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教导主任第一学期第十九周工作周记

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因元旦放假调休,本周工作日六天,回想如下:

周日传达普通话报名测试通知到每一位教师,包括休产假教师,自愿报名;

周一上午到中心校参加xx年度领导干部考核,近几年来,我镇的教育取得了翻天覆地的变化,一举摘掉了落后的帽子,而济身全区前列,作为我镇教育系统的一员,既为之震惊又深感自豪!每次步入中学,都能感受一种宁静而有序的氛围,管理的最高境界是有章可循,用制度去激发人的潜能。听着领导的报告,敬佩之余,对我镇的教育更加期待。

周二依据中心校下发备课作业检查方案,对老师们本学期备课和学生全员作业进行检查。从检查情况来看,大部分老师态度认真,备课次数充足,教学过程完整,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师做得非常好,值得学习。学生作业整洁有序,作业量适中,但也存在部分问题(具体情况已另附日志)。

周四最后一节课进行我校优秀班主任初选,由每位班主任进行述职,出发点是做到最大程度的公平公正,也借此契机进行教师互评,每位教师每位领导在大家的心中都有一个印象,都有一个量化,听听大家的做法和想法,对今后很有帮助。 我认为优秀的班集体首先必须班风正、学风浓,同学之间团结互助,在学校中有一定影响力,能叫得响的班级;其次是教学成绩能让大家伙心服口服,即使排不在前三名,也定是蒸蒸日上的,结果出来,四年级实至名归,代表我校参加镇级评选。

周五上午将班主任评选材料、三好生、优秀学生干部资料,未来网网络截屏分别上传;下午学习通知,撰写《xx活动方案》上报中心校。

教学中复习继续深入,由分章节复习转入整体测评。六天里,做综合试卷4套,题目由易渐难,课堂上一改教师讲授而由学生述说思路为主,计算题由学生板演。周二举行测试,严格执行考试时间,让学生适应考试节奏,也提醒学生养成检查的良好习惯。试卷分析:a、从成绩来看,这段时间的复习效果不错,几名学困生接近及格的边缘,但高分不凸显,优秀率低;b、学生因审题不认真、计算马虎失分很严重;c、易错题型仍需多加训练。

晚上浏览xx校长的空间,看到一句:常规的工作做好,最后的结果肯定不平常。很赞同,我们的工作就是由多个简单的小事重复而成,只要始终如一地认真去坚持,平凡亦是非凡!
 


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