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他没有出生在有权有势的家庭,他也没有有权有势的“靠山”.在他上学前,他的妈妈常常对他说：“孩子,你要好好读书,将来才有出路,可不要学爸爸妈妈哦.”
他似懂非懂地点了点头.
时光飞逝,转眼间,已经到他上小学的时候了.
教他英语的是一个很年轻的女老师,她姓周.
“啊,真倒霉,今天又有英语课.”大家常常抱怨一个星期只有两节的英语课.
“Hello,Dear student,Do you like English ?We ……”
只见那老师口若悬河地说了起来,全然不顾及学生的感受.
一年级,那个睡觉的孩子……
二年级,那个想睡觉的孩子……
三年级,那个盼望下课的孩子……
四年级,那个想学懂英语的孩子……
五年级,那个欲哭无泪的孩子……
六年级,那个焦躁不安、害怕未来的孩子……
时光爷爷并没有偏袒他,反而,他越渴望童年,童年却离他远.
“Hello,Dear student,Do you like English ?I am your new teacher.”那是他在初中第一节英语课听到的声音.
那声音,如利刀,刺到他的心,他明白,这个声音,意味着他的前程,全毁了……
那节课,他焦躁着看着这新的面孔,新的教师,新的……
在升入初中的第二次考试上,一张60的卷子映入他的眼帘.
他哭了.
他对英语已经不抱有任何的希望,他只想在语文和数学方面取得优势.可是,他的平均分却难以提高.
后来,英语老师找他谈话：“为什么不好好读书呢?要知道,英语是一门很拉分的科目啊!”
他没有回答,匆匆地离开.
“叫你妈妈明天来一下!”英语老师在后面叫着.
“这孩子到底这么了,是不是闯祸了?”那天,他的妈妈来到老师的面前,急忙问道.
……
他没有听清他们的对话,只是听到两句：“请老师多多照顾他啊!”
妈妈把一些钱塞进老师的口袋:“老师您平时工作这么忙,又……”
那老师也满口答应:“应该的,应该的.”
从此,老师对他的态度180度的转变.
“小傻瓜,这题应该这么做……”
“嗬嗬,明天叫你妈妈来汇报一下情况.”
在他拿到他的英语成绩单时,他的老师笑容满面的请他的妈妈来说说话.
又是那个声音…… 在他的心灵里,留下了……
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