一堂别开生面的英语课1000字
大家喜欢上英语课吗？我可喜欢上英语课了。今天我怀着那颗怦怦直跳的心去了小新星英语学校。
一路上，我边走边想：我们的英语老师可温柔了，那里的英语老师会怎么样呢？会让我们做游戏吗？会让我们度过一个开开心心的下午吗？教我们写字的苏老师说下午有一位英语老师会来这里听课，还带她的女儿过来，莫非就是我们的英语老师呢……想着想着，不知不觉的走到了小新星英语学校。
我踏着沉重的脚步走进了大门，心里像十五个吊桶——七上八下的，刚到教室，就被一位和蔼可亲地女老师牵进了办公室签名，我为了让大家都知道我的字好看，就把字写得漂漂亮亮的，忽然，一阵声音把我吸了过去，啊，原来老师的嘴张成了“O”形了，老师尖叫起来，夸奖我说：“学书法就是学书法，字就是不一样，这位叫叶贤的小朋友写的字超好看，奖她一个小礼物吧！”我接过她给我的礼物，一看，哇，一只熊妈妈和一只熊宝宝挨在一起，多亲热呀！我太开心，连谢谢都忘了说，直往教室跑。
“叮叮，铃铃，上课了，快快坐坐好，一起开心上英语”铃声响了，一位男老师笑容满面地走了进来，笑着对我们说：“欢迎来到小新星英语学校，让我们开开心心的上一堂英语课，好不好？”“好。”我们异口同声的说，我边说边想：这次的英语课应该很特别吧！果然，这堂英语课是我一生中最有趣的一堂课了。
这堂课并不像别的科目那么单调、无趣。这位老师讲的很生动、很有趣，他让我们玩各种各样的游戏，比如：魔法手指头、演故事、藏猫猫、贴鼻子……虽然让我们尽情玩，但我们也可以从中学到英语哦！这些游戏当中，我最喜欢”藏猫猫“了。
游戏规则：老师把一张卡片放在一位同学的手里，老师喊开始的时候，这张卡片一直传来传去，再传的过程当中，我们也要大声说ISME（是我），当老师喊StOP（停）时，我们就要把那张卡片藏起来，让老师找，老师一共有三次机会。
游戏开始了，老师转过头，带头念道：“ISME……”我们也边喊边叫，当老师大声地叫道：“STOP”时，心里一直叫拿到卡片的同学赶紧藏到椅子下面，可他却藏在肚子里面，大家看了，满怀大笑了，老师不知为什么笑，开始细心找，忽然，叫道了一位“矮不点”——陈佳铭，他使劲摇头，老师又找啊找啊，可三次机会都用完了，还没找到，那位同学把卡片拿了出来，老师一看，嘴张成“O”形了垂头丧气的，他那样子又把我们给逗笑了……
回家的路上，我还沉浸在刚才的游戏当中，太阳照得我汗流浃背的，可我却感觉不到热，因为这堂课让我喜欢上了英语。
第三实验小学
三年三班
叶贤
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