论中国的高考实质600字
作者：
更新时间：
论中国的高考实质
南京人口管理干部学院
刘政
这篇文章纯属个人观点，谢绝转载，本人保留对未经本人同意擅自转载的个人及单位的法律追究权利！
作为本届高三毕业生，我深深的感受到了我们国家高考制度的黑暗！
首先，高考制度对外宣传绝对的公平，公开，公正，但某某某通过某种关系进入某高校的消息不绝如耳，而且本人对于高校校长手中所谓的流动名额感到疑惑，这些名额究竟有什么猫腻？
其次相信大家对于高考“分数不够钱来凑”的潜规则不陌生吧！古代就有卖官鬻爵的典故，但那毕竟是在极端黑暗的时代呀！现在是社会主义新时代，政治不说一片清平，也不至于腐朽到封建时代吧！可在我看来如今的高考制度其敛财的手段比起那万恶的科举制度可谓有过之而无不及呀！
我不明白为什么要有本一，本二，本三之分，同样是社会主义的建设者，为什么本三的学费要比本一，本二高出那么多？
可以毫不夸张的说，本三就是贵族学校，本三比的不是分数是钱，本三那高昂的学费让很多家庭望而却步，从而让那些分数平平而有良好家庭背景的学生进入本科，4年后他们的家庭背景又会为他们的考研，考公务员提供巨大的帮助。
让我们来想想，这样恶性循环下去，中国的贫富差距会有多大？中国的社会矛盾会有多尖锐？中国的社会主义还能坚持多久？
中国的高考制度改革迫在眉睫，这个改革不是指文理改革，也不是等级改革，纵观中国高考只对恢复30年以来，所谓的改革都是换汤不换药！我强调的改革是本质的改革，是放弃高校以盈利为目的的改革，是使高校正真回到培养社会栋梁的改革！
论中国的高考实质字相关文章：
论中国的高考实质600字
论中国的高考实质南京人口管理干部学院刘政这篇文章纯属个人观点，谢绝转载，本人保留对未经本人同意擅自转载的个人及单位的法律追究权利！作为本届高三毕业生，我深深的感...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
