幼儿园联欢会主持人串词

幼儿园联欢会主持人串词（精选3篇）

幼儿园联欢会主持人串词 篇1

　　A：尊敬的各位家长，

　　B：可爱的老师、小朋友们，

　　C：亲爱的叔叔阿姨

　　D：敬爱的爷爷奶奶们

　　合：大家新年好！

　　A：锣鼓敲出了新年的笑声。

　　B：笑声送走了过去的一年。

　　C:当日历又翻开新的一页；

　　D：当小树又增加一个年轮，

　　A：当春天又拥抱着大地；

　　B：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

　　C：让我们共同迎接鼠年的到来。

　　D：让我们手牵手，肩并肩，

　　合：现在，我们宣布：瑞吉欧幼儿园大一班冬日欢腾——让爱住我家庆元旦活动正式开始。

　　1、A：辞旧迎新之际，我们打开了20xx年的门，迈进了20xx年的门槛。

　　B：蝴蝶说：世间有一种茉莉花，只要认真寻找就会忘记忧愁。

　　合：请欣赏大一班为我们带来的舞蹈，〈茉莉花〉让我们掌声欢迎。

　　游戏：汉字蹲

　　规则：人数8——10人

　　游戏方法：游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，（例如：学习过的汉字、词语）请所有人记住对方的词语.然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“西瓜蹲西瓜蹲,西瓜蹲完苹果蹲”一边喊一个做蹲的动作，后面喊的苹果是自己随即选的。因为很有可能苹果反映不过来所以就做错了或者放映迟钝了，这个时候苹果就要下台，由其余人继续游戏。若苹果喊对则其可继续。总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。(游戏时可以加入音乐,快慢就能决定胜负)

　　3.C：换一些英文

　　4.D:好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊？

　　C：我在练习英文啊？看我说的标准?

　　D：你这也是英文啊？让你看看什么才是真正的英文。请欣赏大班为您带来的英文歌曲连唱。

　　4、合力玩气球

　　规则：人数：每组限六人

　　游戏方法：

　　分组，不限几组，但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。

　　注意：除了抽到脚的人，都不许移动。

　　道具：海报牌、每组各六张签，上写：嘴巴；左手；右手；屁股；脚（二张）；

　　汽球（每组一个）

　　5、A：亲爱的爸爸，妈妈们为了更好的适应小学的教育，在幼儿园我们学习了很多的知识和本领。

　　B：是的我们学习了计算、拼音、书写但在幼儿园了我们更喜欢：智学城堡、音乐、乐高搭建、武术、创意美术

　　合：下面我们要为家长展示《歌曲联唱》请欣赏

　　6、《小脚踩大脚--------齐心协力》

　　活动准备：吸管、纸杯、若干

　　活动规则：家长与小朋友为一组，分成三组。要求小朋友两只脚踩在家长的一只脚上，家长要求嘴上叼着吸管，吸管上顶着纸杯，以最快的速度到达终点者获胜。

　　7、C：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。[莲~山课件]还记得我们儿时的童谣吗？

　　D：当然不会忘。他们诙谐幽默，他们趣味横生。

　　合：今天我们的宝贝们也为大家带来了精彩的儿歌串烧。

　　8、A：秋季播种、冬季收获。你可见过欢声笑语的采摘？

　　B：春天发芽、夏天成长。你可看过妙曼灵动的舞姿？请欣赏大班为我们带来的舞蹈

　　9、合力运气球

　　规则：两人一队，同时3--4组开始运球。

　　规则：以胸部（或者背部）固定气球跑向对面，到达时对面的家庭以同样的方法返回，先运球结束的队为优胜。（每组5个球）也可在中途设置关卡，如可在中途拉个绳，两个必须通过障碍物方可前进。

　　游戏属性：小游戏

　　道具：气球若干、长玻璃绳

　　10、A：勤奋的学习，刻苦的专研。重复、重复、在重复，学习变好无聊啊？

　　B：无聊？那是你没有掌握学习的方法，让你看看大班小朋友是怎么学习的。请欣赏大班幼儿为我们带来的数学游戏《找朋友》。

　　11、《找朋友》

　　规则：请20个家长上场

　　游戏规则：主持人说数字，说到几就几个人抱在一起。游戏可以是女家长，男家长，孩子分三组进行，没有找到相应数字的人则必须退场，游戏反复进行。

　　12、A：大家知道，《歌谣》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的歌谣为孩子们所喜爱。

　　B：我们在歌谣中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏大班表演的《歌谣大串烧》，[莲~山课件]掌声欢迎。

　　13、A：在我们身边有我们爱的人和爱我们的人，虽然我们并不常常把我们的爱放在嘴边。但我们依然怀着感恩的心。

　　14、A：悠扬的声音真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，

　　B：接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

　　A：让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队，给我们带来的青春时装秀。

　　B：首先您看到的是第一组的怀旧时尚表演。A：现在您看到的是第二组为我们带来的黑色时尚表演。B：现在向我们走来的是第三者的运动时尚秀。A：下面是我们的精彩的第四组为我们带来的时尚中国风。

　　B：正因为这些爱，让我们长大，成功，不停的奋斗。让我们一直生活在被爱和爱人的幸福中。

　　A：今天让我们把爱唱出来，把我们的爱表现出来。

　　B：有请全体教师为我们带来的手语表演唱《爱》

　　结束：A：孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，

　　B：经过一学期的培养很锻炼，每一位孩子都有了较大的进步。

　　C：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，D：为我们快乐的童年描上了快乐的一笔！

　　A:欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，

　　b:相信我们的明天会更加美好！

　　合：“冬日欢腾迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。

　　最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!

幼儿园联欢会主持人串词 篇2

　　师：尊敬的各位老师

　　幼：亲爱的小朋友们，大家上午好!

　　师：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　幼：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　师：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。

　　幼：看，红红的灯笼迎来了春的气息。

　　师：新年到来，万象更新。

　　幼：今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。

　　师幼：20xx年庆新年节目演出现在开始。

　　师：有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。

　　幼：我们都是龙的传人，我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。

　　师：爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我。听到这段歌词我想小朋友一定知道是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。

　　幼：小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了，看，他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢，看看你就知道了。(新年快乐)

　　师：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自藏族的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!

　　幼：你们见过小乌龟爬山吗?没见过的话，我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)

　　师：在这普天同庆的日子里，中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳，他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。

　　幼：中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看，我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

幼儿园联欢会主持人串词 篇3

　　(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

　　(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，

　　(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语

　　(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

　　(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比

　　(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节

　　(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

　　(合)共同拥抱美丽的六月

　　(甲)“快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始

　　(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

　　(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

　　(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

　　(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

　　(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

　　(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

　　(乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

　　(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

　　(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。

　　(乙)请大队长带领新队员宣誓。

　　(甲)下面请大队辅导员讲话。

　　(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退常

　　(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

　　(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

　　(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

　　(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

　　(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

　　(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。

　　(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

　　(乙)请获奖同学上台领奖。

　　(甲)接下来请学生代表讲话。

　　(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

　　(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　(甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

　　(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

　　(乙)从全国儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

　　(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

　　(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

　　(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

　　(乙)五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

　　(甲)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

　　(乙)中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

　　(甲)同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

　　主持词结束语：

　　(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

　　(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

　　(乙)我们将会用智慧与热情的种子，

　　(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

　　(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

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