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读《爱弥儿》有感400字

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  卢梭在《爱弥儿》这样说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。在这段时间,也正好使他养成慢慢养成持久地注意同一个事物的习惯。”这段话有三个关键词:兴趣、方法、习惯。

  任何学习都离不开这三个词,没有兴趣就不会有动力,因此兴趣是前提。兴趣也是最好的老师,不同的学生表现兴趣的方式各不相同。这就需要教师细心观察学生,及时发现他们的兴趣和需要。

  并创造各种讨论的情境,适时加以引导,激发他们进一步探究兴趣和欲望。教师的作用体现在指导学生找到正确的思考方式和解决问题的方法,在此基础上养成好的习惯。关于对小学生的教育,还有一点特别重要。

  卢梭在书中写道:“母不母,则子不子。母与子之间的义务是相互的,如果一方没有很好地尽她的义务,则对方也将不好好地尽他的义务。孩子知道应该爱他的母亲,他才会爱她。

  ”我认为老师与学生的关系也是如此,如果我们没有尽到一个老师的义务,那我们又有什么资格去要求学生乖乖地接受我们的教育?


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