学场所、教学设施、教学实验、教学活动的安全管理。

　　具体疏散路线如下：

　　（1）学生宿舍

　　公寓楼：２-3层男生安全出口为南楼梯和南门；２～３层女生安全口为北楼梯和北门；１层教师安全出口为正门。

　　（2）教学楼及办公楼

　　二楼：南楼梯口：七１班七２班

　　中楼梯西口：七３班七4班

　　中楼梯东口：七5班七6班

　　北楼梯口：七7班七8班

　　三楼：南楼梯口：八1班八2班

　　中楼梯东口：八3班八4班

　　中楼梯西口：八5班八6班

　　北楼梯口：八7班八8班

　　四楼：南楼梯口：九1班九3班

　　中楼梯西口：九2班九4班

　　中楼梯东口：九4班九5班

　　东楼梯口：九6班九8班

　　（3）政教处、教务处、总务处、办公室

　　南出口：总务处

　　北出口：办公室

　　南中出口：教务处及政教处。

　　3、加强监督检查

　　（1）建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持学校与各部门自查相结合、检查与整改相结合、检查与追究责任相结合。建立和完善防震工作检查落实登记制度，各相关责任部门对上级部门及本单位的检查、自查要有记录。

　　（2）建立和完善学校消防安全、建筑设施安全、化学药品安全、压力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集场所的定期检查制度。

　　（3）加强房屋和消防器材的定期检查，确保消防设施的完好和消防通道的畅通。

　　4、加强值班，保证办公电话和有关人员的通讯工具畅通。

　　5、在发现地震征兆或接到上级部门临震的预报时，属于工作时间内的，要立即组织教职工有组织、有秩序地疏散学生到安全地带，如大操场、篮球场。属于工作时间外的，各抗震人员必须在20分钟内到岗，加强值班，做好警戒，并保证通讯工具畅通。及时组织住宿生进行疏散。

　　（三）地震发生后的抢险和救护工作

　　1、在发生地震时，属于工作时间内的，要立即组织教职工有组织、有秩序地疏散学生到安全地带，如大操场、篮球场。如学生正在教室上课，任课老师必须坚守岗位，组织学生采取科学方式进行避震。震后，任课老师要立即组织学生有秩序地疏散到安全地带。属于工作时间外的，各抗震人员必须在20分钟内到岗，组织力量，进行抗震救灾。主要抢救未能及时撤离而被困在建筑物内或被埋压的师生，同时设法搬运出已储备的各类抗震物资。

　　2、加强联系，迅速报告。各抗震防灾部门在采取有效措施积极抗震的同时，要以最快的速度与学校抗震救灾领导小组取得联系，以便确保抗震救灾工作的顺利进行。

　　3、要尽量保证已撤离危险区和被抢救出的师生的物质供应。对受伤的师生要做好抢救工作，并配合卫生防疫部门，做好学校的防疫工作。同时要组织学校财务、化学用品、压力容器的安全保卫工作，并立即切断电源，对可能继续引发安全事故的设施，要采取果断措施，及时处理。对不能处理的，要及时上报。

　　4、做好治安保卫工作，保证校内安全。重点保护好电话、水源、物资供应仓库、档案室、易燃易爆、剧毒和贵重物品。在局势平稳情况下，坚决杜绝校外人员入校到疏散地找人，要采取果断措施，坚决制止一切不法行为。

　　（四）震后的主要工作

　　1、震后，抗震防灾队要在学校抗震救灾领导小组的统一指挥下，集中力量恢复正常教学秩序，努力解决职工的后顾之忧。

　　2、进行震害调查，分析震害损失，记录地震第一手材料，及时向上级部门汇报。及时总结经验教训，作为抗震防灾的依据。

　　突发地震应急预案（精选篇7）

　　根据有关部门的要求，坚持"安全第一，预防为主"的原则。在建筑物倒塌突发事件安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本校安全事故应急处理预案。

　　一、学校防震减灾工作组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、各项制度

　　（一）领导小组职责

　　1、组长：刘德才

　　（1）负责学校领导小组全面工作，对其他各成员工作进行协调，为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力支持。

　　（2）负责及时传达上级有关会议和文件精神，主持日常老师安全会议工作。

　　2、副组长：李汝民、魏红霞、王艳、韩杰

　　负责协助组长开展工作及做好老师的思想政治工作。

　　3、组员职责：

　　（1）负责对学生进行教育及具体开展各项活动。

　　（2）负责校园环境治理工作。

　　（3）负责宣传报导及协助组织各项活动。

　　（4）负责对老师进行教育。

　　（5）负责防震减灾课的安排。

　　（6）负责对伤员的紧急处理包扎，并联系送往医院。

　　4、各成员：

　　带领各级部班主任及各部门负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。

　　协助人员负责协助班主任开展以上工作。

　　（二）领导小组会议制度：

　　加强我校的防震减灾工作，及时沟通有关信息，及时研究学校安全工作，及时制定适合我校的防治措施，更好地开展防灾工作，确保广大师生的安全，更好地维护教育教学秩序，特制定如下会议制度：

　　（1）利用行政例会时间召开会议。

　　（2）及时传达上级精神，及时安排具体工作。

　　（3）认真做好会议记录。

　　（4）及时沟通防灾信息。

　　（5）制定各项防震减灾工作计划，并对所开展的工作及时总结。

　　（三）防震减灾工作制度：

　　1、认真制定各学期工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。

　　2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座，内容主要是针对学生。

　　3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。

　　4、定期组织相关内容的演习。

　　5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

　　6、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作，对玩忽职守者将给予重罚。

　　7、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。

　　8、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。

　　9、对每学期的工作及时总结、

　　三、对待突发灾害具体措施：

　　强震发生时，一般伴有隆隆的地声，地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑。如发生在课上，任课教师要认真组织学生进行自救，在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外，其他学生要迅速躲在课桌下，两只手臂在胸前重叠，面朝下，趴在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害。

　　四、人员疏散通道：

　　当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，具体撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯，每班列两队依次从二三四楼撤离并有秩序地集合到安全地带。

　　如有人员受伤，积极组织力量搜救，并及时送往医院救治。

　　五、震后

　　如果伤亡严重，幸存人员中副组长以上及时向上级汇报情况，配合有关部门积极进行救援，年级组长和各班主任配合救援并及时清点本班、本年级人数，及时向学校汇报。

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