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菲尔普斯教了我一课900字

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  菲尔普斯,那个在北京奥运会上,历史性的获得八金的人,教了我一课。你不相信是吗?但,他真的教了我一课。

  为了迎接北京奥运,我也学起了骑自行车。

  也许,因为开头几天,兴趣高,好奇心强。我晚饭后,总要练上两个小时。尽管总是摇摇晃晃,扭着超大的S字,尽管,还离不开爸爸的保护,但这点进步,已让我高兴不已。

  但,当时间,一天天过去,进步越来越不明显,我开始不清不愿地去骑自行车,开始把练习的时间一点点减少,开始越来越不耐烦,甚至开始不想去再学自行车了。

  “怎么学了几天,还扭成这样,真是气死我了!”

  “他们怎么骑得那么好!看来,我没有那个天份,还是不要浪费时间了。”

  “学什么骑自行车,步行也挺好的。”

  于是,我找了许多不同的借口。

  “路太滑了,骑车不安全。”其实,只飘了几滴小雨。

  “天太暗了,我看不清路。”其实,小区的路灯已亮了。尽管,我一直都很想学会自行车,但那时,我觉得这就是一个梦,可望而不可及。

  奥运会这时已进行了一段时间了。全世界的目光都盯在了一个人身上,菲尔普斯,能不能拿到参加项目的全部金牌¬¬8枚。我也不例外。

  1块,2块……6块,

  那天,菲尔普斯准备参加第七个项目100蝶泳,他最有可能丢失金牌的一个项目。

  他努力地游着。只可惜在前50米,他连前三名,都没进入。

  我想起自己,努力地学者骑自行车,但却还是没学会。

  我转过身想从电视机前走开,心想:八金梦要破了。

  忽然,身后传来主持人激动的声音:“菲尔普斯赢了,以0.01″的优势赢了!”

  赢了?我难以置信地看着电视机,电视里一遍又一遍重放着菲尔普斯和他的对手最后触壁的镜头,两种不同的触壁方式,两种不同的心理。

  一个要争金牌,拼了;一个想要保住胜利结果,输了。

  我觉得这个比赛,就像是个寓言。让我发觉一个人的心理的重要性。

  当你用消极的心理对待事物时,结果也是,消极的。

  当你用积极的心理对待事物时,结果,当然式积极的。

  想着想着,又想起了我的自行车。

  晚饭后,我对爸爸说,“我要继续学自行车”。

  爸爸看看天,说:“现在天太暗了,还是算了。”

  我摇摇头,朝门口走去。

  ……

  而现在,我已经学会骑车了。

  这一课,让我记忆深刻,不是因为那是菲尔普斯教的,而是因为它让我学到了很多


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