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色彩在写作中的重要性1000字

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  同学们看过黑白电视吗?看过的一定会说:“比彩电差远了。”为什么呢?因为它缺少五彩缤纷的颜色。写作文的时候,如果把事物的颜色写清楚写具体,你的文章就会生动逼真。宋代苏轼也曾说过这样的话:“凡文字,少小时须令气象峥嵘,色彩绚烂。”

  古诗《晓出净慈寺送林子方》里面有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”两句,分别用“碧”和“红”准确地写出了莲叶和荷花的颜色。而且“碧”得广阔,仿佛与蓝天连在一起;“红”得鲜艳、别致,几乎可以和太阳相媲美。这两种颜色令人赏心悦目,观之不够,怎能舍得离开呢?作者非常巧妙地借此表达了对朋友依依惜别之情。

  由此可见,准确运用表示颜色的词语是很重要的,这是写好事物颜色首要要求。事物的颜色是多种多样的。老舍先生的《林海》中有这样一段话:“多少种绿颜色呀:深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!”只是“绿”颜色,以让大作家老舍先生感到种类多,要借助画家之手才能描出,再加上红、黄、蓝、紫……事物的颜色有几千种?几万种?不会有人说得清。所以要把事物的颜色写具体,有时要在颜色词前面或后面加上修饰、限制成分,如:大红、浅黄、淡绿、深紫、红彤彤、黑得伸手不见五指等。

  当遇到事物色彩不容易简单描摹的时候,就需要在颜色词前面或者后面加上比拟成分。如:鱼肚白,茄子紫,鹅黄等。萧红的《火烧云》中有一段话是极好的例子:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没有见过的颜色。”朱自清的散文《春》中是这样描写花的:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

  郑振铎的散文《燕子》中写小燕子“一身乌黑光亮的羽毛”。这个句子在“乌黑”后边加上“光亮”这个词,让读者感到这种颜色所包含的生命与活力的存在,同时也告诉我们颜色是有亮度的,该写的时候也得写上。例如:“一道刺眼的白光”、“黄得发亮”等等。

  写事物的颜色是为表达中心思想服务的,所以我们要明了颜色的“象征”意义。比如红色象征热情、活力、吉祥,绿色象征和平、生命、友谊,黄色象征成熟、高贵、富裕,白色象征纯洁、高尚、庄严,灰色既可以象征沮丧,也可以象征稳重等等。如《十里长街送总理》一文就突出了“灰、黑、白”三种颜色,来象征人们的悲痛心情和总理的高尚品格。写作文的时候,如果我们能根据中心的需要来写事物的颜色,那么可以自豪地说,大家已经达到了较高的写作水平。

  五彩斑斓,丰富了生活的绚烂多姿,成就了一篇篇美丽的诗篇。


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