小实验，大道理900字
今天的活动课，我们做了一次有趣的实验。
上课前，老师在投影台上放了一个盘子，盘子上有一些石子。在石子的旁边有三个杯子。其中“沙杯”可“吃得饱饱的”，肚子里装满了一粒一粒、白中透黄、细细的沙子。左边无名的杯子的肚子正“咕咕”地叫呢，它的肚子里空空如也。右边“水杯”吗，也被“灌”饱了，他的肚子里灌满了清澈的水。
老师先后从石堆里拿起两个小小的石子儿投入水中。只听水杯“扑通”“扑通”叫了两声，随后喷出了一口水来，石子便畅通无阻、迅速地沉到了水底，就像运动员在高空跳水一样。
老师还不甘心，又拿了一块石子，用力塞进沙杯口中。谁知沙杯已经吃饱了，他是不会甘愿让老师把石子塞入他的口中的。老师使尽吃奶的力气，都没能按照意愿把石子完全插入沙中。在费尽了九牛二虎之力后，我们所“期盼”的场面终于出现了：沙杯不情愿地吐出了一口沙后，石子终于稍微陷了下去一个手指头的长度。
通过这两个实验，我们明白了：水非常胆小也无比脆弱，不敢和石子作斗争而直接让它到达杯底；而沙子则非常倔强勇猛，和石子抵抗坚决不让他进入杯底。我们要学习沙子坚强的意志。什么？还有第三个实验？
空杯子终于“英勇献身”了。老师拿起一粒粒石子，把它们往空杯子大大的嘴巴里塞，不一会儿，这杯子里便装满了石子。老师装作疑惑不解的样子问我们：“还装得下东西吗？”我们自信满满地答道：“还能！”老师点了点头，不知从哪拿出一个从未现身的沙杯，拿着它在空中晃了又晃，大概是在开服装秀吧？紧接着，老师小心翼翼地把沙子倒到石子之间细小的缝隙中，边倒还晃装沙子的杯子，把那些不想“献身”而“抓住”杯子的沙子给晃出来。没想到当杯子“装满”时，已经倒去了几乎半杯的沙子。当老师问“装满了吗”时，全班竟出乎意料地答“没装满”！老师又神秘地拿起一杯水，顺着沙子的缝隙往下倒。此时奇迹发生了。水，并没有漫出来，而是顺着沙缝流了下去。这次试验使我们明白了：人生一开始我们每个人都好比这个空杯子，脑袋里空空如也，什么都不知道。我们需要通过不断汲取无穷的知识来获得美好的生活。我还明白了：知识是无穷无尽的，是永远学不完的。
我们正沉浸在变化莫测的实验世界中，可就在此时，不如人意的事却发生了：下课了。这节课真令我“流连忘下课”啊！
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