在“拼装机器小车”活动中1500字
今天，我们在头条社区里开展了一次“拼装机器小车”的活动，让我感到惊讶的是居然在我的社区里开展这次活动！
在老师的带领下，我们走进了社区，开展了这次活动。
主持这次活动的是清华的大哥哥大姐姐们。这次参加活动的有两个学校的同学们，分别是丰台一小和丰台三小，我们将要和丰台一小的同学们比赛，我惊奇的发现他们队只有男生，没有女生，呵呵，他们难道没听说过“男女搭配，干活不累”这句话吗？
我们先听主持人讲比赛规则，然后开始分组，是按拼装的难度来分组的，每组2个人，共有五种拼装题目，分别是：斜面小车、风帆小车、气球小车、皮筋小车和马达小车这五种类型，因此，每队有五个组。我在皮筋小车这组，我的搭档是三班的梁鹤。由于对方没有女生，于是主持人就从我们这里抽出两个女生和他们队的两名男生交换一下，这是，我心想：千万不要抽到我，我可不想当“叛徒”，果真没有抽到我，可是可怜的袋子（韩黛）呀，她被调的了对方的队伍，唉，上帝啊！“开始组装！”随着主持人一声令下，我们开始了组装，首先我和搭档抓耳挠腮的想怎么用皮筋是小车动起来，可愣是想不出来，所以，我们只能先组装外壳，等到求助环节时，求助老师。等到了求助环节，我们的老师告诉了我们该如何用皮筋使小车转动起来，我们一听，原来这么简单！用两个皮筋套住前面的方块，再套住后面的圆环，最后缠几圈，小车就能动了！我们很兴奋，原来这么简单，可是由于我们缠的圈太多，车子飞了，有的零件撒落在地上，皮筋也不知拿去了我找到一个皮筋，我有借了马达小车组的一个皮圈，老师告诉我们要把连接处用固定板固定一下这样车子就不会散架了！
比赛共有三场，规则是这样的：先是由斜面小车走斜面，到达终点后，就由另一辆小车走有一块小地毯的车辆，也就是有阻力的一条道，等第二辆车走到终点后，另一辆小车就从相反的方向走过来，第四辆小车等第三辆小车走后，再走过去，最后，剩下的一辆小车再从相反的地方走，也就是说，走斜面的是斜面小车，剩下的就自由分配。
第一场开始了！看我们队的斜面小车，唉，看着就让人揪心，它走了两次还没走到终点，再看一小，他们的第二辆车正在出发，好在他们的第二辆车怎么也走不了，我在心里拍手叫好。在第三次的出发中，我们的斜面小车成功了，后来的几辆小车没有失误，顺利地到达了终点，我方队伍拍手叫好！第一场的胜利属于我们！这就叫“反败为胜”！
第二场比赛开始了！我们队一开始走的都很好，可到了气球小车那，就走不起来，一直在原地，我们很着急，可是，也没办法，最后我们失败了，第二场比赛的胜利与我们擦肩而过了！
第三场是决定胜负的对决，比赛开始了，我方的气球小车经几次调配还是不能到达终点，于是我方决定，先让第一个气球带动小车，如果气球没气了还没到达终点，就在原地换个气球，如果再不行，再换个气球。我方采取的方法很好，在道路的中间时，气球没气了，我们又换了个气球，很顺利的到达了终点，倒是我们组做的皮筋小车，由于老师改装时没给皮筋留下太多的空隙，我们的车第一次没能走过去，第二次翻了个跟头才到达了终点，唉，它也太会耍酷了吧！后面的车子运行顺利，对方的车子显然比我方慢了半拍，最后，还是我们学校胜利了！我们欢呼，我们拥抱，我们无法抑制自己心里的喜悦
！
最后，我们领到了证书和奖品，并合了影，看他们队，虽说也领到了证书和奖品，但是脸上无精打采的，呵呵！
通过这次活动，让我体会到我们青少年儿童要多动手、多动脑，因为我们正处于成长状态，现在就是为将来打好基础，我们要多参加这样的活动，开发自己的左脑右脑，使自己成为一个全面发展的学生！为美好的明天而努力吧！！！
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