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我与陶艺700字

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  四年级和五年级的时候,我们学校举办了一次陶艺活动,我们好不容易的等到了上陶艺课的那天。记得那时,我们偶然间,看到一个地方,哪里就是我们上科学的科学室,老师的桌子上摆着各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的……

  我觉得很有趣,所以我特别想做陶艺,我们班的同学全部都参加了。因为大家都想做陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义,也可以做纪念。本来一开始,我根本就不知道什么是陶艺,经过了老师详细的解释,我明白了什么是陶艺.记得那时候我一下课就问同学们,到底还有几天才上陶课了?

  那时我一共做了二个陶艺品。第一个是兔子,第二个是茶壶,我还可以描述出来,兔子:兔子的样子底面是空心的2个兔耳朵上还有2个蝴蝶,翡翠般的颜色。说了兔子,就得说茶壶吧。茶壶:我的这个茶壶分为5种颜色,绿色,蓝色,黄色,灰色,黑色,旁边还有一个爱心和一个星星,好看吧!

  记得那时我先做了一个兔子,兔子没什么用处,只是用来摆设的,只要先拿出泥搓成一个圆,黏成一个空心半圆,在用泥做了兔子的耳朵,尾巴,眼睛,鼻子,口......,再在泥板上刻出各种图形,做装饰。我刻了一个爱心在旁边,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,这就是我做的兔子了。

  第二样我做的是一个茶壶,茶壶的做法比较难。

  第二样茶壶,茶壶就有点难度了。首先要打一块圆形的底面,还要泥卷成卷子。再打一快泥板,伟成一条条想面条的东西。也挺好看的。

  到了最后我们把陶艺品交到了陶艺老师的篮子上,他就把我们的拿去烘烤。

  到了学期末前,我们的陶艺品回来了,我们都特别高兴!

  放假了,我明白了一个道理:什么事都会有第一次,古人云:“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”


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