在校园里600字
我望着雨,心想:这下可糟了,科学老师让我送一盒器材去实验仪器室。不巧,天空突然下起雨来。我没带伞,想去借一把,于是捧着一盒沉重的仪器走向了教室。
只见同学们在教室门里跑来跑去,我想:空气这么潮湿,地这么滑,还敢跑?难道不怕摔一跤?我把那个黑色的盒子放在第一排的黄色课桌上。这位同桌正在写作业,下课了,还写得这么认真?怪不得成绩这么好。我对他说:“有没有伞,借一把!”他头都不抬地说:“没!”接着抬头,一脸茫然地问:“你要伞干什么?”我说:“有用——”他又继续写作业。我想:这雨下得太突然了,应该不会有人带伞的!见一位好友,正站在窗前,望着天空发呆。我就前去问:“带伞没有,借用一下!”他说:“怎么会带?早晨天空蛮好的,怎么会知道下雨的?”我失望了。只得拿起实验器材,到办公室去,想:“老师总有带伞的!”走到办公室门口,走廊外的雨大了,声音也挺响。一阵风从窗外吹来,夹杂小雨点吹到了我的脸上,冰冰的,很寒冷。我把仪器靠了靠,希望雨点不会再落在它身上。
办公室门里面很温暖,和外面简直是天差地别。见老师批作业的批,谈天的谈天,全然没看到我。这让我犯了难,想:“问哪一个老师借伞好呢?章老师好了,他是科学老师,为人又亲切和蔼。问他借,肯定不会挨骂的。”于是鼓足勇气,走了上去,说:“章老师,能不能借我一把伞?”章老师这才抬头,看到我手中捧着的仪器,刹时明白了什么,说:“这东西不用送实验室去,请放在那墙边的桌上吧!”我愣住了。刚才他下课时,不是亲口对我说的:“你把它送到实验室,怎么会又不送了呢?难道老师也没伞吗?”
老师见我疑惑不动,就又补上一句:“下节课我还要用呢!”
我愕然,原来是白花这一番心思了……
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