作文档>范文大全>文秘知识>岗位职责

小学班级管理考核细则

更新时间:

(xx年10月14日修订)

说明:此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。

1、各项比重:①纪律(含集会、活动)20﹪;②卫生30﹪;③间操20﹪;④安全20﹪;⑤抽查10﹪。

2、最终排名赋分(此项班级管理占年度考核的16分):1—5名16分、6—10名14.5分、11—15名13分、16名及之后11.5分(非班主任教师取最低分11.5分)。

3、优秀班主任评比:由最高分依次向下评选。

4、文明班级评比:取同一年级最高分。

一、日常纪律考核细则:

(一)、日总分10分制,学生有违反下列纪律之一者每人次扣1分:

1、迟到、早退、逃学旷课、有事不请假、下学不按时回家;

2、上下学不遵守交通规则,在校内骑车,不遵守公共秩序;

3、上课、集会、活动不遵守相应规章制度;

4、课间活动不遵守秩序,上下楼梯不从右侧通行、拥挤、抢行,在楼道内追逐打闹、大声喧哗、用力开关门窗、平日中打架骂人;

5、不讲究个人卫生,穿戴不整洁、乱扔垃圾、随地吐痰、厕所内随意大小便;

6、不爱护公物,随意损坏一草一木、桌椅板凳,乱涂乱抹,不珍惜用水、用电、用餐,不随手关掉水龙头,爱惜他人财物者(视情节影响程度或从重处罚);

7、用餐不遵守用餐秩序,不爱惜粮食、学习生活用品、不节俭用餐;

8、未尽事宜中是凡有悖《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的;

(二)、是凡对学校造成不良影响的,其家长惊动校长、主任、班主任的每人次直接扣6、4、2分。

(三)、设立好人好事制度,每人次加0.5—2分。

二、日常卫生考核细则(日总分10分制):

(一)、打扫时间(每日三次打扫,两次检查打分)1.  早自习(检查打分)2.中午(检查打分)3.大课间留二人,清理教室及担当区卫生,以提高教室的整洁度。不清理的扣1分。   

(二)、评分细则:1.教室卫生:(1)地面没扫净的扣1分   ;(2)地面没擦干净的扣1分;(3)物品摆放不整齐的扣1分    。 2.担当区卫生;(1)没打扫干净的扣1分;(2)早自习和中午根本没打扫的扣2分;(3)本班打扫干净,检查后由别的班倾倒垃圾掉在地上的不扣分,发现哪班掉的扣哪班1分(当时就收拾干净的班级不扣分);(4)学生乱扔垃圾的一人次扣1分(主动捡垃圾的同学每人次加1分);(5)水房的水池与墙壁,楼道的墙壁每周五都必须彻底擦一遍,周一早晨将进行检查,不干净的扣1分,没擦的扣2分,平时维持好就可以了,不扣分。   

三、日常间操考核细则:

1、日常间操检查,每日分为学生纪律、班主任出勤,均分作上午、下午,每小项5分,日合计满分20分;每周一新增升旗一项10分,含学生纪律与班主任出勤,周合计满分110分。

2、要求:①周一升旗所有学生必须穿校服;②班主任必须在体育教师整队前到达所在班级,并事先整队,否则视为迟到扣2分,特殊情况需请假;③所有学生队形整齐、动作到位,否则扣1—2分。

四、日常安全考核细则:每日总分10分制,有下列安全违纪行为之一者每人次扣1分:

1、学生携带管制刀具、玩具气枪、铁管锐器、易燃易爆危险物品等;

    2、在校园内攀爬高墙、栏杆、大门、篮球架、双杠等物体或做危险游戏;

    3、在校园内或校门口骑自行车;

    4、非走读学生想外出校园,被当日值班领导警告的;

    5、打开教室窗户向下张望,被值班领导给以警告的;

6、在校园外等车、追逐、打闹、乱跑的学生。

五、日常抽查考核细则:

不定期由班子成员对各班学生状态、教室卫生、教室布置、安全状况、班级精神创建五项进行打分核算,每项采取10分制,汇总取检查人赋分的平均分,保留两位小数。

学校寄语:各位老师你们辛苦了,让我们共同携手为了打造明德精神、创建全县一流学校、全市特色品牌学校而努力奋斗!


小学班级管理考核细则相关文章:

小学班级管理考核细则

(xx年10月14日修订)说明:此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。1、各项比...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...