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老师是诗人600字

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  三年级时,我们班是全年级卫生最差的,每当别的教师谈起我们班时总会说:“唉,这个班……”每当评比卫生优秀班级时,周围班级屡屡获奖,可我们班总是没份儿。

  四年级时,我们换了一个班主任。上第一节课时,上课的预备铃响了,但我们的教室还是乱七八糟的——课前准备不充分,吵闹声几乎要把教室掀翻,地上的废纸到处都是,用“脏、乱、差”三个字形容绝不过分。但是,新班主任——周老师看到这切,没有生气,反而捡起地上的一张纸,高高举起,环视了大家。然后充满激情地吟道:

  纸啊,纸啊!

  你怎么落到了地上?

  你可知道吗?

  如果你在画家手里,将要绘出一幅精美的图画;

  如果你在作家手里,将要写出一篇优美的文章;

  如果你在音乐家手里,将要谱出一支动人的乐曲;

  如果……

  当时我们既好奇又惊讶,我们的注意力全都集中到了周老师手中的纸上。接着他又吟道:

  纸啊,纸啊!

  你怎么落到地上的呢?

  你可知道吗?

  因为你落到地上,你就成了一张废纸;

  因为你落到了地上,我们的班级卫生就遭到了破坏;

  因为你落到地上,你的主人就可能遭到大家的指责;

  因为……

  听着听着,我们似乎明白了什么,连忙捡起自己地上的纸,端端正正地坐在座位上,静听老师的朗诵:

  纸啊,纸啊!

  你怎么落到地上的呢?

  就算你是一张废纸,

  也不该落在我们教室的地面上啊!

  纸啊,纸啊!

  你真是一张可怜的纸啊!

  你怎么没遇上一个好心的人呢?

  纸啊,纸啊!你怎么落到地上的呢?

  ……

  “叮铃铃……”正式上课了,那堂课同学们表现非常好。课后大家都说我们新来的班主任是诗人……

  这就是我们的班主任——周老师


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