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山那边的地方900字

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  (312036)浙江省绍兴市陶堰镇彩虹庄希望小学五年二班

  陆玲俐

  我们村有一座大山,它像巨人一样耸立着。山上长着稀疏的树林和一丛丛的叶子,不少地方还裸露出黝黝的岩石,又硬又滑,很难爬。

  当我光着屁股在地上爬的时候,常爬到山脚下去,便总被妈妈给“抓”回来。会走了,我不时走到山脚下,总试着往山上走,可山太高了,又难走,我只好捉几只小虫,摘几朵鲜花回家。

  上学后,我学到许多知识,我的眼界扩大了,可我每次望着那高高的山,望着那常被白云罩住的山峰,我就会想,这么高的山,我翻得过吗?山那边又是什么地方呢?我要爬山,要去看山那边的世界,妈妈说我还小。

  终于有一天,学校要组织我们上山搞队活动,我高兴地对妈妈说,我要去爬山了,妈妈久久地凝视着我,说我大了该去见见世面了。我激动得一夜没好好睡。

  我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时,劲头是那么足,当大家气吁吁地登上山顶时,我忽然感到一阵凉爽,一股强劲的山风从山那边吹来,我顿时眼睛一亮,啊,蔚蓝色的天宇下,竟包蕴着一个广阔的世界——无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……

  我忽然觉得自己心胸开阔多了,一股豪迈之情油然而生。啊!我像雄狮那样吼叫起来——“啊……啊……”伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了,我张开双臂,想把这山河紧紧拥抱——拥抱在怀里。

  (指导教师 马家春)

  评点:

  读这篇短短的作文,让人仿佛随着作者的心绪和脚步,一点点地走近大山,爬上山巅,最后看到一个宽广的世界——这不就是我们成长的过程吗?值得注意的是,作者前边的铺垫从容不迫——会爬的时候如何无奈,上学以后又如何想望,终于有一天学校要组织登山了……这样层层推进,后面登上山顶的感觉才会特别强烈,令人难忘。注意,在没有什么故事,也没有什么细节的作文里,心理活动就起着一个很重要的支撑全文的作用——本文就是这样。同学们也可以试试写一下这样文章。 (高岩)


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