教师暑假培训方案

请具体谈谈最近几年寒暑假你参加过的教师培训情况？
1、必须涉及培训组织单位、方式方法、级别（校、县、市、省、国家）、内容、时间、时长、参加人员、培训效果、你对这个培训的认识或个人观点等；可以是多个培训，将效果最好的具体书写；其它关于教师培训的内容也可以书写。
2、word文档、题目黑体加粗三号居中、内容仿宋小四、页边距行间距默认。
3、题目自定、字数不限。
4、周四晚21:30前同时发送至xx@diyifanwen.com和xx@diyifanwen.com，邮件名称统一格式为“高中+学科+姓名”、 “初中+学科+姓名”。
 
提高专业技能，提升综合能力
一、 我的培训经历
    工作近四年，参加的培训除了网络培训之外，寒暑假参加过的培训受益颇深的要数xx年7月12日至26日在西安xx大学参加的陕西省教育厅主办的“农村英语教师专业技能提高” 项目英语学科研修学习，顺利学完了计划规定的全部课程（96课时）。
在开学典礼上，副校长龙xx结合那次培训，他提出了三点要求：一要不仅学习书本，还要接触社会；二要和授课专家相互交流，教学相长；三要安排好学习和生活，聚精会神、心无旁骛地完成培训任务。 
学习为期近半个月，安排有序，包括语音课，语法课，阅读课等专业课。期间也请到了西安高新一中等几所名校的优秀教师给我们做了精彩讲座。响应龙xx院长的要求，完成了培训学习，顺利毕业。
 
二、 个人观点
我个人认为，对教师培训可以从几以下方面入手。
（一） 培训期间可以安排较多的时间（至少为期一周）让培训者深入到各个学校，去教学一线实战听课，听取名师的示范课，取其精华，改己不足。
（二） 思想政治理论培训或是大政策方向的培训可以进行集体培训。
（三） 专业课集中培训。培训内容可以按科分类，例如，所有英语教师为一组，各自结合自己的教学经验与课改要求就高效课堂提出自己的教学方案。
（四） 收集各个名校的教学经验，可以以照片和视频的方式展现给参训教师，例如，杜郎口中学的课改成功经验以及北京十一中的特色教学等。
（五） 班级管理培训。好的学习氛围与好的班级管理有着不可分割的关系。请有经验的一线教师给大家传授经验或是学习其他学校的经验。
（六） 计算机技能培训。如，动态ppt的制作或flash的制作。
（七） 除了专业技能的培训，也可开设如演讲，美术，象棋，羽毛球等其他技能的培训，提高教师的综合素质。
（八） 学生心理分析。可以请专业的教育心理专家对参训教师进行专业的心理辅导培训，使之能够在以后的教学实践当中得以充分的利用。
 
    总之，通过培训，提高教师专业技能与综合能力的同时，结合我校的实际情况，制定适合xx中学的班级管理办法，教学方法，让xx中学早日绽放光彩。

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