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棉花风波700字

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  星期五的下午,音乐课上,一团小小的、蓝色的棉花引起了“轩然大波”,“牵扯”到许多人……音乐课上,一团浅蓝色的棉花不知怎的,飘入了大家的视线。原来棉花也要上课!也不知是谁带的头,让棉花开始了漫长的“旅游生涯”。

  棉花先从第4排飘到了第3排,第3排的同学热情“款待”了它,并送它回家——用音乐书扇风把棉花扇回去。棉花有回家了。哪知,它的“家人”不要它,又让它飘流去了——棉花再次来到第3排。这下它可不是那么受欢迎了,不一会儿就被“赶”了出去,赶会了老家。老家也没人要它,又把它扇到第3排……棉花像个无家可归的可怜孩子,不停地奔波在第3排与第4排之间。而同学们却把“扇棉花”当作一样乐趣、一样爱好、一样娱乐方式,脸上像开了花似的。

  可怜的棉花!但上帝对每个人都是公平的(包括棉花),第3排与第4排同学的这“冷酷无情”的开心表现,被音乐老师发现了。音乐老师停下正弹钢琴的手,拿起“麦克风”,对他们说:“喂!你们那边在干什么呢?!”霎时鸦雀无声。他们“以迅雷不及掩耳之势”迅速停下,乖乖地坐着,比谁都认真地看这书。又有谁知道,书底下藏着如花绽放的笑脸呢?作贼心虚呀!音乐老师重新坐下,继续弹钢琴,大家继续专心唱歌。当然,除了我们这些被搅得心神不宁的人。棉花呢?噢,它改变了旅行路线,它不再回它老家,而是往左飘,一直飘到我面前。我前面那位同学的位置很显眼,只要老师的眼睛一斜,便可把她的行踪看得请清楚楚,她不敢轻举妄动。但为了帮助棉花这位旅行家,她不得不做到“舍己”为棉花。她帮棉花扇一下风,再用书迅速挡住自己的脸,自以为别人都会认为她在看书,其实傻子都看得出她在做小动作。经过她不懈的努力,棉花安全地抵达我脚下。

  几双眼睛看着我,仿佛在说。扇过来!扇过来!我心想:我是个班干部,要带头做个乖“宝宝”,怎么能做这种事呢?我硬是没理他们。下课了,我再在教室里搜寻,却再找不到棉花了。我想,它一定有到其它地方去旅游、听课了吧!


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