做作业的意义600字
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小臭，今年刚上一年级，最近这两天数学老师布置作业的时候，自己发现每天布置的作业都大同小异，就是特别简单的那种！也许有人会说，你口中所谓的简单，也只是对于你来说！
但是即使对于一年级的小朋友来说，我不知道二能分成1和1这样的算法究竟有多大的意义，每天都做！每天都是二能分成1和13能分成1和2！其实这也倒无所谓，毕竟一年级孩子的知识就是这么简单！
但时让人无法理解的事，孩子们本来就有数学练习册，有好多练习是可以在练习册上做的，老师却每天让家长抄题！家长写写画画，抄好了，最后让孩子们做！
有的时候特别不能理解，现在老师的一些布置作业的方式，家长辅导着家长，检查着家长帮忙抄作业，甚至家长帮忙批改作业！然后无论到哪里都是说父母是孩子的第一任启蒙老师。
但是以老师现在的要求来说，父母现在完全成了孩子的老师，而不是启蒙老师！
也有人说现在的家长对老师们的意见太大了，但是作为老师们，我觉得也应该好好的反思一下，自己的教学任务是什么？而不是一味的去折腾家长！
要说现在有一部分家长连字都不认识，或许没有人相信！但是现在确实还有一部分孩子是由爷爷奶奶照顾的，而有一部分爷爷奶奶，他是不识字的，最后的结果就是，为了孩子们的辅导作业，操碎了心，最后也得不出个所以然来！
真希望老师在布置作业的时候，可以多多培养孩子的动手能力，尽量让孩子们去做，而不是让家长参与其中！那样的话，家长们真的是太难了！
也希望，老师们能够慎重考虑一下布置作业的真正意义，是为了巩固知识，而不是为了折腾家长！
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